تحققت هادallegorie فالمثال الاخير والحمد لله والشكر لله

Tout les outils dyal comparaison 😍✨🤩. Merci bzaaf

جزاك الله خيرا.

شكرا بزاف... عندي فهاد العام إن شاء الله. نعاود نرجع ليهم.

Merci bzaf prof pour les explications 😇👏

Ostad hado tronc commun ?

Merci

Corrigé de l’exercice: 1- Nous avons besoin de mains supplémentaires pour ce projet : Synecdoque (S) : "Mains" est utilisé pour représenter des personnes supplémentaires pour travailler sur le projet. La relation est une partie pour le tout, où une partie du corps (les mains) est utilisée pour désigner des personnes entières. 2- L'école a gagné le championnat : Synecdoque (S) : Dans cette phrase, "l'école" est utilisée pour représenter l'équipe de l'école qui a participé au championnat. La relation est une partie pour le tout, où le tout (l'école) représente une partie spécifique (l'équipe). 3- Ils ont acheté un Da Vinci : Métonymie (M) : Ici, "un Da Vinci." est utilisé pour représenter une œuvre d'art créée par Léonard de Vinci. La relation est de contiguïté, où le nom de l'artiste est utilisé pour désigner une de ses créations. Il y a une association logique entre l'artiste et ses œuvres. C'est une métonymie car le nom de l'artiste est utilisé pour représenter quelque chose qu'il a créé. 4- Il a bu un verre : Métonymie (M) : Ici, "un verre" est utilisé pour représenter le contenu du verre (la boisson). La relation est de contiguïté, car le contenant (le verre) est associé à son contenu (la boisson). Il s'agit d'une substitution logique basée sur la proximité physique.

Merci beaucoup 👍🏻👍🏻👍🏻

Voici des explications simples pour chaque exemple : 1. "Mes deux frères adorent manger un Mexicain." Explication : Ici, "un Mexicain" est utilisé pour désigner un plat de cuisine mexicaine. On remplace le terme "plat" par "Mexicain" pour simplifier et raccourcir l'expression. 2. "Le groupe théâtral de l'école aime jouer du Shakespeare." Explication : Dans cette phrase, "Shakespeare" est utilisé pour désigner les pièces de théâtre écrites par William Shakespeare. Au lieu de dire "les pièces de Shakespeare", on utilise simplement son nom. 3. "Les réseaux sociaux ont diffusé la nouvelle." Explication : "Les réseaux sociaux" est utilisé ici pour désigner les plateformes comme Facebook, Twitter, Instagram, etc. C'est une manière de parler des outils de communication en ligne de manière plus concise. 4. "La presse a rapporté les événements du jour." Explication : "La presse" remplace ici "les journalistes et les médias". C'est une façon plus courte de désigner l'ensemble des journaux, magazines et autres médias d'information. 5. "Je vais manger mon assiette à midi." Explication : Dans cette phrase, "assiette" est utilisée pour désigner la nourriture contenue dans l'assiette. Au lieu de dire "la nourriture dans mon assiette", on dit simplement "mon assiette". 6. "La Faculté a approuvé le nouveau programme." Explication : "La Faculté" est utilisée pour désigner les responsables ou les dirigeants de la faculté. C'est une manière plus courte de parler des personnes qui prennent des décisions dans l'institution académique.

Super

Merci beaucoup vous m'aidez beaucoup pour mon brevet !🎉

عفاك دير les effets ديالهم

Parfait 👍

ماشاء الله شرح مبسط وسهل وهادف وفقك الله

C'est très intéressante votre manière d'expliquer! Merci infiniment prof Adam... je vais essayer de suivre toute la série, les exams approchent et j'avais vraiment besoin de ça 🙏🙏

Merci prof pour les différents examples, ça aide vraiment à assimiler le concept, en plus d'être des références facile pour mémoriser le cours dans les dernières phases de préparation pour exams 🙏🙏

Bravo coach ❤

makontch 3aref tous les outils de comparaison, merci bcp osstad barakllah fik ✌👌... 3afak les autres figures rah dakht m3ahom 😞

شكرا جزيلا على المجهود الكبير.... 👌

Merci bzaaaaaf prof 3la had video o 3la les exemples o char7 dyalk troooop clair... Zidna 3afak rah 9rab Les examens ☺️😏

بالتوفيق إن شاء الله ❤🤲