3 ай бұрын
7 ай бұрын
Пікірлер
@KhanzaMuamar 22 күн бұрын
Terimakasih pak, namun sampai saat ini yang belum saya pahami adalah membuat instrumen penilaian nya
@ps_media71 20 күн бұрын
instrumen penilaiannya tidak beda dengan yg sdh Bpk/Ibu lakukan sebelumnya, hanya saja gunakanlah berbagai bentuk instrumen, sesuaikan dengan apa/materi/tagihan yang hendak dinilai. Hindari: apapun makanannya, minumnya .... (Apapun tagihannya, instrumennya PG hehehe...)
@Foodiemusic_mila 3 ай бұрын
Masa sih hanya mncari cuan 200rb /peserta😅
@ps_media71 3 ай бұрын
Maksudnya Mbak? Ada pengalaman kah ttg PPG?
@user-zi1xu5be2x 3 ай бұрын
Semestiya guru itu sdh ada porsinya kalau mau jadi guru di rekrut dari LLSAN SPD fakultas keguruan jdi jelas
@ps_media71 3 ай бұрын
Betul ini yg kita gugah pemerintah biar rekrutmen guru sesuai proporsi
@parpollungtubu4031 3 ай бұрын
mantap, AI-nya keren
@user-jd7wf5xr5u 4 ай бұрын
Semoga kedepan lulusan ppg prajab lebih di prioritaskan pemerintah
@ps_media71 4 ай бұрын
Amin, itu yg kita harapkan. Tetap semangat.
@sardaleli3076 5 ай бұрын
Baru mengetahui
@imamsuyitnohf193 6 ай бұрын
Terimakasih atas penjelasannya, sangat bermanfaat untuk mengingatkan.
@ps_media71 6 ай бұрын
Semoga makin SUKSES dlm upaya mencerdaskan anak bangsa
@wardahwar2357 8 ай бұрын
Saya sangat setuju kepala sekolah memang harus punya kepribadian dan akhlak yg bagus yg patut di contoh di teladani oleh siswa nya , bagaimana mau jadi kepalq sekolah kalau akhlak nya saja tidak bagus
@Alpredator 8 ай бұрын
Bagus bang tutor nya
@sriruzilawati5809 8 ай бұрын
Mohon maaf boleeh bertanya.. Apakah dalam pembelajaran berdiferensiasi misal sy membahas materi ttg hobi..apakah materi ny dalam berdiferensiasi konten, proses dan produk harus hobi di bab 1 misalnya atau apakah boleh berbeda materi musik di bab 2 utk diferensiasi proses ny? Atau hrs tetap sama materi nya hobi saja utk 3 diferensiasi konten, produk dan proses namun yg berbeda mgkn di proses pembelajaran?
@sriruzilawati5809 8 ай бұрын
Apakah jawaban ny pak mohon d bls??
@ps_media71 8 ай бұрын
Materinya tetap ttg 'hobi' Bu Sri, tp yang ibu bedakan bisa level/tingkat bahasanya atau pilihan materi dlm bentuk narasi/video (konten), dismpaikan dengan storytelling (proses), dan tagihan (produk) sesuai dengan passion siswa. Semangat berkarya
@sriruzilawati5809 8 ай бұрын
MasyaAllah terimakasih pak jawaban nya.. Sukses dan berkah selalu.. Amiin
@maryamchannel8738 8 ай бұрын
Hadir
@wayancandra7430 8 ай бұрын
Guru adalah toko swalayan yang harus memenuhi semua kebutuhan siswa😂😂😂😂
@ps_media71 8 ай бұрын
Tugas guru juga memampukan siswa memenuhi kebutuhan sendiri. Terimakasih sudah singgah di PS_Media
@marhawaibu3933 9 ай бұрын
terimkasih atas ilmunya
@user-ev9ss6hl9x 9 ай бұрын
Mantap, menginspirasi
@ps_media71 9 ай бұрын
Terima kasih
@ps_media71 9 ай бұрын
Terima kasih sudah berkunjung, jangan lupa dukung PS_Media dengan LIKE, COMMENT, SHARE, & SUBSCRIBE. Silakan download Permendikbud No. 12/2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah di peraturan.bpk.go.id/Details/216100/permendikbud-no-12-tahun-2007.
@Eteha-ys5tr 9 ай бұрын
Trus gimana nasib nya seandainya benar suatu saat judul itu..yg dr guru ke pengawas..klo jd guru lg sy blm dengar
@pheru9904 9 ай бұрын
Pembelajaran berdiferensiasi sangat tepat diterapkan karena bisa menjembatani kemampuan siswa yang bervariasi
@ekafitri1673 9 ай бұрын
Tips & Tricks for Differentiating Instruction in Various Classrooms: 1. Siswa d BRI kebebasan memilih gmbr or materi yg d suka 2. Anak bebas memilih duduk d atas kursi or d lantai
@SariyalEpendi 9 ай бұрын
hadir
@inab82 9 ай бұрын
Kesimpulan pembejaran berdiferensiasi agar mndorong kita sbgai pngerak untuk bergerak bersama siswa mnciptakn dunia pmbelajran lbh mnyenangkn shingga tdk ad siswa y trtinggal lg dalm pmbeljran adny keseimbangn untuk mncapai tujuan krn pmbeljran ini untuk memenuhi kebutuhan siswa dlm brbagai metode sehingga tujuan pmbelajran dapt trcapai
@rkmath19 10 ай бұрын
Sya mau bertanya dan tolong di jawab.. Apakahdalam 1x pertemuan diferensiasi konten, proses dan produk merupakan satu kesatuan..?
@ps_media71 10 ай бұрын
Maksudnya "satu kesatuan" apa ya?. Yang jelas pahami dulu kebutuhan siswa (dengan lebih dulu melakukan asesmen diagnostik) untuk mengetahui misalnya gaya belajar & tingkat kemampuan siswa. Kalau memang diperlukan, rancanglah konten/materi yang berbeda (bisa berbeda level bahasa), metode yang bervariasi (proses) dan atau tagihlah produk belajar yang berbeda. Jangan memaksakan, apa lagi "asal berbeda". Bisa saja hari ini guru menggunakan metode inquiry dengan tagihan laporan kelompok, besok pakai metode role play dengan produk belajarnya "video". Dengan cara ini guru sebenarnya sdh menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Yg perlu ditinggalkan: satu metode untuk semua materi/konten. Jangan lewatkan "4 Gaya Belajar Anak yang Wajib Diketahui Guru dan Orang Tua" @ kzbin.info/www/bejne/r5PPnpmjmZ6CnqM
@ps_media71 10 ай бұрын
Terima kasih sobat PS_Media sudah singgah. Harap dukung channel ini dengan LIKE, COMMENT, SHARE, & SUBSCRIBE untuk pendidikan yang lebih bermartabat. Silakan download Permendiknas No. 16 tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru di drive.google.com/file/d/1wylJUG5Ww9jtnmUg0EMIK0iLFffw8W8o/view?usp=sharing
@ps_media71 10 ай бұрын
Terima kasih sudah berkunjung, jangan lupa dukung PS_Media dengan LIKE, COMMENT, SHARE, & SUBSCRIBE. Silakan download Permendikbud No. 13/2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah di peraturan.bpk.go.id/Details/216103/permendikbud-no-13-tahun-2007.
@yullionno6027 Жыл бұрын
Ulasan materi sangat jelas. Sangat membantu saya membantu memahami materi ini. Terima kasih.
@ps_media71 Жыл бұрын
Terima kasih sudah berkunjung. Sukses ya
@puspaandini1589 Жыл бұрын
Memang ribeeeet
@ps_media71 Жыл бұрын
Mari kita urai bersama agar bisa memberi manfaat
@seniwatiwati6632 Жыл бұрын
Terima kasih senangnya dapat ilmu tentang pembelajaran berdiferensiasi,konten
@rahmimaulida6242 Жыл бұрын
Sangat bermanfaat skali, trm ksh kontenx bagus bngt...
@jacksimran7044 Жыл бұрын
3 aspek =>Kesiapan,minat dan profile belajar. 3 strategi=>Dkonten,Dproses,Dproduk.
@jacksimran7044 Жыл бұрын
Sy sdh mmgisi jwbn pd google form.1 salah.lainnya benar .😁😁😁
@jacksimran7044 Жыл бұрын
Kereenn...
@ps_media71 Жыл бұрын
Terimakasih sudah berkunjung. Salam pembelajar
@jacksimran7044 Жыл бұрын
Sy sdh mngisi link googleformnya
@marnijuarni4399 Жыл бұрын
Teruskan berkarya! Buat saya, ini sangat bermanfaat. Terima kasih! 🙏🙏🙏
@djadbudi4775 Жыл бұрын
Bgm kalau pembelajaran mapel pjok. Di mana pjok perlu praktik.. Sementara suswanya suka audio
@ps_media71 Жыл бұрын
Pembelajaran berdiferensiasi menekankan pada pemenuhan kebutuhan belajar siswa dengan ketersediaan beragam aktivitas pembelajaran baik materi, cara mempelajarinya, serta beragamnya hasil/produk belajar siswa. Jangan lupa juga agar pembelajaran itu menyenangkan. Contoh kecil saja, siswa diajarkan senam. Hari ini tanpa musik, besok-besok bisa diiringi dengan musik untuk memberi variasi (diferensiasi) sehingga siswa dengan gaya belajar auditori dan kinestetik terlayani dgn baik
@djadbudi4775 Жыл бұрын
Terima kasih. Jawabnya.... Mohon di beri pencerahan bgm.. Mendeferensiasi kemampuan awal siswa.. Pada mapel bhs Inggris... Dengan tp.. Siswa dapat menemukan informasi rinci dari teks recount ...
@ps_media71 Жыл бұрын
@@djadbudi4775 utk mengetahui kemampuan awal siswa (menemukan informasi rinci dari teks recount), guru perlu melakukan asesmen diagnostik kognitif. Hasil asesmen dijadikan dasar menentukan level materi (recount) yg diberikan ke siswa (konten), disampaikan dengan membaca teks, memutarkan video dgn teks recount (proses), dst.
@nikiwidad3395 9 ай бұрын
Bagaimana menerapkan pembelajaran berdiferensiasi konten,proses dan produk pada pelajaran Iklan slogan poster atau teks LHO
@wirayudhistira5209 Жыл бұрын
Penjelasan yg runtut dan mudah dipahami..terimakasih
@nuraliah2237 Жыл бұрын
Terimakasih
@broarmun Жыл бұрын
Musik background-nya mengganggu
@ps_media71 Жыл бұрын
terimakasih masukannya. salam sukses
@lailatunnimah4584 Жыл бұрын
Pembelajaran Differensiasi : 1. Differensiasi konten 2. Differensiasi proses 3. Differensiasi produk
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
mantaap ito...Ciri-ciri atau kerekteristik pembelajaran berdiferensiasi antara lain; lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar, kurikulum memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas, terdapat penilaian berkelanjutan, guru menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid, dan manajemen kelas efektif.
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama. Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi guru perlu memikirkan tindakan yang masuk akal yang nantinya akan diambil, karena pembelajaran berdiferensiasi tidak berarti pembelajaran dengan memberikan perlakuan atau tindakan yang berbeda untuk setiap murid, maupun pembelajaran yang membedakan antara murid yang pintar dengan yang kurang pintar.
@aqisasite Жыл бұрын
Siipp teorinya mudah dan dipahami, sekarang coba share link video anda sedang ngajar, pengen lihat teorinya apa sejalan atau tidak..maaf pemula🙏
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
mantaap ito
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
Permainan ini dapat melatih konsentrasi peserta serta sangat menyenangkan.
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
“ Keanekaragaman latar belakang dan kemampuan murid merupakan tolak ukur adaptasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan,guna memastikan setiap saat murid akan berkembang sesuai dengan zamannya.
@nurhanihutagaol3946 Жыл бұрын
Mantaap ito.yang penting kita harus tahu perbedaan perubahan dari kur.13 menuju kurikulum merdeka.supaya jangan ada kekeliruan.yukk kita sukseskan kurikulum merdeka
@sdnciterepangalengan Жыл бұрын
Terimakasih atas ilmunya
@Toni_Sinau Жыл бұрын
bermanfaat banget brother
@iwayanekadarma3867 Жыл бұрын
Kembalikan aja ke kurirk lama yg baru sekarang buat anak jdi brutal dan malas belajar serta kurangnya kesusilaan.
@ps_media71 Жыл бұрын
mari kita pahami bersama secara komprehensif
@rusnasari7759 Жыл бұрын
Setelah memperhatikan vidio ini saya memahami mengenai CP merupakan kompetensi pembelajaran yang harus di capai oleh peserta didik pada setiap fase perkembangan. Capaian pembelajaran mencakup sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi. CP memberikan tujuan umum dan ketersediaan waktu yang tersedia untuk mencapai tujuan tersebut dalam CP pembelajaran harus fleksibel, pembelajaran sesuai dengan kesiapan siswa, pengembangan rencana pembelajaran seuai dengan modul
@iwayanpica-pi8or Жыл бұрын
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam implementasi kurikulum merdeka didasari oleh kesiapan, minat da profil belajar melalui tes diagnistik.
@ririnsuryaningsih9249 Жыл бұрын
Kita sebagai guru dapat melakukan pelatihan mandiri pada platform merdeka pada platform ini banyak fitur pelatihan mandiri di sana kita dapat memahami tentang kurikulum merdeka
@ps_media71 Жыл бұрын
Terima kasih sudah singgah di PS_Media. Terus dukung channel ini agar kita bisa bergerak bersama menghamba kepada murid menuju generasi gemilang. Silakan matangkan pemahaman sahabat dengan melihat-lihat angket seputar 'pembelajaran berdiferensiasi' melalui link forms.gle/HaHi6kTasZS64i3X7 . Salam perubahan!
@supriatmonohp-iz5ww Жыл бұрын
Boleh minta ppt presentasinya pa