Ееее, от души)

Стараюсь для всех вас 💪

Спасибооо, очень приятно!

😮😅 0:32 0:32

Не, там имеют в виду, что тело перемещается вниз по вертикали на 2 м, а не то, что конечная высота тела равна 2 м. Причем здесь для решения вообще неважно, какая у тела будет конечная высота, главное изменение высоты. Но вообще согласен, чутарик неоднозначно сформулировано, надо в будущем поправить.

Это да, есть такое. Рад помочь!

Посмотри внимательно на задачи №1, 4, 6, в них как раз-таки нахождение пути за определенное время) Вернее именно такой вопрос звучит в задаче №4, а в задачах №1 и №6 я говорю про путь дополнительно, в том смысле, что могли бы спросить и про него.

Рад помочь!

Дааа, работаем 💪

Привет, уже ответил в ТГ-канале, но здесь тоже напишу, чтобы другие ученики тоже увидели ответ: у k и Na есть более точные значения, скажем, у N не 6, а 6,02, если правильно помню. Наверно, если взять более точные константы, то и R получится ближе к 8,31.

Для изобарного процесса всегда именно такое соотношение, да, но для других процессов оно будет уже другим

@umsch_phys хорошо, спасибо

Суть не в скорости, а в качестве) Да, я могу решить эти задачи за 10 минут, но тогда ученики не будут меня благодарить. Сам посмотри комменты, все всё понимают, все прокачиваются, именно потому что я разжевываю все до мелочей. Будут и другие форматы, где я просто решаю задачи, не объясняю параллельно теорию с нуля, там работа пойдет побыстрее.

Рад помочь!

Рад помочь)

Заслуживает, конечно, работаем 💪

Ахах, от души)

Так если машина двигается равномерно, с постоянной скоростью V, то у нее нет ускорения а (так как нет изменения скорости, а = ΔV/Δt). Соответственно, водителю в машине покажется, что дерево движется равномерно с V, у него нет ускорения а. И это правильно, так как на дерево не действуют какие-нибудь горизонтальные силы F, которые вызывают ускорение а. Второй закон Ньютона работает, F = 0, a = 0. А вот если рассматривать движение машины с ускорением, то второй закон Ньютона дает сбой, объяснил этот пример на занятии.

Еееее, стараюсь для всех вас!

Это может быть какой-то другой источник магнитного поля, например, проводник, в котором идет ток. Помещаем кусок железа рядом с таким проводником, пускаем сильный ток (который создает мощное магнитное поле). В итоге кусок железа намагничивается, сам становится постоянным магнитом.

Спасибооо, приятно

Рад помочь 💪

Само собой, для этого и надел, надо поддерживать атмосферу!

Спасибооо, очень приятно!

Еееее, приятно, стараюсь для вас 💪

Лучше и не скажешь)

Рад помочь!

Так Решу ЕГЭ - это не аргумент, честно говоря) На этом сайте плюс-минус правильное строение варианта, но за такими мелочами они не следят, какие там пункты кодификатора в каких номерах. На Решу ЕГЭ просто заливают все задачи подряд, со всех источников. Это, конечно, полезно, получаем очень большое разнообразие, задачи разного уровня сложности. Но местами там есть неточности (как с мощностью), либо несоответствие по уровню сложности (слишком жесткие задачи, чуть ли не олимпиадные). Поэтому на Решу ЕГЭ можно сидеть, ботать, но надо это делать аккуратно.

@ реально спасибо за ответ, а то я в видео абсолютно все понимаю, открываю решуегэ и разочаровываюсь

А в этом и смысл. Естественно, я понимаю, что есть ребята с разным уровнем подготовки, кто-то эти задачи раскидает за 5 минут. Но большинство ребят все-таки нулевые, они ищут максимально подробное объяснение и находят его здесь. Сам посмотри по комментам, народ прям в экстазе) Поэтому я выбрал такой формат работы, но в начале этих роликов всегда говорю, если вы шарите, ставьте видео на паузу и решайте самостоятельно. Потом уже сверяйтесь с решением и ответом, так будет гораздо быстрее.

Бу)

Стараюсь для вас!

От души)

Спасибооо, очень приятно!

Бу)

Рад помочь! Да, можно и так использовать, доп практика всегда полезна