4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
Пікірлер
@NgocMenNguyenThi-bs5op 10 ай бұрын
💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯❤❤❤❤❤❤❤❤💯💯💯💯💯
@tungluu824 11 ай бұрын
Tất cả chỉ là hình thức,,😅😅,tốt nhất cứ đơn giản
@NguyenTuan-ev9wx Жыл бұрын
Dạy gdtc h như giáo sư ý nhỉ😀
@TranTran-ps2cc 2 жыл бұрын
9
@hacaotrung4803 3 жыл бұрын
nhin anh Công k56 dao này béo thế
@phamanhthai4355 3 жыл бұрын
Theo tôi đôi với học sinh lớp 1 chương trinh mới thêm môn tự chọn bóng rổ là không phù hợp với tuổi này. Chương trình mơi quá rườm rà hình thức. Dạy thế này chẳng qua áp dung cho hs có điều kiện thôi
@nguyenphuc1366 3 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/pH6pgJSOj7SVaZI
@thanhphongtran8637 3 жыл бұрын
Tiết học khô Khan... trò chơi ko hấp dẫn.... Nhìn học trò thờ ơ....do đã được tập đi tập lại....Tiết này Thầy giáo dạy trước 4_5 lần rồi mới được như thế này.
@thua7785 3 жыл бұрын
cô ơi cho em xin bản powerpoint với ạ. nguyentaitue020911@gmail,com em cảm ơn
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Lưu lượng truyền đạt cm như thế là vi phạm . lý do rổi rải . chứ còn mục đích ở góc độ khác
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Không ai đi lọ mọ tối om về phương Pháp mà lại đi dạy nghệ thuật cả.! và ai đã không biết là coi như không thể biết mà dạy được môn nghệ thuật.nếu có phân dạy là chỉ phá hoại để tranh chấp chế độ mà thôi
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Tóm lại nên chuyển hướng cách đặt vấn đề cho lưu lượng giả định
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Vấn đề cần bàn ở đây là: cơ chế chuyên môn bị xh đánh cắp dấu và tranh chấp . họ lấy môn khác chặn đứng môn mình . vì vậy đừng sợ họ không biết quy trình tiến hành dạy và học .môn gọi là năng khiếu mà là: Hun đúc thành quả v.v. . .
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Vì ai lên lớp mà chả đi qua các bước đó
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Vậy nhưng ở đây đưa ra 3_4 phần nguyên tắc quy trình đầu là thừa
@photranhgoc2273 3 жыл бұрын
Đưa mục hỏi đáp vào là không có năng lực. Vì đã là GV chuyên là thừa đủ trình độ cao để dạy .
@uchienbanh6965 3 жыл бұрын
tôi muốn gặp cô Phương Nga mà sao khó quá,vây bạn nào có đt cho tôi xin với,ảm ơn các bạn!
@onatram6917 3 жыл бұрын
Kiến thức cao đối với hs vùng cao theo tôi áp dụng trương trình cũ nhẹ nhàng k rườm rà hs dễ thực hiện (ý kiến cá nhân)
@conviecelam9353 3 жыл бұрын
Quần áo Sỉ Sài Gòn - Zalo 0967100110 - 0906727370 chuyên bán sỉ Quần áo : ưu tiên cho giáo viên với giá tận gốc, miễn phí giao hàng cho giáo viên tất cả các vùng miền trên toàn quốc. Các cô có thể kiếm thêm thu nhập cùng chúng tôi.
@vuhuyhung4352 3 жыл бұрын
thực tế tư duy học sinh tp và nông thôn hoàn toàn khac nhau... lớp 1 hiếu động không như đang quay phim như thế này đâu...
@longphamkim7071 3 жыл бұрын
Cho mình hỏi dạo này học sinh của mình rất là đây làm sao cho nó nghe tôi bây giờ
@DuyNguyen-yj9of 3 жыл бұрын
Thầy dạy thử bài quay các hướng. Hình như quyển sách này cao siêu quá với lớp 1 thì phải
@nhungnguyen-sh1jr 3 жыл бұрын
Cho e hỏi có phần mềm nào để chạy slide tập huấn như này kèm lời mình nói ạ.e cảm ơn ạ
@locdoan2060 4 жыл бұрын
Em muốn hỏi link file nghe của sách này với ạ.
@hieunguyenquang7920 4 жыл бұрын
Cảm ơn nha >
@lansan7307 4 жыл бұрын
Hay quá
@tienhoang592 4 жыл бұрын
cô oi làm thế nào tải được video này về máy tính ạ
@quynhchi1598 4 жыл бұрын
Cho mình hỏi TNXH 70 tiết/năm học nhưng trong đề cương chi tiết 32 bài thì tổng lại 64 tiết. Còn lại 6 tiết nằm ở đâu vậy ạ?
@vananhtran9262 4 жыл бұрын
Còn 7 tiết dùng để kiểm tra, dự phòng thiên tai... đó bạn. Nếu ko có thì có thể giãn các tiết học ra
@nhatsonnguyen8997 4 жыл бұрын
Theo như khi đi tập huấn những tiết còn lại có thể tăng tiết ơi một số bài cộng đồng địa phương nhà!
@quynhchi1598 4 жыл бұрын
Cám ơn các bạn nhé, mình đã nhận được phản hồi từ Chủ biên - cô Phan Thanh Hà như sau, m gửi để các bạn tham khảo nhé: "Trước tiên thay mặt nhóm tác giả rất cảm ơn các thầy có đã nghiên cứu và đặt câu hỏi cho môn TNXH bộ sách cùng học để phát triển năng lực. Khi nghiên cứu, chắc hẳn các thầy cô đều nhận thấy môn TNXH đã có cách thiết kế và tiếp cận rất nhẹ nhàng, đơn giản, chúng tôi đã cố gắng gói gọn các kiến thức cốt lõi vào 32 bài học. Bởi theo Chương trình qui định mới của môn TNXH có kiểm tra, đánh giá cuối kì. Như vậy với 32 bài học, được gợi ý là 32 tuần, chúng ta còn lại 3 tuần (6 tiết). Để phục vụ kiểm tra, đánh giá cuối kì các thầy cô cần sử dụng 4 tiết (2 tiết/mỗi học kì) , trong đó 1 tiết ôn tập và 1 tiết kiểm tra. Còn lại 2 tiết được sử dụng hết sức linh hoạt cho các địa phương, các thầy cô hoàn toàn có thể đưa các nội dung đặc trưng, cần tìm hiểu nhấn mạnh ở địa phương vào các hoạt động của môn TNXH (Ví dụ: ở chủ đề Cộng đồng, hay chủ đề Thực vật, động vật, con người và sức khỏe). Trên đây là 1 số ý kiến tư vấn của nhóm tác giả. Cảm ơn các thầy, cô. TM nhóm tác giả - Chủ biên: Phan Thanh Hà"