¿Dónde se puede conseguir el libro? Estará en pdf disponible en la página del instituto? Gracias

Perdimos la comunicación, pero pueden seguirla aquí: kzbin.infojW59gO8ys5s?feature=share

Excelente reflexión que la violencia vivida en la escuela se mide con respecto a la violencia que vive en el exterior.

Buena canción para terminar el docu

🎉❤

No se escucha

Fantástico evento, muchas gracias por estas investigaciones tan importantes y necesarias.

Dejo aquí los distintos apartados tratados y el minuto en el que empieza cada uno, por si le puede ser de utilidad a alguien: 1. La archivística actual: un momento de cambio (1:51) 2. Repaso de las principales normas ISO de gestión de documentos (12:18) - Normas sobre implantación de sistemas de gestión para los documentos: ISO 15489 (2001, 2016) - Normas de certificación y auditoría de estos sistemas: serie ISO 30300 - Normas específicas: ISO 26122 (procesos de trabajo en las organizaciones), ISO 21946 (valoración documental, 2018), ISO 18128 (riesgos de gestión de documentos) - Normas sobre documentos electrónicos: ISO 16175 (principios, sistemas de gestión, requisitos del documento electrónico), 23081 (metadatos), ISO 13028 (digitalización de documentos), ISO 13008 (procesos de conversión y migración), ISO 18492 (preservación a largo plazo) - Normas sobre repositorios digitales: ISO 14721 (modelo de presentación OAIS), ISO 17068 (repositorios de tercero de confianza), ISO 18363 (auditoría de repositorios digitales) 3. El concepto de sistema institucional de archivos en las normas ISO (23:46) 4. Los elementos del sistema (40:25) - Documentos y registros, política de gestión, planificación, agentes, estructura, funciones, procesos, regulaciones, instrumentos técnicos de gestión documental, medios tecnológicos 5. Los documentos digitales y sus implicaciones para la gestión documental (59:09) 6. Reflexiones a modo de síntesis (1:00:30)

Buenísima conferencia. La pena es que no se vea el power point a que continuamente se refiere el prof. Bonal.

Interesante información para los que se desenvuelven en el área de la docencia. Gracias.

Comienza en el minuto 7:55 aprox

Gracias.

Tengo TDAH y sufrí bullying por parte de alumnos y sobre todo algunos profesores que gustaban de ponerme en evidencia delante de toda la clase y ridiculizarme. La educación secundaria fue traumática para mí. Intento no pensar en ello. A veces mis amigas de la época me recuerdan cosas de ésa época y lo que tengo son ganas de llorar a mis 30 añazos. Me ha marcado mi vida posterior y vivo con problemas de autoestima. Nunca contesté mal ni fui problemática. Tengo altas capacidades y se me trató como a vaga y mentirosa. Tuve que sufrir muchas críticas y acusaciones y no me supe defender. Pese a tener facilidad para muchas cosas jamás fui capaz de trabajar ninguna debido a mis problemas de autoestima y mi falta de habilidades sociales.

Por eso los echamos!

Excelente académico y un ser humano maravilloso. Me siento muy honrada de contar con su amistad. Abrazos, mi querido Enrique.

Gente atea y de izquierda de tendencia progresista.

es una nueva experiencia, apenas inicio.

9:07 "La Educación se produce a través de procesos constantes de identificación" Comprendí que la Dra dice que: Cada cultura (niño indígena, urbano, metropolitano) tiene su propio proceso de identificación. "¿Qué operación pedagógica está planteando este proyecto de nación?" Los profesionales de la educación deben involucrarse en el proyecto que planteaba, en ese momento el nuevo, gobierno de AMLO -posterior al gobierno de Peña Nieto-. (Tuve que googlearlo para tener un contexto mínimo porque soy Argentina, no Mexicana).

Excelente investigsdora y docente❤

💗

Buen video

Señor Concheiro usted y su hermana REGRESEN A ESPAÑA

❤

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Educar a la gente de forma neoliberal es educarlos en la corupcion

Descripción

Educar a la gente de forma neoliberal en educarlos en la corrupción 40:16

Transcripción

Mi admiración y respeto para estas mujeres únicas!

Es un hermoso ser humano

Parabéns! RAQUEL!

Me ha parecido una mesa muy interesante, aprecio mucho las diferentes perspectivas expresadas. Un saludo colegas

Bastante didáctico. Muchas Gracias !

Excelente aporte, sin embargo... No es The ends of education, la traducción más fiel sería the aims of education...

Saludos cordiales Dr. Enrique Ruiz Velasco.

👏👏saludos apreciable Doctor Enrique.

Quien esta aqui por la tarea de william arguello?

Pero ya casi pasó un año... Qué dicen hoy los maestros, los padres de familia... O ya se les olvidó este importante tema? Y qué aprendieron los niños en este año escolar???

Cu cu pumas

En cada respuesta esta tipa ha dejado en claro, sobradamente, su postura ideológica. Aqui ya no ha lugar a una Educacion Publica ni Laica ni, menos aun, apolítica: el Socialismo mas rancio y torcido se ha impuesto en la formación y la ducacion academica de nuestros niños. Y con "niños", en PLURAL, me refiero a todas y todos...

Hay que identificar las barreras que atrasan el trabajo para concientizar a las nuevas generaciones. Encontrar la manera de traspasarlas Diseñar actividades que generen interés en conocer el tema y que se involucre a los padres de familia. Que salga de las mismas comunidades grupos que motiven a cuidar el medio ambiente.

Se ha difundido mucho la cultura de vida artificial, les venden la idea a las nuevas generaciones que las IA son los avances prioritarios en lugar de cuidar nuestro hogar la Tierra. Se están haciendo trabajos sobre el tema de evolución psíquica humana que también ha sido negado, ridiculizado, invalidado, relegado a impedir ese desarrollo humano energético que puede poner un alto a esta situación. Se ha dado a conocer el tema del Dr. en Psicología de CU, Jacobo Grinberg que demostró que los seres humanos en grupo, mediante la meditación los humanos tenemos el poder de manejar dimensiones y poderes para conectar con los elementos de la naturaleza y que podemos hacer manejo en contacto con el planeta. Se están haciendo también varios trabajos en este sentido fuera del campo formal que lo rechaza. Sí hay muchos trabajos a respecto. Yo pude experimentar hacer llover en un grupo de danza, así como evitar que la lluvia cayera sobre el grupo danzando. No se me hizo loco, sentí que es algo que todos traemos dormido por las restricciones de los invasores que han prohibido estas prácticas de vida. Esta situación se trata de recuperar la Educación Ancestral, que era formar a seres conscientes de la responsabilidad de cuidar la vida, de saber convivir con el planeta en la conciencia de que somos de y para la tierra y no al modo antropocentrista europeo. Sin identidad no hay sentido de hacer las cosas.

Los Currículums se han implantado a nivel mundial para los intereses capitalistas. Son Políticas Educativas que se financian desde los poderes. Pero definitivamente el poder social es la base para todo proyecto. Los espacios para socializar todo proyecto son los que controlan las instituciones formales. Pero ahora el internet también lo es. Ahí es posible desarrollar cosas que puedan apoyar para la difusión. Ya hay muchos materiales haciendo labor en las redes sociales de internet. El Curriculum se propuso inicialmente con Ciencias para las humanidades. La Ciencia con Conciencia como dice Morín. Ahora la seudo ciencia solo se dedica a hacer estadisticas, a medir si es negocio, como lo más importante. Y la mayoría de jovenes y niños están siendo dogmatizados por los dispositivos. Han perdido las habilidades vitales como observar, cuestionar y pensar para desarrollar el proceso creativo para actuar. Hacer grupos que salgan a invitar a participar en vivo a convivir haciendo actividades artísticas, deportivas, de diversas maneras sería una posibilidad. El reto es encontrar los recursos y gente que esté dispuesta a colaborar. Se puede dando un tiempo al día.

La verdad es que pareciera no decir nada😅

Los mexicanos no votamos para la adoctrinar al educación. No queremos comunismo en México. Acaso no han aprendido que el comunismo ya fracasó históricamente en todo el mundo dejando en la misera a todos los países que lo implementaron? ¿No lo saben?

Ojalá pudieran usar diademas con micrófono o audífonos para mejorar el audio, con el micrófono de la computadora se distorsiona demasiado el audio

No se oye . 🤔

Nosotros estamos adelantando una investigación sobre el imaginario infantil sobre el cambio climático y preguntarle cómo podemos cuidar y preservar el planeta, desde su imaginación e inteligencia. Es decir salir del adulto centrismo y pasar a consultar a los genios que son las niñas y niños. 🎉

Excelente Conversatorio