Жыл бұрын
Жыл бұрын
Жыл бұрын
Жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
6 жыл бұрын
7 жыл бұрын
Пікірлер
@nature9189 Ай бұрын
Спасибо большое!!! Благодаря вашим трудам получается актуализировать знания перед дипломной работой :) А еще мемы в презентациях очень мотивируют!!!
@Inaey 3 ай бұрын
Спасибо за такие хорошие лекции и подробный разбор работы в джомови!
@emmad529 3 ай бұрын
Лучший канал по статистике! Спасибо!
@НатальяНиколаева-ъ3м 3 ай бұрын
Скажите, пожалуйста, если выборка 100+, распределение отличное от нормального, можно ли применять линейный регрессионный анализ?
@mariannag3630 4 ай бұрын
Некорректно писать Оценка достоверности разлиций. Из курса теории вероятностей Вероятность достоверного события равна 1, т.е достоверно это то событие которое выполнится 100%. В математической статисткике различия могут считаться значимыми, если р<0,05 (p<0,01) или не значимыми, если р<0,05 (p<0,01.
@statistics2476 4 ай бұрын
Спасибо за Ваш комментарий. Это распространенное замечание, Вы не первый, многие пишут "значимость различий", что и корректнее и безопаснее с точки зрения возникновения комментариев. Я пишу так как привыкла.
@nastyafox1788 4 ай бұрын
Спасибо огромное учусь в угму написала уирс по информатике благодаря вам
@poemmasolitudelly1913 4 ай бұрын
спасибо большое!
@АняАбрамова-ф4ъ 4 ай бұрын
в этом видео Вы упоминали про видео про то как на спсс использовать данный метод. На этом канале не нашла(((
@statistics2476 4 ай бұрын
Видео скрыто, так как там есть съемка из зума с лицами людей. Это канал для моих студентов, у них есть ссылки.
@АняАбрамова-ф4ъ 4 ай бұрын
То есть чем больше значения R2 тем лучше?
@baze_aboba 4 ай бұрын
Да
@Mayugffdfghhjhggg 4 ай бұрын
Отличный курс! А скажите как на jamovi считать согласие экспертов? Ранговое согласование коэф Конкордации Кендала ?
@ЮлияХоботова-ш3ц 4 ай бұрын
Спасибо огромное! Завтра в МГУ экзамен сдавать, готовлюсь по Вашим лекциям! Очень просто ясно и понятно! Это правда талант!! ❤
@АняАбрамова-ф4ъ 4 ай бұрын
нас учили степени свободы тоже представлять.
@АняАбрамова-ф4ъ 5 ай бұрын
Независимая переменная - в эксперименте переменная, которая намеренно манипулируется или выбирается экспериментатором с целью выяснить её влияние на зависимую переменную. Зависимая переменная - в научном эксперименте измеряемая переменная, изменения которой связывают с изменениями независимой переменной.
@АняАбрамова-ф4ъ 5 ай бұрын
я не очень поняла момент про ЗП и НеЗП на слайде определение для связанных и не связанных выборок !!!!! ( или я что-то путаю)
@АняАбрамова-ф4ъ 5 ай бұрын
Жаль, что не SPSS.😢 Но все равно СПАСИБО ОГРОМНОЕ ❤
@СуннатуллахужаХусанхужаев 5 ай бұрын
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста если данных, сравнения ни счем просто выявить фактор (высокий,средний или низкий), то в каком формулы лучше посчитать? Я следую девиантное поведение подростков, есть 3 переменные и я их ни счем не сравнваю, и выборки все лишь 13 чел. Как мне вявить уровень переменные?
@sweetlana7199 6 ай бұрын
СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
@repcha_official 6 ай бұрын
Не могла понять, почему ошибки в значениях. Оказывается было выставлено примеры второй класс - целые числа. Но исправить не получается. У Вас в 3 лабораторной была такая же ситуация, а в 4 уже измененные данные
@Алена-п1л3й 6 ай бұрын
Маргарита Сергеевна, только с Вами начала понимать, что такое факторный анализ! Потому что у Вас и теория, и практика, спасибо большое! И у меня пожелание - предложение, давайте рассмотрим конфирматорный факторный анализ, анализ путей, было бы очень здорово, как Вы считаете? 🤩👍❤
@statistics2476 6 ай бұрын
Здравствуйте. Спасибо большое. Я как раз планирую расширять курс, перечисленные Вами методы будут)
@Алена-п1л3й 6 ай бұрын
@@statistics2476 СПАСИБО!!!
@АняАбрамова-ф4ъ 4 ай бұрын
@@statistics2476 давайте качественные методы тоже)))))
@cognitoergosum3946 6 ай бұрын
спасибо большое
@_Tory_G 7 ай бұрын
Большое Вам спасибо за все уроки! Ваш канал просто находка для студентов) Меня интересует один вопрос. Если в своем исследовании я использую 4 методики, в каждой из которых от 5 до 9 шкал, нужно ли по всем этим показателям включать в свою работу описательную статистику? Или в таком случае приводить данные описательной статистики только одного опросника, с помощью которого я делю выборку на кластеры?
@statistics2476 6 ай бұрын
Добрый вечер. Спасибо. Сложно ответить, не видя данных и критериев работы, но чаще всего во всех работах описательные статистики по всем шкалам выносятся в приложение. А средние значения, стандартные отклонения (+медианы, квартили по требованию) приводят в самой работе в зависимости от задачи.
@_Tory_G 6 ай бұрын
@@statistics2476 спасибо ! Не могли бы Вы порекомендовать источники, где присутствует пример того, как необходимо описывать данные описательной статистики в дипломе/курсовых? Буду крайне благодарна Везде находила только о том, как посчитать, а что именно необходимо описать под этой табличкой не совсем понятно((
@АняАбрамова-ф4ъ 5 ай бұрын
@@_Tory_G Ваш научный руководитель! самый главный источник!!!!!!
@Magisterofludi 8 ай бұрын
По ссылке из описания видео нужный файл для лабораторной работы не нашёл, только описание результатов в формате Word
@juliagk2988 8 ай бұрын
самая лучшая, понятная и интересная лекция, которую я когда либо видела.
@statistics2476 8 ай бұрын
Спасибо большое!
@zm23f 9 ай бұрын
В вопросе где 2 правильных ответа либо весь вопрос надо оценить в 1 балл либо за каждый правильный ответ давать по 1 баллу.
@kucharin 9 ай бұрын
Здравствуйте, а почему мы использовали вначале Д.А. для независимых выборок (однофакторный, многофакторный -д.а. - это же для независимых?) на зависимых выборках?
@statistics2476 9 ай бұрын
Одни и те же данные могут рассматриваться для анализа как зависимых выборок, так и не зависимых, смотря по какому основанию. Если мы говорим об анализе с 15ой минуты, то я анализирую показатели прироста. Это допустимо. Также я могла бы рассчитать диф.различия и смотреть разницу уже по ним. Многие так и делают, чтобы не использовать повторные измерения при анализе. Результат это не искажает. Я это делаю еще и для того, чтобы использовать критерий Уэлча, которого нет в других методах.
@kucharin 9 ай бұрын
@@statistics2476 спасибо
@kucharin 9 ай бұрын
Добрый день! Высокий и низкий уровни когнитивных способностей мы присваиваем сами? (имею ввиду названия)
@statistics2476 9 ай бұрын
Да, но надо называть по смыслу. Иногда кластеры смешиваются и бывает, что в одном кластере, к примеру, копинг стратегии, направленные на социум, в другом на субъект, а в третьем на ситуацию. Поэтому нельзя будет назвать их высоким, средним и низким.
@kucharin 9 ай бұрын
@@statistics2476 спасибо
@nededmoroz7751 10 ай бұрын
Великолепное видео...
@statistics2476 9 ай бұрын
Спасибо
@kucharin 10 ай бұрын
СПАСИБО!
@ЕленаЧернякевич-й3п 10 ай бұрын
Скажите, пожалуйста, если у меня 4 группы учеников и я хочу их сравнить по 3 тестам, я могу использовать однофакторный дисперсионный? У меня проблема с построением тогда таблицы по результатам.
@ЕленаЧернякевич-й3п 10 ай бұрын
Спасибо большое. Про Колмогорова-Смирнова расскажите?
@Анна-х8т 10 ай бұрын
Здравствуйте, хочу выразить невероятную благодарность, что выкладываете записи в свободный доступ! Они помогают прояснить некоторые моменты. А так тяжело ведь найти качественный и доступный для понимания материал по математической статистике... Поэтому Ваш канал для меня определённо находка) Но хотелось бы ещё почитать дополнительные источники. Вы можете, пожалуйста, порекомендовать какие-то учебники по данной дисциплине?
@Анна-х8т 10 ай бұрын
Вы не представляете, как я благодарна ютубу, что он мне подкинул Ваш канал! Через несколько дней коллоквиум по математической статистике. Ваши записи помогают расставить акценты в голове. спасибо большое за вашу работу!!!
@statistics2476 10 ай бұрын
Спасибо! Мне очень приятно.
@olegmorozov6882 11 ай бұрын
Маргарита, здравствуйте. Спасибо за интересную лекцию. Осталось несколько вопросов. 1. Можно ли объединять в факторы номинативные или порядковые переменные(при малой градации), если перекодировать их в цифры. 2. Что делать с этими факторами после успешной процедуры сохранения результата в Джамови? Какие дальнейшие действия?
@Алена-п1л3й 11 ай бұрын
Маргарита Сергеевна, спасибо огромное, материал - супер! Еще очень большая просьба, запишите, пожалуйста, видео по нормализации распределения, спасибо!
@statistics2476 11 ай бұрын
Спасибо большое. Под нормализацией Вы имеет ввиду стандартизацию? Видео есть. Это лекция 10 - ликбез
@НиколайЕмельянчук Жыл бұрын
Огромная благодарность за ролик! Постигаю искусство факторнрго анализа
@ЕленаЧернякевич-й3п Жыл бұрын
Покажите, пожалуйста, факторный и его психологическое описание ( как вы делали в регрессионном) на анализе данных методик
@ЕленаЧернякевич-й3п Жыл бұрын
Дай вам Бог здоровья! Спасли!
@АлександрЖихарев-ю7д Жыл бұрын
Маргарита Сергеевна, у Вас действительно талант всё понятно объяснять! Во втором видео видел вопрос об ошибке отображения графиков. Столкнулся с идентичной проблемой и нашёл решение: если не помогло переименование граф и переменных, значит нужно установить более новую версию Jamovi (у меня была версия 2.3.28, из-за чего графики не отображались, но я переустановил на версию 2.4.6 - всё заработало). Успехов, не останавливайтесь!
@ДавидСафаров-м6п Жыл бұрын
Здравствуйте. Не могли бы вы ответить на 2 вопроса: 1. Можно ли в гугл форме задать вопрос, ответ на который будет сохраняться в статистику, но не будет показываться в таблице? 2. Можно ли создать вопрос с вариантами ответа в виде "Сетка (множественный выбор)" или "Сетка флажков", но чтобы в гугл таблице затем эти ответы отображались не в разных столбцах, а в одном? Заранее спасибо
@АлматНурадинов Жыл бұрын
Очень содержательно. Спасибо!!!
@Lidiya_23 Жыл бұрын
Большое вам спасибо за то что вы выкладываете эти видео в свободный доступ, очень интересно и понятно рассказываете❤❤❤❤не прекращайте пожалуйста 😊
@statistics2476 Жыл бұрын
Стараюсь ;)
@armancibuljski Жыл бұрын
Очень четко и понятно. У вас талант, Маргарита Сергеевна!
@IrynaStolietova Жыл бұрын
Добрый день! Спасибо огромное за видео! Подскажите, пожалуйста, в jamovi графики доступны только в платной версии? Установила уже вроде бы все возможные модули, все равно не строит никакие графики и не дает сохранить файл с новым именем
@statistics2476 Жыл бұрын
Джамови полностью бесплатная программа Если графики не строятся, попробуйте переназвать переменные и категории латиницей
@eimnc Жыл бұрын
Спасибо!
@eimnc Жыл бұрын
Спасибо!
@eimnc Жыл бұрын
Такие видео смотрит не очень много людей, но такие видео уникальны и потому очень ценны. Вы спасаете многих от бесконечного поиска информации по десяткам скучных статей и книг. Большое спасибо!
@statistics2476 Жыл бұрын
Спасибо! Очень приятно) я так и хотела
@okgoogle5840 Жыл бұрын
Здорово, но к словам бы прикладывать сразу примеры. Сложно было понять, что за наблюдаемая и воспроизведенная коререляционная матрица и как они различаются
@fatimanabieva4818 Жыл бұрын
Спасибо большое! Как все понятно!
@-1-218 2 жыл бұрын
Спасибо! Очень помогли👍🏻
@КовалеваВалентина-б8х 2 жыл бұрын
Спасибо за видео! Всё понятно и осень быстро разобралась а факторном анализе!