3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
4 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
5 жыл бұрын
Пікірлер
@andreya1573 Жыл бұрын
Привет! Где можно скачать твою методичку?
@yoo_lia Жыл бұрын
очень очень полезно! привет из ргунг. возник вопрос по толщине прокладки, не поняла, откуда мы берем размер?
@oghelper8324 Жыл бұрын
Спасибо)) Насколько я помню, она везде одинаковая в этих фланцах
@yoo_lia Жыл бұрын
@@oghelper8324 спасибо за оперативный ответ!
@juliaprofil3332 Жыл бұрын
im foreigner but i can understand everything you say☺
@juliaprofil3332 Жыл бұрын
you help us, thank you from gubkin state university of oil and gas😊
@marsgaming4489 Жыл бұрын
Спасибо, просто лучший
@СофияСкокова-ш1д Жыл бұрын
Просто лучший! Привет из ргу нефти и газа)
@oghelper8324 Жыл бұрын
Спасибо! Рад, что мои видео полезны)) Романенко и всей компании тоже привет ;D
@СофияСкокова-ш1д Жыл бұрын
@@oghelper8324 да у меня Шелчкова вела начерт, а Милиньчук инж граф, но Романенко знаю, просто замечательная женщина
@СофияСкокова-ш1д Жыл бұрын
@@oghelper8324 не переставайте снимать контент, вы нам очень помогаете, приучила своих ребят по видео чертить, теперь смотрим всей группой ;)
@oghelper8324 Жыл бұрын
@@СофияСкокова-ш1д я уже закончил с этой деятельностью. Эти видео снял на 2 курсе магистратуры перед выпуском :)
@lazzatashrafzyanov9433 2 жыл бұрын
спасибо тебе!!!!
@БатразГабайраев-в5д 2 жыл бұрын
Здравствуйте как найти длину до сбега и длинну резьбы на сгоне?
@oghelper8324 2 жыл бұрын
Добрый день, видео полностью посмотрели? Я делал все пошагово, поэтому пересмотрите еще раз
@АнастасияМихеева-х3л 2 жыл бұрын
Здравствуйте не могли пожалуйста показать чертеж тройника диаметром 40?
@oghelper8324 2 жыл бұрын
Здравствуйте, к сожалению, нет Если есть вопросы, лучше пишите мне в вк, ссылка где-то здесь есть
@ДімаКоваліско-ь5н 3 жыл бұрын
Дякую без вас би не справився
@ЯнаВолкова-ч7я 3 жыл бұрын
хуево объясняешь
@oghelper8324 3 жыл бұрын
буду стараться
@apostol0756 3 жыл бұрын
что за аппарат используешь?
@РоманМуллакаев-р7о 3 жыл бұрын
Аппарат называется кульман или просто доска для черчения. Продается много где, удобная штука
@apostol0756 3 жыл бұрын
@@РоманМуллакаев-р7о я то знаю что кульман.модель какая? У меня он 15 штук лежит кульманов наз. Школьный
@crendelvanilniy 3 жыл бұрын
Ты спас меня от бессонной ночи... Просто лучший....
@РоманМуллакаев-р7о 3 жыл бұрын
Ура 🙌 Я уж думал их никто не смотрит 😄
@crendelvanilniy 3 жыл бұрын
@@РоманМуллакаев-р7о Самое полезное видео, которое я посмотрела за последние годы...
@danilweiss Жыл бұрын
11 часов... Сажусь чертить... Завтра нужно сдать до пар🙂
@danilweiss Жыл бұрын
Пойду почитаю и спать, спасибо за видео😄
@SHKIPPER989 4 жыл бұрын
Краткость сестра таланта)
@Дубровский-ч4с 4 жыл бұрын
Опять массив. Хочется про компоненты. А это опять общее программирование.
@первый-я4ю 5 жыл бұрын
почему нельзя описать каждое в отдельности свойство формы не ужели так трудно это вам кажется что все понятно потому что вы знаете а кто нет
@thiskirill6312 4 жыл бұрын
Ты из тех, кто считает, что программистам не нужен английский?) просто переведи, все вполне понятно
@zxcdoterwa 4 жыл бұрын
@@thiskirill6312 Полностью согласен,а те кто использовал Visual Studio достаточно быстро и без туторов розберутся.
@nurli764 5 жыл бұрын
в задании В. Разве все точки S' F' D' не должны лежать на одной прямой а'?
@oghelper8324 4 жыл бұрын
Лучше поздно, чем никогда. Нет, не должны
@oghelper8324 5 жыл бұрын
Всем спасибо за просмотр) Проекты прорешанных задач прикреплены под постом в ВК
@new-jersey2869 5 жыл бұрын
Спасибо помог очень Ты Т̴О̴П̴
@Pasha_Elka 5 жыл бұрын
Ошибка в коде, когда смотрим диапазон, там edit3 должен быть
@ДмитрийЛапин-х3м 5 жыл бұрын
Спасибо за внимательность! Действительно, с 4:25 - 11:00 переменная b считывается не с edit3, как должна, а с edit2. Извиняюсь за опечатку. Надеюсь, эта ошибка не помешала понять суть работы с условным оператором и логическими переменными.
@olyatsy469 5 жыл бұрын
Спасибо большое, ждём следующих видео
@etihad405 5 жыл бұрын
Классное и понятно.Когда следующие разборы?
@oghelper8324 5 жыл бұрын
EMiway опрос в группе вк набрал всего 52 голоса, поэтому пока не вижу смысла делать новые ролики
@etihad405 5 жыл бұрын
Ждем следующих разборов!!!
@mirshodkhaitov3916 5 жыл бұрын
👍👍👍👍
@tolykoly3878 5 жыл бұрын
Спасибо большое и за лайфхаки
@tolykoly3878 5 жыл бұрын
Спасибо большое!
@oghelper8324 5 жыл бұрын
00:25 - Оператор if else 03:32 - Оператор if else с несколькими условиями 15:52 - Оператор case of 18:10 - Программа для решения квадратных уравнений
@oghelper8324 5 жыл бұрын
00:15 - Переменные и их типы 10:45 - Локальное и глобальное объявление
@oghelper8324 5 жыл бұрын
00:13 - Введение 01:12 - Объекты и их свойства 05:59 - События и изменение свойств объектов
@dezzatm6753 5 жыл бұрын
Просто спасаешь видосами, коротко-ясно-понятно) Прям 👍
@ЯнБарка 5 жыл бұрын
А будет разбор задачи 23 по начерталке? было бы очень здорово!
@oghelper8324 5 жыл бұрын
Возможно проведу прямой эфир и разберу несколько вариантов, но не обещаю пока
@etihad405 5 жыл бұрын
Ждем разбор следующих задач!
@oghelper8324 5 жыл бұрын
EMiway ролик выложил неделю назад. С трудом набралось 70 просмотров( Поделитесь каналом и группой с однокурсниками/одногруппниками, не забывайте ставить лайки или задавать вопросы, если не понятно что-то. Я не вижу вашей обратной связи, задумался над надобностью выкладывать ролики далее...
@etihad405 5 жыл бұрын
@@oghelper8324 Просто может быть не все дошли до 12 номера и дальше. Потому что на 10-11 номеров набралось 150.Значит, скоро просмотры появятся.
@oghelper8324 5 жыл бұрын
@@etihad405 посмотрим
@etihad405 5 жыл бұрын
Класс!!!
@etihad405 5 жыл бұрын
Спасибо тебе за работу, которую ты делаешь. Красавчик!
@oghelper8324 5 жыл бұрын
EMiway рад быть полезным! Подписывайтесь на рассылку в вк)
@etihad405 5 жыл бұрын
Ты лучший!
@oghelper8324 5 жыл бұрын
EMiway спасибо!
@КириллШарнин-л7п 5 жыл бұрын
Давай ещё
@oghelper8324 5 жыл бұрын
С какого ты факультета и сколько задач вам уже задали?
@КириллШарнин-л7п 5 жыл бұрын
@@oghelper8324 , я с АС-19-04 нам задали задачи 1,2,3,4,6,7 у меня вот возник вопрос: как рисовать следы в 3 ем задании?
@oghelper8324 5 жыл бұрын
@@КириллШарнин-л7п след - это пересечение прямой с плоскостью проекций. В 3-м задании просят найти следы прямых, которые параллельны одной из плоскостей проекций (п1 или п2), соответсвенно прямая пересечет только п1 или п2. Как найти. В заданиях даны отрезки, нужно их продлить до пересечения с п1 или п2 соотвественно. Например АВ параллельна п2, значит пересечет п1. Проекцию на п2 А"B" нужно продлить до пересечения с осью х (M''). Далее опустить от этого пересечения на п1 линию связи. Продлить A'B' до пересечения с этой линией связи. Таким образом, мы получим проекцию следа M'. M-горизонтальный след.
@oghelper8324 5 жыл бұрын
@@КириллШарнин-л7п Как это представить. Монитор твоего компа - это п2, стол - это п1. Возьми карандаш и прикинь его параллельно монитору. Наклони карандаш так, чтобы получилось как на проекции П2 - левый конец выше (А), правый ниже (В). А теперь мысленно продли правый конец, он воткнется в стол. Это и есть след. Так как след принадлежит П1 (столу), то на П2 спроецируется на ось Х. Надеюсь понятно) Если нет, напиши в лс в ВК. Ссылка в описании
@КириллШарнин-л7п 5 жыл бұрын
@@oghelper8324 Спасибо большое