Não tenho prática no R, por isso a dificuldade.

Bom dia! (Estou utilizando o perfil da minha filha). Poderiam me auxiliar no R para adaptar o código à minha área de estudo?

Muito interessante

Vídeo Maravilhoso

Professor, e se caso o interesse de estudo se preocupe apenas com a conectividade estrutural, com objetivos de identificar os principais corredores de "biodiversidade", pois a preocupação é mais com a questão de distribuição espacial deste corredores, preocupado com a questão de planejamento territorial.

Quando estas métricas são calculadas pelo fragstats ou pelo lecos no qgis elas usam sempre a regra do rook-4?

Excelente aula.

Que aula incrível professor! Agradeço muito!!

Percolar seria a mesma análise para permeabilidade da paisagem?

Nas ilhas, a vida se desvela, Em isoladas paisagens, Onde o mar, forte e singelo, Traça rotas de miragens.

Obrigado pela iniciativa de discutir a história do Alto Paranapanema. Sou originário de lá e estou a busca de nossa história e origem, mas há pouca coisa publicada

❤

Muito bom!

parabéns

excelente aula.

Qual programa vocês usaram para fazer a identificação dos sons?

Não tem a aula 9 das métricas de conectividade?

Erro....A escala na geografia ñ é a mesma da cartografia. A geografia toma o fenômeno pela sua extensão espacial, pela sua significância; ou seja, a escala ñ se esgota como projeção gráfica, ela é uma aproximação do real. Na geografia física a escala é principalmente operacional.... a gente trabalha com a escala onde os fenômenos operam e sabendo q os principios e leis mudam c as escalas. E na geo humana a escala é mto mais fluida, é uma construção social. E resolução tb é outra conversa... entendo q existam erros nessa explicação. Provavelmente vcs estariam mto mais bem subsidiados se olhassem c mais carinho para a "escala geográfica", pq de certa forma vcs tb trabalham com uma abordagem operacional e com uma abordagem fuida. Seria um avanço sobre reducionismo cartográfico (q é tecnicamente importante tb)

Essa primeira parte da definição de paisagem ficou ruim hein. Paisagem é um dos principais conceitos da geografia, como região, território, etc. De longe, a melhor fonte para consultar esse conceito era na Geografia. "Tem gente que diz"? Pô, ñ dá né professor. Vai na teoria da geografia q vc vai achar mta coisa boa

Super importante esse debate! Parabéns a todos os envolvidos!

Parabéns! Excelente iniciativa.

Tenho uma dúvida! Professor ex: se uma ave chega em uma ilha pequena cuja temos duas ilhas em comparação, oq posso afirmar? Que ela se beneficiou? Posso inferir que há maior disponibilidade de recursos? E menos predadores?

Super interessante e incrivel!!

Muito boa essa super aula. Show 👏👏👏👏😍

Tenho orgulho de fazer parte desse território sertanejo, tenho muita amizade com sr Tôninho Meira pois tenho minha chácara abençoada lá perto. Matias eu ainda não conheço más um dia ainda terei a oportunidade tenho certeza que Deus vai me conceder esse momento. Parabéns pelo belo trabalho e meu like está garantido também ganhou um inscrito no seu canal parabéns.

Bem explicativo!!

Parabéns pela aula, e obrigado por disponibilizar.

as 2 pontas de flecha apresentadas no minuto 33, foram encontradas em qual sítio de Ribeirão Grande ? A descoberta destes artefatos líticos estão publicados em algum lugar?

Vídeos muito interessante sobre o fruto da palmeira Juçara. Iniciativas como essa, são de suma importância para unirmos o desenvolvimento sustentável com a economia local e territorial.

Excelente aula! Obrigado, professor!

Pessoal, a palestra pode ser vista nesse link: kzbin.info/www/bejne/iXqWpYOlhbKimas

aula incrível... : )

Aula incrível e super didática! Parabéns!

Ótima iniciativa do Needs e ótima apresentação da professora Dora. A distinção que a Dora faz, ao olhar pra bacia como um todo, entre a porção norte e a porção sudoeste é fundamental para as nossas análises. Pra além das questões históricas trazidas pela professora, quem é de Itapeva (como eu) ou outro município da porção sudoeste sabe/sente as diferenças nas referências culturais, nas dinâmicas da economia etc. É comum entre a turmada aqui, comentarmos que depois de Itaberá já é "aqueles lado de Avaré" rsrs. Inclusive, na própria organização/articulação política há essa "separação". Enquanto na porção norte tem a Amvapa, na porção sudoeste tem o Condersul.. e diria que praticamente não dialogam entre si.

muito show essa palestra

Chorei, que simplicidade e ao mesmo tempo a essência de estar aqui na terra.

Parabéns pelo vídeo, muito claro e objetivo.

Que histórias magníficas! Alguém sabe como eles estão hoje em dia?

Muito interessante!

Tô estudando nesse vídeo ☺muito bom!

Prof. Onde encontro os demais vídeos da série destas aulas, obrigado!

Quero resina pinus na porcentagem.

Parabéns

Seu vídeos são sensacionais!

Que belo trabalho!! Precisamos propagar essa árdua e importante prática por todo sudoeste paulista! Parabéns pelo trabalho, Alexandre e toda equipe NEEDS!!!

Trabalho lindo que foi feito ! Parabéns a todos os envolvidos !

Sensacional! estou cursando disciplina de ecologia de paisagens sustentáveis esse semestre e esses vídeos estão dando uma força legal! parabéns pelo trabalho :) Saudações da UFSC.

Mt bom, me ajudou entender

Boa aula

Adorei a aula! Parabéns!