2 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
Пікірлер
@ocean_drive_xx 2 ай бұрын
У меня турбовег совсем не хочет импортировать из экселя, виснет и всё
@АлёнаЖукова-е5ш 7 ай бұрын
спасибо большое!
@KETRINDENEV 8 ай бұрын
Спасибо за лекцию! Муляжи прекрасные, всё понятно!❤❤❤
@user-ef5qh5qi2s 8 ай бұрын
Спасибо большое за фильм. Прямо душой отдохнула, глядя на всю эту красоту и слушая такие интересные лекции
@ivisnim 9 ай бұрын
Фух, спасибо большое за видео, в учебнике не очень понятно было😢
@ТаисияМихайлова-ю6з Жыл бұрын
Огромная благодарность за такой захватывающий рассказ!
@tabletka5386 Жыл бұрын
Спасибо Вам огромное!!!!!
@victor-okulov Жыл бұрын
Спасибо 🙏
@doctor7265 2 жыл бұрын
А что так красиво падает белым дождиком ?
@user-tf1cd1pj4w 2 жыл бұрын
Это дождь, снятый в контровом свете)
@doctor7265 2 жыл бұрын
@@user-tf1cd1pj4w это очень красиво) Спасибо за замечательный фильм.
@doctor7265 2 жыл бұрын
очень интересно, спасибо!
@user-nr2pw9kk8z 2 жыл бұрын
пырей-мутант ) основной вопрос конечно - откуда такие шикарные муляжи?
@user-tf1cd1pj4w 2 жыл бұрын
Это модели Бренделя. Выпускались в Берлине в начале 20-го века. Они действительно удивительные! В основном сделаны из папье-маше. Детализация невероятная!
@TheAprohor Жыл бұрын
Класс
@alenavoytovich6519 2 жыл бұрын
Я в восторге! Спасибо большое за ваш труд!
@user-gm5db3hd7d 2 жыл бұрын
Вам бы еще несколько лет пронаблюдать, тогда, вскрыли бы флуктуацию хорошо.
@ОнеяШаталова 2 жыл бұрын
Здравствуйте! Не планируется ли такой же семинар по программе Juice?
@ecoplant-msu 2 жыл бұрын
Добрый день! Обязательно будет. Скорее всего он будет даже двухсерийным! Надеемся выложить его в ближайшем будущем! Жмите на колокольчик, что бы не пропускать новые вебинары и лекции)
@АлийКипкеев-у7ы 2 жыл бұрын
👍🏻👏
@user-gp2rb7wq4f 2 жыл бұрын
Какие же шикарные лекции-практики! Идеальное сочетание когда такое хорошее качество съëмки и образовательный контент от ведущих специалистов) Дискавери отдыхает. Даже жаль, что после ковидного карантина стало меньше таких видео
@Илья_Лебедев Жыл бұрын
Да, формат огонь!!! Действительно, очень не хватает таких воистину документальных фильмов, а не развлекалок ВВС или туристических блогеров. Настоящие фильмы о природе, с кадрами ее - не занятая ниша
@МаринаОстровская-х1й 3 жыл бұрын
Спасибо! Очень интересно и полезно.
@МаринаОстровская-х1й 3 жыл бұрын
Спасибо! Очень полезная лекция.
@МаринаОстровская-х1й 3 жыл бұрын
Спасибо! Очень актуальная тема.
@МаринаОстровская-х1й 3 жыл бұрын
Спасибо! Очень интересно!
@МаринаОстровская-х1й 3 жыл бұрын
Как нужны такие лекция практикам! Спасибо!
@Legushka_yooooo 3 жыл бұрын
Большое спасибо
@АлийКипкеев-у7ы 3 жыл бұрын
👍🏻👍🏻👍🏻👏👏👏👏
@traktorist1105 3 жыл бұрын
Товарищи геоботаники! Спасибо вам за ваш труд!
@neuropunk_cama 3 жыл бұрын
Звук иногда хрустит, поаккуратнее бы с микрофоном. =(
@whybornalexis9978 3 жыл бұрын
Здравствуйте * бульк * 5:20
@ecoplant-msu 3 жыл бұрын
Здравствуйте. Не бульк, а хлюп!
@ОлегЧупахин-н7ц 3 жыл бұрын
Спасибо, очень занимательная презентация.
@yfpfl 3 жыл бұрын
отличная лекция, спасибо большое!
@dinlunion6367 3 жыл бұрын
Спасибо за это видео. Оно было очень понятным и полезным для меня.
@art_ermohin 3 жыл бұрын
Здравствуйте, спасибо за лекцию! Можете подсказать , где подробнее узнать о способности деревьев перехватывать осадки?
@ecoplant-msu 3 жыл бұрын
Вы можете почитать об этом коротко в учебнике В.Г. Онипченко "Функциональная фитоценология", раздел, посвященный водному режиму, либо изучить ряд других книг и статей. Например, классический учебник по экологии растений Лархера (1978). С этого можно начать. В этих книгах есть ссылки на другие статьи по теме.
@maxao9867 3 жыл бұрын
Луга прекрасны. Спасибо за лекцию))
@OlegIL71 3 жыл бұрын
Спасибо за интереснейший рассказ
@OlegIL71 3 жыл бұрын
Огромное спасибо за интересную лекцию и прекрасное видео
@ЛюбовьИльминская 3 жыл бұрын
Спасибо Вам огромное за этот канал! Я не биолог, но уже по второму разу слушаю видео.
@Nature-tu9df 4 жыл бұрын
Спасибо! Очень качественно и понятно все сделано!
@arseniymaximenko4940 4 жыл бұрын
Классссссссссс!
@user-ze2px7jt4k 4 жыл бұрын
Очень интересная лекция, спасибо!
@EvgeniiEgorov 4 жыл бұрын
Спасибо за такие красиво смонтированные лекции! Очень приятно смотреть, и материал хорошо запоминается.
@AnastasiiaNovitskaia 4 жыл бұрын
Здравствуйте! Спасибо за лекцию. Появилось несколько вопросов. Не вредит ли деревьям бурение? Может ли сообщество без подроста стать устойчивым? Почему может не быть подроста? В обсуждаемом ольховом лесу подрост уже не появится, и сообщество прекратит существовать?
@ecoplant-msu 4 жыл бұрын
Спасибо за вопросы! Бурение не вредит. Площадь повреждения очень мала и нарушение проводящих тканей минимально. Для предотвращения заражения например, грибами, отверстие от керна замазывают садовым варом. На видео у нас не хватило хронометража, что бы это полностью показать. Без подроста лесное сообщество устойчивым не будет (ну кроме случаев с весьма специфической динамикой), т.к. на смену выпавшим деревьям не будет нового поколения. Древесные породы довольно часто не возобновляются в тех или иных условиях. Причины могут быть разные. Например, низкая освещенность. Ель не растет под пологом ели, так как ей не хватает света. Очень плотные еловые насаждения (стадия жердняка и средневозрастного леса) часто образуют вообще так называемые мертвопокровные ельники. В них очень плотно растут деревья и под их пологом так темно, что вообще никакие другие растения там жить не могут . В дальнейшем со временем происходит их изреживание и поселяются другие виды. А для прорастания березы, например, нужна нарушенная почва - например порои животных. Если таких зоогенных нарушений мало, то подроста березы тоже не будет. Для прорастания некоторых видов сосен (не нашей) нужна обязательная стратификация огнем и т.д. То есть довольно часто условия в сообществе таковы, что возобновление деревьев возможно только в прорывах полога. (см. gap-динамику). Эта система снижает конкуренцию между взрослыми и молодыми особями.
@anyalind4722 4 жыл бұрын
6 адептов классической суксессионной концепции поставили дизлайк
@andrewkarhoff6390 4 жыл бұрын
Суровый человек. И ожоги борщевика нипочем, и в заросли крапивы лезет без страха и упрека
@ecoplant-msu 4 жыл бұрын
Да, мы сами под впечатлением от нашего заведующего, хотя крапивы мы тоже не боимся. А так-то он вовсе не суровый, просто немножко сверхчеловек :))))
@fthhfedhurg8659 2 жыл бұрын
Они же с крапивой почти родственники уже))
@YanaBarysovich 4 жыл бұрын
А зачем выделять концепцию консорции если уже есть понятия продуценты-консументы-редуценты?..
@ecoplant-msu 4 жыл бұрын
Это совершенно про разное (хотя и кажется, что про одно и то же). Концепция "Продуценты -консументы -редуценты" не показывает взаимосвязи между организмами, а говорить о трофическом уровне разных организмов. Кроме того, никакие другие типы экологических связей, кроме трофических в этой концепции нет. В то время как понятие консорции включает все типы экологических взаимодействий: топические, трофические, форически и фабрические.
@YanaBarysovich 4 жыл бұрын
@@ecoplant-msu Аа, спасибо)
@ritusinsolitam2794 4 жыл бұрын
Восхитительный видеоряд и интересный материал! Представляю, сколько времени занимают съёмка и монтаж, но это очень красиво, огромное спасибо! ☺
@odd_bird 4 жыл бұрын
Кто поставил дизлайк, тот алкоцианоидная редиска!
@alinazavr 4 жыл бұрын
Чудесный урок, работа оператора и монтажёра на высоте Учится одно удовольствие, ведь все время смотришь на прекраснейшие кадры природы
@zabeyxuev6884 4 жыл бұрын
Как зовут этого героического мужика, который в жару бегает (на верхней пойме). И, кстати, как героического оператора как зовут.
@ecoplant-msu 4 жыл бұрын
В титрах написано ;) а мужик бежал сам по себе
@andrewkarhoff6390 4 жыл бұрын
Очень классно продумано и снято! Настоящее искусство!
@YanaBarysovich 4 жыл бұрын
Спасибо за видео, видно что вы старались!)