대구미래교육연구원

3:30

대구교육미디어센터 시설대관 및 장비대여 소개

3 ай бұрын

1:39

에듀나비가 선생님의 신학기를 응원합니다.

5 ай бұрын

1:58

[에듀나비 교원업무지원] 서비스가 효율적인 학교업무를 지원합니다

5 ай бұрын

24:36

2024학년도 연구학교 운영 편람 전달 연수

5 ай бұрын

5:59

[이야기로 감상하는 음악 여행] 5. 봄, 여름, 가을, 겨울 4계절을 부른 비발디의 바이올린 협주곡 『사계』 ★학습지★

5 ай бұрын

7:31

[이야기로 감상하는 음악 여행] 4. 늑대를 잡은 소년의 이야기: 프로코피예프의 음악 동화 『피터와 늑대』 ★학습지★

5 ай бұрын

5:26

[이야기로 감상하는 음악 여행] 3. 발레 이야기로 감상하는 차이코프스키의 발레음악 『호두까기 인형』 ★학습지★

5 ай бұрын

7:13

[이야기로 감상하는 음악 여행] 2. 빛과 어둠의 이야기로 감상하는 모차르트의 오페라 음악 『마술피리』 ★학습지★

5 ай бұрын

7:46

[이야기로 감상하는 음악 여행] 1. 그림 속 이야기로 감상하는 무소르그스키의 『전람회의 그림』 ★학습지★

5 ай бұрын

4:52

[사랑둥이들의 마음챙김 이야기] 5. 마음 속 감사를 나눠요(감사마음 비타민)

5 ай бұрын

5:34

[사랑둥이들의 마음챙김 이야기] 4. 마음에 기쁨을 채워요(기쁜마음 비타민)

5 ай бұрын

5:29

[사랑둥이들의 마음챙김 이야기] 3. 마음에 호기심을 담아요(슬기마음 비타민)

5 ай бұрын

7:04

[사랑둥이들의 마음챙김 이야기] 2. 마음을 열어요!(열린마음 비타민)

5 ай бұрын

4:58

[사랑둥이들의 마음 챙김 이야기] 1. 마음에 숨쉬기가 필요해(편안해 마음 비타민)

5 ай бұрын

5:35

[놀이로 배우는 지구 이야기] 5. 저탄소 밥상을 차려요

5 ай бұрын

5:12

[놀이로 배우는 지구 이야기] 4. 빗물을 저금해요

5 ай бұрын

5:00

[놀이로 배우는 지구 이야기] 3. 탄소 발자국을 줄여요

5 ай бұрын

5:53

[놀이로 배우는 지구 이야기] 2. 다시 쓰고 새로 써요

5 ай бұрын

6:03

[놀이로 배우는 지구 이야기] 1. 지구가 아프대요

5 ай бұрын

43:53

2024학년도 학교평가 담당자 연수

5 ай бұрын

19:52

2024학년도 스마트기기 선정및 에듀테크 활용교육 지원을 위한 설명회(구글 크롬)

6 ай бұрын

22:05

2024학년도 스마트기기 선정및 에듀테크 활용교육 지원을 위한 설명회(애플)

6 ай бұрын

20:39

2024학년도 스마트기기 선정및 에듀테크 활용교육 지원을 위한 설명회(네이버)

6 ай бұрын

17:34

2024학년도 스마트기기 선정및 에듀테크 활용교육 지원을 위한 설명회(구글 안드로이드)

6 ай бұрын

21:29

2024학년도 스마트기기 선정및 에듀테크 활용교육 지원을 위한 설명회(MS)

6 ай бұрын

5:03

[선생님과 함께하는 대구 문화유산 답사이야기] 25. 걸어서 군위군 속으로 - 3가지의 보물을 간직한 군위 지보사

8 ай бұрын

8:29

[선생님과 함께하는 대구 문화유산 답사이야기] 24. 걸어서 군위군 속으로 - 나는 바보입니다. 김수환 추기경 사랑과 나눔공원편(2)

8 ай бұрын

5:01

[선생님과 함께하는 대구 문화유산 답사이야기] 23. 걸어서 군위군 속으로 - 나는 바보입니다. 김수환 추기경 사랑과 나눔공원편(1)

8 ай бұрын

6:08

[선생님과 함께하는 대구 문화유산 답사이야기] 22. 걸어서 군위군 속으로 - 임진왜란과 일제강점기에서 지켜낸 위패 의흥향교편

8 ай бұрын

Пікірлер

@user-hv2jn9gj7s 9 күн бұрын

❤❤❤❤❤😮😮😮😮😮라벨

@user-ul9us4jb8q 16 күн бұрын

우와

@user-cf5or5eu2u 16 күн бұрын

와우

@권하진-d3n Ай бұрын

@이은준-q8n Ай бұрын

굿

@user-ni2zf2xw2m Ай бұрын

0:53

@user-ni2zf2xw2m Ай бұрын

1:33 불림 2:04 고개잡이 2:34 다리들기 3:00 황소걸음

@4학년6반23번 Ай бұрын

음

@user-rd3dq8zg3o Ай бұрын

설명이 자세하고 이해하기 쉬워서 좋았어요!! 구독하고 갑니다!! 👍🏻

@ha-onpark6380 Ай бұрын

<패들렛 사전 질문 모음 3 > Q11. 고등학교때는 ip와 일반수능 선택해서 공부를 했는지 그랬다면 학생들의 선택비율이 어느 정도씩이였는지 궁금합니다. Q12. ibdp에서 선생님의 역량이 중요할 것 같은데 각 과목을 가르치시는 선생님들은 어떠한지, ( 아무래도 선생님들도 암기, 수능세대라서) ibdp로 대학을 못간 친구들도 있는지 궁금합니다 잘간 케이스만 나온걸수도 있을 것 같아서… Q13. ib 프로그램의 자유로운 학습 환경에 익숙한 학생들이 한국 대학이나 직장의 시험 방식과 엄격한 규율로 인해 부정적 영향을 받게 될 가능성에 대해 어떻게 대처해야 좋을까요? Q14. DP를 해서 한국 학교 입시에 어떻게 적용 되는지 궁금 하고 수능도 해야 하는지 궁금합니다 Q15. 너무기본적인질문인데 ibdp 시험을 한국어로 치고 그 점수로 해외대학 진학을 하신건가요 해외대학 진학율은 어느 정도였나요? Q16. myp에서의 테스트는 어떻게 이루어지고 일반중등과 다른점이 무엇이였는지 궁금합니다 인문계고등진학을 위해 퍼센트로 성적이 나오는데 myp에서는 어떤식으로 진행되는지 궁금합니다

@ha-onpark6380 Ай бұрын

< 패들렛 사전 질문 모음 2 > Q6. 2028학년도부터 5등급제가 되면서 ib학생들도 5등급으로 학생부에 표시 해야한다는데 맞나요? Q7. 학종에서도 수능최저가 생기는 대학이 조금씩 늘고 있고 5등급제가 되면 앞으로도 늘 가능성이 있다고 하던데 그럼 ib학생들은 학교 선택의 폭이 자꾸 좁아지지 않나요? 해외대 갈 생각이 없으면 학교 선택폭 때문에 ib하는 게 부담스러요. Q8. 좋은 대학에서는 ib에 대해 잘 알고 있어 지원에 문제가 없겠지만 만약 성적이 낮아서 낮은 대학에 지원해야 한다면 그런 대학에서도 ib에 대해 알까요? 워낙 소수라서 지원자를 받아 본 적이별로 없을 것 같아요. Q9. 학생부가 5등급으로 상대평가로 나오면 무조건 4, 5등급은 있을텐데 그런 학생들은 학생부로 진학하기가 어려워 보통은 수능쳐서 자기 점수에 맞춰 대학을 갈 텐데 ib학생들은 수능을 못 치니 낮은 대학도 진학할 방법이 없어지는 건가요? Q10. 직접 입시를 치룬 학생으로서 대학입학의 문이 IB학생들에게 불리하게 여겨졌나요?

@ha-onpark6380 Ай бұрын

< 패들렛 사전 질문 모음 1> Q1. 소그룹학습이 많은데 주도적으로 하는 학생이 아무래도 나올텐데 힘들지 않은지? Q2. 수학,과학은 학원은 밖에서 전통교수법으로 배우고 학교에서는 프로젝트로 배우는데 혼동오지않는지 수학과학같은 과목도 ib학습이 효과적이라 생각하는지? Q3. 토론과 상호작용이 많은 수업인데 내성적인 친구들이 적응하고 따라가기에 괜찮은지? Q4. 밖에서 사교육, 학원은 어떤것을 이용했는지 궁금합니다 Q5. ib교육은 사교육의 도움을 받는것이 어렵기에 사교육을 감소시킨다는 장점이 있다는 기사를 많이 보았는데, 한국에는 이미 ib 과정을 다루는 학원이나 과외가 많이 도입되어 있습니다. 그럼 ib 과정을 듣는 학생이라면 ib에 관한 사교육을 받는것이 도움이 되나요? 사교육을 받은 학생과 받지 않는 학생의 편차가 클까요?

@ha-onpark6380 Ай бұрын

< 라이브 중 질문 & 답변 모음 > Q1. 중간고사는 ib과정과 일반내신과목 다 치는건가요? A1. 2021-2023년 경대사대부고 기준에서는 필요한 과목들은 일반 과정 중간/기말기간에 같이 시험을 쳤습니다 연극 같은 경우에는 과제로 시험을 대체하는 등 선생님들이 과목의 특성에 따라 결정하셨습니다! Q2. IB 평가들을 준비하기 위해서 수행평 가도 내부, 외부 평가와 비슷한 형식으로 반 복적으로 진행되는데 , 이 과정에서 생기부 에 다양성을 줄 수 있는 방법은 무엇이 있을 까요? 혹은 생기부를 어떤 방향으로 이끌 어 가는 것이 좋을까요? A2. 수업 시간에 집중하시고, 과제에 충실하세요. 비교과 활동을 위해서는 자신이 희망하는 진로 및 진학과 CAS, EE를 연결시키는 방법을 강구해 보세요. / 공동교육과정, 소인수 과목을 적극적으로 수강해보는 것도 추천드려요!! Q3. 공부를 두 달 정도 하면서 느낀 점이 무 언가를 정확하게 이해하려고하면 되게 다양 한 분야의 배경지식이 필요하다고 느꼈는 데 이를 어떻게 해결하면 좋을까요? A3. 질문이 참 좋네요. 배경지식을 키우기 위해서 독서까지 하면 좋은데 시간이 많이 부족할 겁니다. 자신이 할 수 있는 만큼 독서에도 시간을 투자하면 좋을 것 같아요. Q4. SL과 HL선택할 때 대학과 학과를 정하고 전형을 보고 선택하는 것이 도움이되나요? A4. 네, 자신의 희망 진로와 학과를 확인하고 과목을 정하는 것이 바람직한 방향입니다.

@edunavikr053 Ай бұрын

[수업 명사에게 배운다] 시청 소감 이벤트 1~10편을 보시고 수석님께 하시고 싶으신 말씀과 좋은 질문을 남겨주신 분들을 엄선하여 최종편에서 글을 소개해 드리고, 수석님께서 질문에 답변을 해 드릴 예정입니다. 선정된 선생님들께 소정의 기념품을 학교로 전해드릴 예정입니다. 🎉참여기간 : 6월 19일(수) 오후 1시까지 👓참여방법 : forms.gle/gQWps6tzLbMEp1Yu7 🎯당첨자 발표 : 개별 안내 1~10편을 더 보시려면 ▶ 에듀나비 아카이브 / 수업꾸러미 / 수업이야기 채널에 들러 주세요. www.edunavi.kr/arc/ad/edunavi/arc/cp/selectChnnlPackageInfo.do?chnnlSn=169&packageSn=1474

@edunavikr053 Ай бұрын

@user-lc9ze4to4t Ай бұрын

굿굿

@user-uw5qe5cf3v Ай бұрын

1:13 손잡기, 걷기, 뛰기

@user-uw5qe5cf3v Ай бұрын

7:18 노래에 맞춰 덕석몰기+덕석풀기

@user-uw5qe5cf3v Ай бұрын

4:43 덕석몰기+덕석풀기 동작 익히기

@moon-pk2ty Ай бұрын

😂

@edunavikr053 2 ай бұрын

2022 개정 교육과정이 적용되면서 통합교과서를 마무리할 때마다 학생 스스로 주제 수업을 정하여 활동해야 하는데요. 2학년 수준에는 다소 어려운 감이 있어서 수업에 어려움을 느끼는 교사들이 많은 것을 보고 고안하게 되었습니다. 아이스크림 사이트의 이상형 월드컵 기능을 활용하여 선생님들과 학생들이 재미있고 쉽게 주제 수업을 정할 수 있도록 구성하였는데요. 이상형 월드컵에 넣을 이미지 만들기에 어려움을 느낄 선생님을 위해 예시 이미지도 함께 첨부파일에 제공하였습니다. www.edunavi.kr/arc/ad/edunavi/arc/cc/selectChnnlCntntsDocLinkInfo.do?chnnlSn=169&cntntsSn=23932 #수업도구 #수업설계 #주제수업 #이상형월드컵

@edunavikr053 2 ай бұрын

우주 탐사대원이 되어 우주에는 무엇이 있는지 솔라워크(Solar Walk2)로 탐구해 봅시다. 태양계를 걷는다는 의미의 '솔라워크'는 우주를 3D로 구현하고 있어 태양계를 더 쉽게 이해할 수 있습니다. 터치를 통해 시간과 공간을 여행할 수 있으며, 모든 행성을 확대 관찰할 수 있습니다. 또한 정보 보기를 통해서 각 행성의 궤도, 내부구조, 탐사 역사 등의 흥미 요소를 확인할 수 있습니다. 그럼 지금부터 솔라워크를 활용하여 태양계 구성원의 특징을 탐구해 볼까요? #수업도구 #초등학교 #과학 #태양계 #SolarWalk2

@edunavikr053 2 ай бұрын

PDF 문서를 편집 가능한 문서로 변환하여 작업하고 싶을 때가 있습니다. 그래서 보통 한글 파일로 변환하려고 하지요. 하지만 막상 한글로 변환해 보면 어떤가요? 오히려 편집하기가 더 어려워진 상황을 만나게 되는 경우가 많습니다. 이럴 때는 이렇게 해 보세요. #수업도구 #IT꿀팁 #PDF #편집가능문서로변환하기 #교실속IT꿀팁

@edunavikr053 2 ай бұрын

패들렛을 이용한 학습 활동 전, 선생님의 설명이나 패들렛 게시물로 활동 내용에 대해 안내하지만 학생들이 중요한 부분을 놓치고 게시물을 작성하는 경우가 종종 발생합니다. 다시 안내하고 재작성하기보다 패들렛의 이러한 기능을 사용해 보세요. #수업도구 #IT꿀팁 #패들렛 #개별게시물작성팁 #교실속IT꿀팁

@edunavikr053 2 ай бұрын

패들렛 하나의 보드에서 모둠별로 섹션을 구분하여 모둠 활동을 많이 합니다. 하지만 만약 같은 활동 주제로 모둠별로 서로 공유하지 않으면서 별도의 공간처럼 사용하려면 어떻게 해야 할까요? 별도의 패들렛 보드를 만들어 주어야 할까요? 이럴 때는 이렇게 해 보세요. #수업도구 #IT꿀팁 #패들렛 #모둠 #교실속IT꿀팁

@edunavikr053 2 ай бұрын

이번 시간에는 지난 시간에 알아본 패들렛의 [게시물 필드]-[새 맞춤 필드] 기능의 필드 유형(텍스트, 날짜, 단일 선택, 숫자, 버튼)을 수업시간에 활용하는 방법에 대해 알아보도록 하겠습니다. #수업도구 #IT꿀팁 #패들렛 #맞춤필드 #교실속IT꿀팁