А зачем ребенку писать, если он не знает что кто-то это может прочитать?)

Спасибо за полезный материал!

Монтессори сдала собственного сына в приют и сказала, что её призвание - не воспитывать детей, а писать книжки о воспитании. Революция не помешала запустить первого человека в космос и аппараты на Луну. Нынешние либералы так на Луну и не запустили.

Как раз после революции всех научили читать.

Расскажите пожалуйста, как дома заниматься с ребенком 10-11 лет?

Спасибо вам большое за знакомство с такой возможностью обучкния!🎉

Огромное спасибо Марине!

Заявлено!! : " Ребёнок не хочет учиться!" все что угодно озвучено в эфире, только заявленная тема не раскрыта! (((

Что за глупое высказывание по поводу истребления интеллигенции в России. Эта дама вообще в курсе что в начале XX века в Российской Империи 80% населения не умели читать.

Спасибо у меня проект по этой теме спасиба ну там не проект а доклад

Спасибо большое за интервью. Планируем отдавать сына в Монтессори класс 6-12. Было много сомнений , но после просмотра , всё сонения улетучились.

Единственный педагог который нормально знает свою работу по Монтессори и объясняет четко , по факту и грамотно и без всяких ммм ааа, ня ня ня. Спасибо за информацию 🙏💐💐

Спасибо большое!🌹🪴💖

Спасибо за информацию. Но мне кажется, что Монтессори метод может быть актуален именно для сегодняшних, изнервированных, дисбалансированных детей, как некая, возможно временная, терапия. Сейчас вообще мода на терапевтический подход ко всему, потому как подразумевается, что больных по всем статьям больше чем здоровых. И такой подход пришёл с Запада, где начиная с послевоенного времен наблюдается прогрессивная дегенерация человеческого самосознания. Однако, до этого периода именно классические методы обучения веками формировали талантливых и зрелых людей, развивая не только их когнитивные и тактильные способности, но прежде всего их духовный потенциал. И такой классический метод до недавнего времени продержался в России, благодаря законсервированности СССР - когда дети были психически зрелые, интеллектуально продвинутые, эмоционально уравновешенные и позитивно заряженные. Не говоря уже об уровне их речи и способности выражать свои мысли в любом виде творчества. Спасибо! kzbin.info/www/bejne/eqvboIiFo7Vqj9E

По ссылке написано проект закрыт

Здравствуйте!ребенку 2.9 , речь запустилась,но скудный словарный запас и коверкает слова,на исправление не реагирует .что делать?

Елена, шикарное видео. Все четко, грамотно и по полочкам. Для меня Мария Монтессори не просто персонаж, я автор образовательной методики, которая нашла семью для моей маленькой дочки..

Здравствуйте! было бы здорово если еще тайм лайн укажите. Заранее благодарю

Всё замечательно, а как же ФГОС, ВПР, ЕГЭ, ОГЭ?

Отличное видео! Все интересно, как всегда. Спасибо!

Спасибо огромное! Такая выжимка, самое необходимое!!!

Очень важная информация и рассказана доступным языком.Спасибо

Спасибо за ответы, было полезно. И очень удобно, что есть тайм-лайн под видео!

Спасибо, полезно. А можно пример с лобовой долей? Например, делаем коллаж из разной бумаги, с красками, с "штампами" из подручных средств. Я понимаю, что здесь важна работа с разными материалами, их совмещение + пример того, что можно сделать с обычными предметами. Что я говорю ребенку? В будущем ты сможешь...что? Это можно применить... где? Учитывая, что все мы (я) и сейчас не успеваем (осознавать) за развитием науки и технологий, что я могу сказать про будущее. Как то, что мы делаем с коллажом можно применить в жизни? Единственная идея пришла, фактура на стенах ))

спасибо большое!🌹

Неужели уже с 6 мес нужно приучать к порядку? Я думала, пик где-то в 2 года

Поделитесь в комментариях, как обустроена домашняя среда у вас дома. Согласны, что это очень важно?

Со звуком всё хорошо. Спасибо за интервью. Познавательно.

Да, видела тоже список в интернете и не один раз. Поэтому прочитала о жизни Монтессори, хотела понять почему сын не был с ней. И всё встало на свои места. Мне ещё говорили как можно верить в Монтессори, ведь этот метод был развит для отстающих ( душевно- больных детей)?! Чему мой ребенок может там научиться. Эх, действительно людям лень вдаваться в подробности, ухватывают информацию кусками и делают свои выводы.

Хорошая методика . Имеет отношение ,ещё какое, пример личностный самая важная учеба

Ссылки на вебинар в описании нет

Да, это правда. Гуляет по соц сетям, какой-то мем, что Монтессори бросила своего ребёнка. Так же перечислены другие мотиваторы личностного роста, которые на самом деле несчастны или одиноки. :)))

звук не то, что тихий! ужасно тихий! очень плохо слышно даже с колонкой(((((

Доброго времени суток! Моей дочки 4, мы ходим на танцы и тут мне заявляют что у ребенка плохо работает левое полушарие мозга! ТЕ упражнения на координацию движений в левую сторону у нее не получаются.... в связи с этим тоже хочется услышать советы специалиста по этой теме, и как можно помочь ребенку! Спасибо.

Лена, Катя, мне очень понравился формат видео! Очень хочу новые!)) Мне как математику интересна тема взаимосвязи между занятиями музыкой и развитием математических способностей. И побольше хочется узнать про работу полушарий мозга: я сама не делю людей на технарей и гуманитариев, рада буду научному подтверждению своих мыслей!))

Спасибо за видео) очень важная и полезная информация для мам и пап)

(6) есть ли разница между мальчиками и девочками (если рассматривать мозг)?

Как музыка влияет на мозг? И влияет ли? Насколько важны герцы в музыке? Если в детстве было мало музыки?

Здравствуйте. Очень красиво про мозг и вселенную сказано. Услышала на вебинаре про математику о связи между математическими способностями и боязнью закрытого пространства. То есть наши психологические проблемы влияют на наши способности? И теперь мне очень интерсно было бы узнать про способности мозга и преодоление детских страхов ( и открытие, и развитие возможностей ( например математических). Может ли страх говорить с людьми влиять на возможности мозга? И почему людей делят на гуманитариев и математиков? От чего это зависит? Спасибо. Калинина Юлия

Когда мозг ребенка готов к чтению? Вредят ли ранние практики научения читать?

(5) что происходит в мозге во время воображаемых игр (готовит и ест воображаемую еду)

Спасибо за информацию, было интересно! Хотелось бы послушать про раннее развитие детей. Насколько обосновано желание начать учить ребенка языкам, танцам и прочему с совсем малых лет? И насколько важно давать ребенку время просто поиграть, дать ему время побыть с самим собой, ничего не делая? Сейчас мир мам, кажется, разбился на два лагеря: первые хотят научить ребенка всему и желательно с пелёнок; вторые считают, что нельзя грузить ребенка и надо просто дать ему возможность иметь нормальное детство с играми со сверстниками на свежем воздухе. Есть ли какие-то критерии для определения нормы: к примеру, на развивающие занятия и игры - максимум два часа, на общение со сверстниками - два часа, побыть наедине - час? Я знаю, что вопрос может звучать глупо и наверняка ответ будет вроде "Все зависит от ребенка", но по возможности хотелось бы что-то услышать об этом).

(4) как ребёнок воспринимает себя? что он про себя знает, как себя видит, что оценивает? Что для него личность?

мне интересно узнать, что происходит в мозге ребёнка, (1) когда ребёнок, уже уставший, продолжает бегать и прыгать и не может заснуть, (2) когда рождается брат/сестра, и старший видит, что его любят и заботятся о нём, но не терпит проявления любви к брату/сестре - пробует мешать или повторять, (3) умеет или не умеет проявлять эмпатию, сочувствие, учитывать желания окружающих

расскажите про АМИ, пожалуйста

И еще уловила вот такой момент из видео. Константин Евгеньевич говорит, что ребенок удивляется, а чего они все бесятся на переменах. Получается этот ребенок отдельно, а "они все" отдельно. И это один из моих больших страхов, что сын в школе будет белой вороной... Можно Константину Евгеньевичу задать вопрос об адаптации в обычной школе после Монтессори 3-6 именно в части вот этой разности этих деток. Спасибо!

Елена, добрый день. У меня сын до 3 лет. И он всегда выбирает (чаще всего хозяйственную) деятельность. За исключением моментов, когда бабушки сами активно начинают играть принесенными ими игрушками. Тогда он присоединяется. Я думаю, что этот момент сильной эмоциональности бабушек и есть ключ. Ребенок идет не к этому пищащему рулю, а к эмоциям бабушки...

Спасибо большое, и Вам Елена и Марине за видео. Так вовремя, хотела буквы с ребенком учить, а оказывается ещё рано. Все мамы сказки читают детям, а я все в разговорной форме книжки рассказываю, да показываю на картинках. Ребёнку через месяц 2 года будет. Думала, что может я не правильно делаю, кормила себя. А оказывается, что правильно делаю.

очень актуально!

Можно сформировать бизиборд по одному виду, допустим только замочки, или только молнии, или двигать предметы по прорезям. Или это тоже будет противоречить методике?