A chápete vůbec, o čem mluvíte?

Neasi

A ty by jsi měl dávat pozor ve škole :)

že se rozpadá (zvětrávání - rozpad hornin)

Zatím zkuste sám pozorovat učebnici češtiny, je to úchvatné dílo a lecčemu se můžete naučit.

Změně vznikla před těma 13 miliardama lety

Dobrý den, geolog v dokumentu zmiňuje stáří Země 4,7 mld. let.

jenom drobnost: Země je stará 6000 let, a vesmír neexistuje. A to myslím zcela vážně. Tak, jako to bývá v dnešní složité době běžné, vše je opět jinak. Školský systém je podvod, a nauka o vesmíru a Zemi také. Jedná se pouze o vzdor vůči Bohu a jeho stvoření. Naletěl jste na podvod s evolucí a nahodilým vesmírem. Žijete v klamu.

@@xx_yy kde jsi přišel na tyhle hovna? Vesmír existuje, je nekonečný protože se pořád rozpíná, a země je stará asi 12 miliard let.

@@ostepanos nebojte, vysvětlím to, podrobně. Na konci všeho je moudrost. Před ní přichází vědění, před ním pokora, která je hned po dlouhé mezeře, která následuje po slušnosti. Tedy z druhé strany, pokud nepřichází slušnost, nebude ta dlouhá mezera, po které přichází vědění a následuje pokora. Moudrost potom je semínko pro pochopení vesmíru. Jestliže tedy jste na začátku procesu, tak vám přeji, abyste vyčkal. Někomu to bude trvat měsíc, někomu rok, ale někdo se žel k vědění nedostane za celý život, a jako podvedený zemře. A to leckdy ani ne jako stár. Já vám přeji, abyste alespoň dospěl.

🤣

Je to demonstrace principu neviditelnosti. "Neviditelné" místo je pod vyklenutým laserovým paprskem, ohnutým do oblouku. Pokud by v tomto místě byl ponořený nějaký předmět, paprsek by jej bez překážky překlenul a pozorovatel by předmět neviděl. Pokud by prostředí nedonutilo paprsek obtékat v podobě oblouku, laser by k oku pozorovatele mířil přímou cestou a o překážku by se zarazil. Do oka pozorovatele by při určitém způsobu osvětlení dopadl stín předmětu který by tím byl vidět.

Letoun Let L-410 Turbolet. Místo neuvádíme.

Dobrý den, bolid Stubenberg letěl k Zemi pod úhlem 79,4°. Tento údaj se týká té části pádu, po kterou povrch vlivem tření s atmosférou "hořel". Poté rychlost tělesa poklesla natolik, že zbytková tělesa (meteority) pohasly a padaly volným pádem. Jejich úhel dopadu mohl být ovlivněn aktuálním vzdušným prouděním a v různých vrstvách atmosféry se měnil. Obecně se dá říci, že meziplanetární tělesa do atmosféry vstupují pod všemi úhly. Statisticky je nejčastější vstup poblíž kolmice, nejméně časté jsou pády blížící se tečně. Na Měsíci, kde je vliv atmosféry nulový, se téměř kolmé pády vyskytují cca v 17 % případů, podíl ostatních úhlů klesá až na cca 1,6 % pro úhly tečné. Viz např. Hughes, D. W., Meteorite incidence angles, Journal of the British Astronomical Association, 1993.

Na povrch Měsíce pokud dopadaly meteority, tak výhradně jen kolmo, neboť jasně vidíme všichni, že všechny krátery na Měsíci jsou kruhového tvaru, nebo i složené z více (překryvných) kruhů, což logicky vylučuje jakékoli nekolmé dopady meteoritů, tedy pod jinými úhly. Naprostá absence oválných, či elipsoidních (stop) kráterů nám nezvratně dokládá, že na Měsíc nedopadl nikdy ani jeden meteorit. Jaká je tedy skutečně pravdivá konstrukce Měsíce a jak doopravdy vznikal je samozřejmě na delší úvahu.

??

Co

Děkujeme! Přijďte zas! :-)

Moje řeč

Děkujeme! Příjemný závěr roku.

Děkujeme, jsme rádi, že se Vám video líbí.