pozdrav zelim da upisem gradjevinski fakultet i video sam na tvom kanalu video alo to su stari ispiti iz 2018. god ako mozes da odradis od zadnje 2 godine mnogo bi mi znacilo hvala unapred
@djolegolub77Күн бұрын
Поздрав. Нове клипове са пријемним испитима снимаћу за који месец. До тада, на каналу можеш да нађеш доста урађених пријемних испита са других факултета који ти могу бити од користи...
@bogdans.jovanovic1224Күн бұрын
@ hvala puno da li ces snimati za gradjevinski i ako ne koji po tebi fakultet ima najslicnije zadatke kao gradjevinski da vezbam od njih
@djolegolub77Күн бұрын
@@bogdans.jovanovic1224 Грађевински има исто градиво као и други технички факултети. Задаци су за нијанску лакши. На каналу имаш пријемне за ФОН, ЕТФ, МАТФ и можда још понеки са других факултета. Куцај у претрази плејлисте - назив факултета и година, рецимо FON 2023 (факултет куцај латиницом великим словима). А имаш и плејлисту "Prijemni ispiti" у којој су сви задаци које сам снимао.
@biljanadukovic68066 күн бұрын
Hvala, mnogo dobra predavanja i hvala za zbirke.
@djolegolub776 күн бұрын
@@biljanadukovic6806 nema na čemu! 🤓
@zoranstefanovic268110 күн бұрын
Da li uvek, kada nam je dat takav uslov, mozemo da uvrstimo bilo koji broj koji nije isti kao broj iz uslova i tako resiti zadatak?
@djolegolub7710 күн бұрын
U 99% slučajeva, samo treba lepo odabrati vrednost. Ako više rešenja dolazi u obzir za neku vrednost, onda se bira još jedna vrednost.
@andrejrudez501919 күн бұрын
Je l mozete da posaljete resenje za 4 zadatak za domaci i kako smo dosli do njega? Hvala Vam puno za ove snimke i sto nesebicno delite znanje.
@djolegolub7719 күн бұрын
Nemam kako da sada to uradim. Ideja je sledeća: 1. Podeli jednačinu sa trećim korenom iz x-3 2. Uvedi smenu t=šesti koren iz (x-2)/(x-3) 3. Dobija se kvadratna t^2-5t+6=0 čija su rešenja t=2 ili t=3 4. Za t=2 sledi x=... 5. Za t=3 sledi x=... A ti završi...
@djole7001Ай бұрын
preskakanje koraka ubija u pojam veci dio nas koji ovo ne shvatamo zamolio bih ti da ne preskacete racun.
@djolegolub77Ай бұрын
Ех сада.... Нисам ваљда пуно прескакао? Објаснио сам у претходном клипу како се рачуна извод сложене функције...
djordje kralj si,pohvatao sam osnove sad se ide prvo veneova zbirka pa stojanoviceva,znaci da neko i ovo radi
@djolegolub77Ай бұрын
@@ninolino drago mi je što je od koristi 🤓
@pearakic6491Ай бұрын
Meni nekako i dalje nije jasno kako uopste mozemo da razmatramo mogucnost da je x=0 ako to ne sme da bude u samom startu jer bi imali deljenje nulom... Vise bi mi imalo smisla da pokusamo da od date jednacine napravimo slucaj da ona postane linearna(tada ce imati tacno jedno resenje) i da se to postigne tako sto stavimo da je (m^2-1)/x =0
@jugmilic2096Ай бұрын
❤Hvala❤
@djolegolub77Ай бұрын
@@jugmilic2096 nema na čemu 🤓
@strahinjabojic3333Ай бұрын
Pozdrav i svaka cast , mnogo mi pomazete dok se pripremam za prijemni , zanima m samo za koji smer je ovo test ? Ili ako Vam je lakse , da li je to test za prijemni gde se radi samo matematika , ili gde uz test iz matematike ide jos nek test. Pozdrav i svako dobro .
@djolegolub77Ай бұрын
@@strahinjabojic3333 stvarno ne znam, verovatno je samo matematika, ali ne smem da tvrdim... 🤓
@monkegames61332 ай бұрын
2:10 "SPQR" I see what you did there
@djolegolub772 ай бұрын
Sure You saw 😂🤣😂
@janaj20032 ай бұрын
Koja je primarna ideja za 2. Zadatak pod b? Primecujem samo da su uglovi cosx cos2x i cos3x ali nikako ne uspevam da svedem na proizvod
@djolegolub772 ай бұрын
Jedan od nezgodnijih zadataka. Ako se ne varam u ove kasne sate, sve treba pomnožiti i podeliti sa sin(pi/14). Posle transformacije 3 proizvoda u zbir, skoro sve se skrati...
@marijalazic36582 ай бұрын
Ako mi zadatak glasi ovako izracunati br. permutacija sa i bez ponavljanja n=K+2 K=2 kako glasi resenje za permutacije sa ponavljanjem
@djolegolub772 ай бұрын
@@marijalazic3658 nije mi jasno pitanje. Koliko ima permutacija sa ponavljanjem od koliko elemenata? Koji elementi se ponavljaju koliko puta?
@marijalazic36582 ай бұрын
izracunati: broj petmutacija sa i bez ponavljanja gde je n= k+2 k= 2
@marijalazic36582 ай бұрын
samo tako glasi zadatak nista vise
@djolegolub772 ай бұрын
@@marijalazic3658 možeš da mi pošalješ foto tog zadatka na mejl? [email protected]
@sanjamdolls2 ай бұрын
Ne razumem to 8 nad 5 je isto kao 8 nad 3. Zasto? Da li je to bilo u nekom od prethodnih videa? Hvala.
Greska je u prvom zadatku, umesto sa 2 pomnozili ste sa 4
@djolegolub772 ай бұрын
где тачно у првом задатку?
@ttzatz3 ай бұрын
Hvala najjaci si
@djolegolub773 ай бұрын
@@ttzatz nema na čemu
@sanjamdolls3 ай бұрын
Имам питање у вези са овим последњим задатком са правоугаоницима. Да ли се у правоугаонике рачуна и квадрат? Јер, ако не, како ћете да изузмете оне праве које кад се секу одређују квадрат, рецимо 3*3? Хвала и велики поздрав!
@djolegolub773 ай бұрын
@@sanjamdolls pravougaonik je, kao što mu ime kaže, četvorougao sa svim pravim uglovima,što znači da obuhvata i kvadrate... 👍
@sanjamdolls3 ай бұрын
Super ste objasnili. Svaka cast i hvala
@djolegolub773 ай бұрын
@@sanjamdolls Nema na čemu 🤓
@MrJoVaN953 ай бұрын
Dobar dan poštovani profesore, Da li možete da mi objasnite kad radimo formulu ( n+k−1 nad k) a kada formulu sa bars&Stars tj (n+k -1 nad k-1)
@djolegolub773 ай бұрын
@@MrJoVaN95 ne znam odakle ova druga formula...
@veliki_dlek3 ай бұрын
Ne čini se toliko teškim u porednjenju sa drugim fakultetima.
@djolegolub773 ай бұрын
@@veliki_dlek slažem se sa tobom.
@europegaming63463 ай бұрын
Super video ❤❤❤🎉🎉
@djolegolub773 ай бұрын
@@europegaming6346 👍
@NadjaMarkovic-u5p3 ай бұрын
Dobro veče, zanima me da li su zadaci iz neke specifične zbirke za matematiku ili gde mogu da nađem slične?
@djolegolub773 ай бұрын
Ово су задаци које обично радим на часовима, а нема их у нашим збиркама. Покупио сам их са интернета (руске збирке). Неке лепе и интересантне задатке можеш наћи на problems.ru
@jovandekan74734 ай бұрын
Hvala puno nadam se da ce biti jos neki prijemni sa masinskog.
@djolegolub774 ай бұрын
Ako stignem. Ima dosta prijemnih sa drugih fakulteta... Koristi ih. Slični su.
@filipmilutinovic86944 ай бұрын
Zasto je video ovako kratak?
@djolegolub774 ай бұрын
@@filipmilutinovic8694 nekako sam okačio samo 13 minuta.... Ispraviću tokom dana.
@djolegolub774 ай бұрын
kzbin.info/www/bejne/p5iriX-BntF2i68
@filipmilutinovic86944 ай бұрын
@@djolegolub77 Hvala
@djolegolub774 ай бұрын
@@filipmilutinovic8694 👍
@gamerlaprop13684 ай бұрын
Samo sa predznakom plus
@djolegolub774 ай бұрын
Gde? Šta?
@gamerlaprop13684 ай бұрын
@@djolegolub77 23:17 poslednji zadak u videu
@djolegolub774 ай бұрын
@@gamerlaprop1368 Odgovor na moje pitanje 😅😅😅 a zašto samo plus?
@djolegolub774 ай бұрын
Zašto ne može i minus?
@davidbross54384 ай бұрын
Da li moze pomoc oko sledeceg zadatka? Koliko ima ˇsestocifrenih brojeva sa ciframa iz skupa {1, 2, 3, 4, 5, 6} kod kojih su svake dve susedne cifre razliˇcite i svaka se cifra pri ispisivanju broja koristi najviˇse dvaput?
@djolegolub774 ай бұрын
@@davidbross5438 trenutno mi pada na pamet samo jedno komplikovano rešenje... Moraću malo da razmislim...
@djolegolub774 ай бұрын
@@davidbross5438 prva cifra na 6, druga na 5 i treća na 5 načina. Ako je treća jednaka prvoj, četvrta na 5 načina. Ako je četvrta jednaka drugoj, peta na 4 i šesta na 3 načina. Za sada je to koliko? A onda ako četvrta nije jednaka drugoj... Komplikovano je ovako...
@djolegolub774 ай бұрын
Pametnije je jutro od večeri... Sutra ću napisati rešenje....
@davidbross54384 ай бұрын
@@djolegolub77 Vazi, hvala vam! Ja sam pokusao 6*5*5*4*4*3, ali siguran sam da to nije resenje
@djolegolub774 ай бұрын
Mogući slučajevi sa izborom cifara su sledeći: 1. abcdef - sve cifre različite - 6!=720 brojeva 2. aabcde - dve jednake cifre i četiri različite - ovakvih brojeva ima 6!/2! - 5! = 360 - 120 = 240 (prvi broj je sve ukupno od kojih oduzimamo slučajeve kada su dve iste cifre susedne). Kako cifru a možemo izabrati na 6 načina i cifru koju nemamo u zapisu možemo izabrati na 5 načina to 240 treba pomnožiti sa 30. Ukupno ovakvih brojeva ima 7200. 3. aabbcd - dve i dve jednake i još dve različite - ovakvih brojeva ima 6!/(2!*2!) - 5!/2 - 5!/2 + 4! = 180 - 120 + 48 = 108 (ukupno svi - kada su a susedne - kada su b susedne + kada su i a i b susedne). Kako cifre a i b možemo izabrati na 6 nad 2 načina i cifre koje se ne pojavljuju na još 4 nad 2 načina, to prethodni broj treba pomnožiti sa 15*6=90. Ukupno ovakvih brojeva ima 9720. 4. aabbcc - tri para po dve cifre - pokušaj sam da dođeš do toga koliko ima ovakvih brojeva ;)
@jovandekan74734 ай бұрын
Jel moze prijemni sa masinskog fakulteta?
@djolegolub774 ай бұрын
потрудићу се
@jovandekan74734 ай бұрын
@@djolegolub77 Hvala Vam.
@djolegolub774 ай бұрын
kzbin.info/www/bejne/eZqTnJ6GobKlaMU
@jovandekan74734 ай бұрын
@@djolegolub77 Iz nekog razloga piše da je video privatan.
@djolegolub774 ай бұрын
@jovandekan7473 sad sam to izmenio, ali izgleda da ima samo prvih 13 minuta ovaj video.... Pogledaću tokom dana u čemu je štos... Svakako će danas biti ceo prijemni.
@saraagic58985 ай бұрын
Milina raditi matematiku kad neko ovako objasnjava 😇
@djolegolub775 ай бұрын
@@saraagic5898 hvala Saro! 🤓
@energy-tunes5 ай бұрын
a sada da moze da se krece i dijagonalno nastaje dzumbus
@djolegolub775 ай бұрын
може и то, само би се другачије решавало...
@energy-tunes5 ай бұрын
zanimljivo je da za poslednji zadatak takodje ima 1152 permutacije gde dve osobe istog pola moraju da sede jedno pored drugog(isti princip kao zadatak za knjigama) 2! * 4! * 4!
@djolegolub775 ай бұрын
Da, da, tako je 😊
@Zorsla06059816 ай бұрын
3. Zadatak Rešenje: 2 mačke ovde je upitanju produžena proporcija Molim Vas da li sam dobro rešio i ovaj zadatak
@djolegolub776 ай бұрын
Tačno
@Zorsla06059816 ай бұрын
1.Zadatak rešenje: 20 dana. Obrnuta proporcionalnost 2. Zadatak rešenje: 57kg brašna Direktna proporcionalnost 4. Zadatak rešenje: 2/5 časova Da li mi možete reći da li sam dobro uradio gore pomenute zadatke?
@djolegolub776 ай бұрын
Prvi i drugi je dobar, četvrti nije. Rešenje je 4 sata dnevno.
@Zorsla06059816 ай бұрын
@@djolegolub77 da li biste bili ljubazni da 4. zadatak pokažete kako se radi. Gledam sad ali ne znam gde sam to pogrešio. Ja sam ovako uradio: x:10=15:21=14:25 x puta 21 puta 25= 10 puta 15 puta 14
@Zorsla06059816 ай бұрын
@@djolegolub77 Profesore ne morate ni četvrti da rešavate, našao sam gde sam pogrešio - u skraćivanju brojeva. Postavka mi je dobra što se tiče proporcionalnosti
@Zorsla06059816 ай бұрын
Dragi Profesore jedno pitanje za Vas: da li radite pripremu za malu maturu. Ćerka sledeće godine polaže malu maturu.
@djolegolub776 ай бұрын
@@Zorsla0605981 Na žalost, ne. Fokus je na gradivu srednje škole.
@zugzwang996 ай бұрын
Положио сам пријемни на ФТН-у, упао на буџет и уписао се на жељени смер. До неба сам вам захвалан за све лекције које сте објавили, јер су ми неописиво помогле у спремању пријемног!
@djolegolub776 ай бұрын
😁👏👏👏👏👏
@AleksandarNikoli6 ай бұрын
Zasto se u 20. zadatku mnoze resenja ako su setovi nezavisni jedan od drugog
@djolegolub776 ай бұрын
Zato što za svaki raspored gemova u prvom setu imaš odgovarajući raspored gemova u drugom setu.
@nikolanikitovic29826 ай бұрын
Pozdrav, ne razumijem zasto zadatak za Raju, Paju i Vlaju pada pod permutacije a ovaj pod kombinacije a zadaci su u sustini isti (nekoliko osoba treba između sebe podijeliti određen broj bombona,jabuka..) spremam ispit za fakultet a ovo me bas zbunjuje. Hvala vam i izvinite na smetnji
@djolegolub776 ай бұрын
@@nikolanikitovic2982 Oba su kombinacije sa ponavljanjem, ali se mogu uraditi i preko permutacija i preko kombinacija bez ponavljanja. Zavisi od toga kako (pre)formulišeš zadatak.
@Nemesis-wj7mk6 ай бұрын
DJORDJE UPAO SAM LJUBIM LI VAS U TO ČELO VAŠE, HVALA VAM PUNO ALOOOO!!!!! 💪 💪 💪 💪 💪
@djolegolub776 ай бұрын
Čestitam :)
@aleksamartinovic36426 ай бұрын
Moze prijemni sa FTN-a 2024?
@djolegolub776 ай бұрын
Moraće da sačeka. Fizički neću biti u mogućnosti da snimam do kraja avgusta ništa...
@Nikola-rc6xt7 ай бұрын
Veliko hvala za Vaš trud uložen u ove videe, zahvaljujući Vama i profesoru Mladenu nekako sam uspeo da spremim prijemni za ETF u roku od dve nedelje i upadnem na budžet. Sve najbolje Vam želim profesore.
@djolegolub777 ай бұрын
Čestitam u svoje ime :)
@tosa20057 ай бұрын
U 16. zadatku je moglo i da se prvo uradi Lopitalovo pravilo i onda tablični sin(x)/x i dobije se isto rešenje .Zadatak se radi u tri reda.
@djolegolub777 ай бұрын
Stvarno nisam smeo Lopitala da ne uletim u problem kao na probnom 🤣😂🤣😂🤣😂
@MilenkoSikirić6 ай бұрын
Ne sme u jednom delu limesa da se pusti x teži nuli a ostatak da čeka. Može da se dobije pogrešan rezultat.
@tosa20056 ай бұрын
@@MilenkoSikirić Не чека ништа. Примени се Лопиталово правило и одмах се примети шта треба да се уради.
@Zorsla06059817 ай бұрын
Ja se izvinjama, ali gde je to navedeno da je i imaginarna jedinica.Milsim u tom drugom zadatku, gde je to navedeno ili se to pretpostavlja .
@djolegolub777 ай бұрын
To se podrazumeva.
@AnaLazarevic-dc8ld7 ай бұрын
Kod 16 zadatka sa kupom kada se radi preko r isto se dobije poprilično nezgodan izraz
@djolegolub777 ай бұрын
Zadatak je sam po sebi lep, ali poprilično nezgodan za računanje... Ali svima je bio takav, što je u redu :)
@Zorsla06059817 ай бұрын
Ovo i na kvadrat je -1. Ovo ne razumem. Drugi zadatak je upitanju
@djolegolub777 ай бұрын
i je imaginarna jedinica, dakle i^2=-1
@Zorsla06059817 ай бұрын
može objašnjenje zašto je u drugom zadatku ina kvadrat jednako -1. pokušavam da razumem to ali nisam uspeo da skontam.
@djolegolub777 ай бұрын
i je imaginarna jedinica, dakle i^2=-1
@NerfSinged7 ай бұрын
Zahvaljujem profesore za rokove koje ste uradili sa etfa i fona, upao sam na budzet na oba fakulteta zbog Vaše pomoći, hvala.
@djolegolub777 ай бұрын
Čestitam!!!
@gajicpo7 ай бұрын
Malo bi bilo lakše u 16. da se radi M(r), ali bi i tada bilo dosta posla. Baš zahtevan zadatak.
@djolegolub777 ай бұрын
Skroz je nezgodan. Ne znam da li je neko radio preko r, ali verujem da je većina preskočila ovaj zadatak... Kao da ga nije ni bilo...