3 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
4 жыл бұрын
Пікірлер
@אוריהחנהגואטה 2 жыл бұрын
ממש טובבב עזר לי ממש 💥💥💥💥💥💥
@sisu4964 2 жыл бұрын
שרטון נפלא עזר לי מאוד
@xxOmerOmerxx 2 жыл бұрын
הערוץ הזה לימד אותי את כיתה ט בסרטון
@alonbarak924 2 жыл бұрын
מה קרה אבל לdx ?
@alonbarak924 2 жыл бұрын
לא הבנתי איך באינטגרל בסוף העלמת את dx , מאחר והכפלת אותו.
@herobrine4414 2 жыл бұрын
תודה רבה, ההסבר הכי ברור לנושא שראיתי
@shragamildiner8472 2 жыл бұрын
מה קורה אם יש מספר ללא משתנה?
@עשהאלכוגן-ד6צ 2 жыл бұрын
2:59 למה פשוט לא חילקת את ה6 בשתים ואת ה3 בשתים ישר ועשית שבר כלומר למה לא עשית שזה יהיה שווה 6-3x/:2=3-1.5x
@לורןאנור-ח4כ 2 жыл бұрын
מרתק!!
@yalubluyasu 2 жыл бұрын
תודה
@איתילוי-ה8ט 2 жыл бұрын
תודה יגבר
@adiyeet9872 2 жыл бұрын
צפיתי בכל הסרטונים של הוצאת גורם משותף ואני חייב להגיד לך תודה רבה רבה עזרת המון! אני עולה לחמש יחידות וזה עזר לי בטירוף!
@shiurtonim 2 жыл бұрын
יפה מאוד - שיהיה הרבה בהצלחה
@zivshlomovich5995 2 жыл бұрын
תודה רבה רבה לך אתה מלך! הסברת בדיוק את מה שלא הצלחתי להבין בצורה טובה מאוד
@אלקנהנבון-ש3י 2 жыл бұрын
תודה רבה
@ItamarGur-f7j 2 жыл бұрын
תודה רבה הסברת בצורה הכי טובה
@עמיחינקש 2 жыл бұрын
וואלה אלוף
@ORIGINALFIAL 2 жыл бұрын
עד היום אחרי 9 שנים עדיין עוזר לי תודה רבה
@Lord_Farook 2 жыл бұрын
וואו תודה רבה לך זה עזר לי מאוד, סרטון מעולה
@saritmualem6158 2 жыл бұрын
תודה רבה
@E2STOPTV 2 жыл бұрын
תודה רבה! סרטון מעולה
@ענבלגואטה-ב9ע 2 жыл бұрын
תודה רבההה
@N1TAY10 2 жыл бұрын
אחלה סרטון אבל למה הסברת כל דבר עשר פעמים ודברים שלא נצרכים
@rinebar8273 2 жыл бұрын
בתחום ההצבה גם a לא שווה אפס הרי הוא במכנה , לא?
@talsorani416 2 жыл бұрын
תקשיב גבר, בשביל להוכיח שיש קטע אמצעים במשולש אנחנו צריכים 2 תכונות וזה מספיק בשביל להגיד שיש קטע אמצעים. בתחילת התרגיל היו 2 תכונות של קטע אמצעים ולפיכך אפשר להגיד שיש קטע אמצעים ולהשלים את שאר התכונות
@simplex2690 2 жыл бұрын
אלי נצר אתה ברכה. בזכותך ראיתי אור בקצה המנהרה. מורה מצוין
@איתמרגלנדר 2 жыл бұрын
יא מלך
@alonguy389 2 жыл бұрын
למה 5+ בפונקציה הפך ל 5- ו16+ הפך ל16-?
@alonguy389 2 жыл бұрын
סליחה, 16 היה מינוס ונשאר אותו דבר אבל לא הבנתי למה
@geektoys370 2 жыл бұрын
תרגיל מעייף
@l10r35 2 жыл бұрын
אני לא הולך לראות את הסרטון כי אני יודע את החומר אבל שם לייק כי וואלה סוף סוף מישהו משתמש ברקע כהה כדי לא לשרוף לי את העיניים. תודה רבה
@BelderTheBlender 2 жыл бұрын
מה הנימוק לזווית b שווה לזווית d? 5:22
@itay2838 2 жыл бұрын
איחרת ב10 שנים
@طهحمود-ص7ط 2 жыл бұрын
תודה!! 🙏
@micaelafrankel4305 2 жыл бұрын
תודה רבה על הסרטון!, עזר לי מאוד.
@shirabenshlush9412 2 жыл бұрын
תודה רבה פעם ראשונה שהבנתי איך עושים
@לאהויס-ג9ג 2 жыл бұрын
וואי עזר לי מאדד תודה רבה
@יסכהשמחון-ת8ז 2 жыл бұрын
תודה ממש עזר אני מלמדת תגבור במתיטקה
@מרינה-י5פ 2 жыл бұрын
כל הכבוד! זה עזר לי מאוד!
@talshir1365 2 жыл бұрын
30/4=7.5
@avimad12 2 жыл бұрын
ה' יברך אותך
@סרטוניםמגניבים-ב9ס 2 жыл бұрын
תודה
@נדב-צ9ת 2 жыл бұрын
עזרת מאוד! תודה רבה!
@sparkelstheking9231 2 жыл бұрын
לא הבנתי למה בתחום חיובית -3 קטן מאיקס הוא חיובי זה לא ההפך מכיוון שהוא מינוס? דחוף
@chezkyveksler 2 жыл бұрын
הצלת את חיי. המטוס שלי כמעט התרסק ואז ראיתי את הסרטון וזה הציל אותי תודה תודה
@illyz. 2 жыл бұрын
היי🤗, רציתי לשאול שאם בנוסחת השורשים, השורש שקיבלתי בתוך הנוסחא הוא מינוס (כלומר אם הסכום של b - בריבוע מינוס 4 כפול a כפול c יוצא שלילי) זה אומר שאין נקודות אפס ? כלומר אין ייצוג כמכפלה?
@bateleli6525 2 жыл бұрын
תודה, עזרת
@theclover2649 2 жыл бұрын
תודה רבה יש לי מחר מבחן ולא הייתי בטוח במאה אחוז איך מוצאים פרמטר ועכשיו אני יודע
@שלומיתמהטרי 2 жыл бұрын
אשרך כל הכבוד מסביר מדהים
@yehonatanmazor755 2 жыл бұрын
תודה רבה לך! בזכותך הבנתי את הנושא לעומק
@lianlazarian4212 2 жыл бұрын
הייתי בת 8 שזה יצא ועכשיו אני משתמשת בזה😂תודה זה ממש עוזר.
@dekel9479 2 жыл бұрын
עזרתה מאוד תודה רבה 👍😊
@hasargel 2 жыл бұрын
תודה! הקצב שבו אתה מלמד וזה שאתה מסביר דברים מבלבלים בלי להניח שזוכרים אותם ממש עזר לי ללמוד למרות הפרעת הקשב שלי