А в каком класе это изучается? (Я надеюсь не в каком)

А зачем здесь использовать икс? Это элементарная математика. Да и, если честно, я даже не знаю что брать за икс, в нём нет смысла

Очень в жизни пригодится.

На все воле божье

Я думал это было 2 в квадрати

Я сначала подумал что это 3^2😅

Типо 0 * 2 * 4 * 6 * 8 и так и так 0

³2

У меня у одного один вопрос как она пишет на оборот, это магия

Я сначала сам посчитал, а потом послушал решение. (Решил я правильно)

А где это в жизни пригодится? Где такие большие цыфры так красиво стоят для вычисления? В пятёрочке что ли?

Когда я пишу лайков 11*12

про сектор я не знал и про то что можно использевать сухую рыбину как указку тоже

все еще проще: (a+b)^2 можно представить как умножение скобок на друг друга: (a+b)(a+b). Все! мудрить с геометрией в алгебре - это дело гиблое. Еще и запутаетесь.

развелось вас вшивых знатоков...

шо

8!!-2*4*6*8

Физмат, 4-ый курс. Ничего не понял.

Ницю не понял....

Автор - идиотка. В начале рассказывает, что алгоритм верен для любого натурального числа, а потом оказывается, что это не доказано.

Зачем так сложно объяснять. Достаточно понимать, что знак дроби это и есть деление

Прикольно, чет новое :D

Вот вам доказательство в общем виде, что ли: Дроби - это деление. Умные люди писали 1/2, так часто, сто случайно написали ½ Так давайте зазложим эту ерунду, a/b : c/d = (a:b) : (c:d) = a : b : (c:d). На этом этапе скажем, что c = с × 1, a : b : (c × 1 : d) = a : 1/d : b : c. А и а × 1 = а, a × 1 : 1/d : b : c. И наконец 1 : (1:d) = d... не тривиально, согласен... 1 = d:d = 1:d × d, вот так лучше. Вернёмсяу примеру. a × (1 : 1/d) : b : c = a × d : b : c = a : b × d : c. => a/b : c/d = a/b × d/c ЧТД

Не дробь перевернулась, а мой мозг😅

так але это все знают потом пентация хексация а дальше не помню

Математики-😄 гуманитарии ☠️

❤

Очень сложное объяснение элементарного. А=2, В=3. 25!=13. И все, не надо придумывать большее.

Жаль ,что счетчик воды об этом не знает,когда приходится платить 😢

Разве 0!=1 не акциома)

Казалось бы чила не такие больие но теперь посчитайте 3 в тетраци 3

я надеюсь, что к ней придет максимально мало учеников, так учить это ужас

384

Степень в степени была, это помню, но вот "пенетрации" кроме экзамена точно не было

Остался последний угол мне страшно или это оставим для х первое, х второе и т.п.

А ещё сидишь такой с уравнением. Сидишь смотришь на дробь в скобках. Тут злобный смех. Ставишь в минус первую степень и дробь перевернулась.

Теперь я вообще ничего не понимаю в своей жизни

Вопрос, НАХРЕНА ЭТО НАДО?!

А теперь.................. ПЕЛЬМЕНТАЦИЯ

Душнила

Чего чего?ненавижу математику с 1 класса серьёзно блин(я в 9😭)

Зачем нам это надо?

Расскажите ей за шум и за молнии.

Ахахахахаахахахахаххахахпхп, ебать нулеха я в шоке

Ниуя не понятно но очень интересно

Нет смысла в этой ерунде.. Вроде упрощение, а потом "умники" найдут пример типо 2а:2а и будут доказывать, что это равно 1... Математика - самая точная наука, не нужно это все, что потом двояко истолковать можно

Я в первом классе когда скучно было примерно такие же примеры себе придумывал

Тот кто подумал что это факториал факториала : - я уже &устал& перемножаа... а, это двойной факториал, пф,

XXX

Это количество изотопов у двойки!