75 years Hogrefe
2:58
6 ай бұрын
DESIGMA
1:14
Жыл бұрын
Sceno-2
1:51
Жыл бұрын
100 Jahre Dorsch
1:58
2 жыл бұрын
RZD 2-8
0:56
2 жыл бұрын
The Hogrefe Group
2:53
3 жыл бұрын
Eine musikalische Mittagspause
0:39
3 жыл бұрын
Hogrefe Academy
2:42
3 жыл бұрын
Пікірлер
@UlfLehmann-fb8md
@UlfLehmann-fb8md Ай бұрын
Ja für uns spaet diagnostizierte ist es mega schwer glaubhaft genommen zu werden muss seit sieben Jahren Selbstmedikation mach obwohl es über ein Jahr anerkannt ist
@Blue_lemonade_stand
@Blue_lemonade_stand 3 ай бұрын
Finally😊 now i can resolve my trauma in style😇😇
@mchotzi1686
@mchotzi1686 8 ай бұрын
Es geht wieder mal nur um den hyperaktiven Typ, der hypoaktive (ADS) bleibt, wie so oft unerwähnt! 😢 Diese Kinder werden ohnehin sehr gerne übersehen (vielleicht, weil sie die Lehrer weniger "stören" und still für sich leiden?) Es wird einfach mal vergessen, dass betroffene Kinder sich eben nicht an Regeln halten, weil sie nicht wollen, sondern weil sie nicht können!! Den Tipp 5 finde ich auch ziemlich schwierig, da ich aus Erfahrung weiß, dass Betroffene (vor allem wenn sie schon etwas älter sind) sehr gerne auf das Stigma "besonders" zu sein, vor ihrer ganzen Klassengemeinschaft verzichten möchten! Ich fand den Beitrag leider sehr oberflächlich und wenig hilfreich.....
@user-li3yu4ws5s
@user-li3yu4ws5s 8 ай бұрын
Was soll das sein? Leider keine Informationen die nützliuch sind. Schade, habe mehr erwartet.
@janazalesnak
@janazalesnak 9 ай бұрын
Sehr interessant nahe gebracht.
@stefanwespa479
@stefanwespa479 10 ай бұрын
Ein toller Vortrag von einer guten Dozentin.Liebe Grüße aus Berlin
@ivyivy7975
@ivyivy7975 10 ай бұрын
Ganz toll von Fr. Preusse-Bleuler persönlich erklärt! :) <3 <3<3
@mairmann23
@mairmann23 Жыл бұрын
Werbung vor dem Video? Wirklich?
@sarahpedro160
@sarahpedro160 Жыл бұрын
Ich sehe leider direkt den ersten Punkt ( und alle die sich auf das Thema Eltern beziehen ) extrem kritisch. Die Eltern einzubeziehen ist nicht immer ratsam und ab 14 müssen die Eltern (außer bei Selbst- oder Fremdgefährdung) nicht informiert werden. Ich gebe Workshops in Schulen ab der 8. Klasse um über psychische Gesundheit aufzuklären und habe mittlerweile mit über 100Klassen gearbeitet. Fazit: Häufig erzählen Schüler*innen nach dem Workshoptag im Einzelgespräch, dass ihre Eltern Auslöser sind oder aus kulturellen Gründen das Thema nicht annehmen, es persönlich nehmen (weil sie denken es sei ein Vorwurf), aggresiv werden wenn über sowas gesprochen wird, das Kind beschimpfen und sagen "du hast doch alles, was willst du überhaupt dir gehts doch gut" oder selbst von einer psychischen Erkrankung betroffen sind oder Gewalt zu Hause herrscht und und und. Es ist GANZ WICHTIG mit dem Kind/Jugendlichen vorher abzuklären ob und in wie weit die Eltern einbezogen werden sollen! Das Wohl des Kindes MUSS im Fokus stehen und hier haben wir auch bereits Unterstützung von Elternbeiräten bekommen die sagen: Es ist egal wo mein Kind hingeht, ob zu mir oder lieber ohne mich, hauptsache es holt sich Hilfe wenn es sie braucht. Also bitte nicht pauschal einfach die Eltern einschalten!
@Faba72
@Faba72 Жыл бұрын
Super Vortrag❤
@leonieschramm7935
@leonieschramm7935 Жыл бұрын
Es ist einfach nur traurig, wie dieses Thema runter geredet wird. Desto besser ist dass es jetzt noch mal aufgegriffen wird und man drüber redet. Ich habe auch damit zukaufen.
@AliRaza-pi1hu
@AliRaza-pi1hu Жыл бұрын
Nice
@fives3186
@fives3186 Жыл бұрын
Leider ist es eher möglich von Kindern zu erwarten, sie sollen sich unter grosser Anstrengung anpassen, statt die Umstände etwas kinderfreundlicher zu gestalten. Kinder lernen am Besten praktisch spierlerisch. Nicht nur Ad(H)S Kinder.
@sakhilesiziba6565
@sakhilesiziba6565 Жыл бұрын
it must be a good resarch article in agro and other fields
@irinka1875
@irinka1875 Жыл бұрын
Solche Vision sollte man an Schlen zeigen..wenn unsere Lehrerin mehr Verständnis für ADHS Kind hätte. anstatt das Kind aus Untericht Nach Hause zu schicken ..und ständig zu bestrafen .
@Google-Experts
@Google-Experts Жыл бұрын
OMG. Schon alleine das Gendersternchen im Titel belegt, dass da keine ungefärbte Aussage rauskommen kann. Gendern verhindert die fokussierte Aussage. Beispiel: 1) Wie gehe ich als Lehrer mit Schülern mit ADHS um? Dieser Satz geht und fokussiert auf den Tipps damit umzugehen. 2) Wie gehe ich als Lehrer*in mit Schüler*innen mit ADHS um? Dieser Satz fokussiert darauf, dass es auch diverse Lehrer gibt, die mit Quoten-ADHS-Damen genauso ihre Mühe haben, wie mit den Altbekannten. Dieser Satz geht nicht. Der Fokus ist verschwunden. Weg. Nur noch reine Brei-Argumentation mit dem Wedel-Zeigefinger in schwer lesbaren Wörtern und irgendwo dahinter könnte sich eine wichtige Information versteckt halten. Offenbar gibt es noch genug Esel*innen, die das nicht verstanden haben.
@vstrumpur9308
@vstrumpur9308 Жыл бұрын
Stimmt. Schrecklich altbacken im Jahre 2022 noch mit dem Stern derart achtlos um sich zu werfen.
@Google-Experts
@Google-Experts Жыл бұрын
@@vstrumpur9308 Danke für die Zustimmung. Tatsächlich ist das längst ausdiskutiert und ich wundere mich auch immer noch über jede Genderkennzeichnung, die gemacht wird. Liebe Autoren: Fällt Euch denn nichts besseres ein, als einen Stern in der Sprache, um alle Geschlechter präsenter zu machen (und die Frau präsenter zu machen lasse ich nicht gelten, dass ist tatsächlich nicht rechtens in der BRD). Könnte ihr bitte etwas besseres Liefern, als nur das dumme Sternchen. Seid ihr so phantasielos, dass Euch nichts besseres einfällt? Mir schon: Andere Bilderbücher im Kindergarten. Beste Stelle, wirkt und es funktioniert gänzlich ohne Sprachanpassung. Ihr seid so phantasielos...
@vstrumpur9308
@vstrumpur9308 Жыл бұрын
@@Google-Experts Ich rätselte auch über das Gendern des Begriffs Lehrer. Davon sind bereits über 60% weiblich. Was soll also ein Hervorheben oder eine Quotenforderung. Und ein expliziter Hinweis auf Diverse wäre sehr sexistisch.
@chrismiller5804
@chrismiller5804 Жыл бұрын
Absolut Recht 👍🏻💥
@elijahchahel5199
@elijahchahel5199 2 жыл бұрын
Ich kann mich sehr gut mit Lena identifizieren.
@darkdragon4177
@darkdragon4177 2 жыл бұрын
Ich weiß wie ich alle schaffen kann in Schule aber ich mach’s nicht
@renitentebettwanze8619
@renitentebettwanze8619 2 жыл бұрын
Lehrer*
@dallas9949
@dallas9949 2 жыл бұрын
Super wichtiges Thema!
@professordrabhijitsayamber2299
@professordrabhijitsayamber2299 2 жыл бұрын
Om
@PIa2050
@PIa2050 2 жыл бұрын
Kann mir jemand das M Kit besorgen?
@VladyslavKL
@VladyslavKL 3 жыл бұрын
🕊
@mra9248
@mra9248 3 жыл бұрын
I would.
@luawastaken
@luawastaken 4 жыл бұрын
Hey... Ich habe eventuell im source code ein bisschen experimentiert & jetzt sagt es mir ich hätte bereits alles ausgefüllt wobei ich nicht eine Frage beantwortet habe... Vorher hat es funktioniert? 🤔
@mustafacengizdayac1831
@mustafacengizdayac1831 4 жыл бұрын
in some area of the world persistend depressive disorders is part of the culture; you can see the symptom of this psychological disorder in music, literature, cinema, theater, television series, folklore etc.
@apollopraktijk8141
@apollopraktijk8141 5 жыл бұрын
Openbare publicatie van deze video, of het nu om werkelijke testitems of voorbeelditems gaat, lijkt me onwenselijk i.v.m. de mogelijkheid die dit aan cliënten kan bieden om onbedoeld vooraf te oefenen. Mensen kunnen een belang hebben bij bepaalde uitkomsten, bijvoorbeeld i.v.m. indicatiestelling. De mogelijkheid hiertoe komt niet ten goede aan de betrouwbaarheid en validiteit van een intelligentiemeting.
@HogrefePublishingGroup
@HogrefePublishingGroup 5 жыл бұрын
Dank voor uw reactie. In onze ogen is het vertonen van de voorbeelditems niet onwenselijk, aangezien deze tijdens de afname toch al geoefend en geheel begrepen moeten worden voordat de werkelijke items worden afgenomen. Dat zorgt er juist voor dat met de SON-R de best mogelijke prestatie van een kind gemeten wordt. Voor de zekerheid zullen we uw reactie ook met de auteurs van de test bespreken. Mocht u verder contact willen, neem dan a.u.b. contact op via [email protected]
@apollopraktijk8141
@apollopraktijk8141 5 жыл бұрын
Ik begrijp uw reactie. Er zit voor mij een wezenlijk verschil tussen tijdens de testafname oefenopgaven maken voordat het kind begint en vóór de testdag aan ouders gelegenheid/inzage bieden in het type testonderdelen waardoor ouders die daarbij een belang hebben extra met hun kind kunnen oefenen om de testprestatie te verbeteren en de uitslag daardoor minder representatief is voor hun in dit geval non-verbale cognitieve vermogens.
@manulein90
@manulein90 7 жыл бұрын
Die NAB wurde von meinem Arbeitgeber angeschafft und sie sieht wirklich sehr gut aus. Ich freu mich darauf, sie durchzuführen.