Wir müssen das anschauen für eine aufgabe in der schule 😭😭😭
@mathematiika6 күн бұрын
Ich hoffe dennoch, dass du es verstanden hast.
@plxertyt6 күн бұрын
genau das was ich brauchte ein tag vor der klausur, danke
@pekkaromer29086 күн бұрын
Lebensretter
@amarbrkic42446 күн бұрын
Vielen Dank! Ich schreibe morgen eine Klausur über jenes Thema und mein Mathe-Lehrer besteht auf diesen Rechenweg
@Ghostipy6 күн бұрын
Vielen Dank Bruder du hast mein Leben gerettet ❤
@bopix_fn6 күн бұрын
Mein Name ist magomed
@AhmedTaboun7 күн бұрын
❤❤❤🎉
@Vivi_555_0013 күн бұрын
Perfektes Video 🫶🏻
@matth939416 күн бұрын
einfach top Videos und Erklärungen, dickes Lob für soviel Kompetenz! TOP!!
@Vincent-ux3ze19 күн бұрын
HABS VERSTANDEN DANK DIR BESTER MANN❤️❤️
@BusraOtu27 күн бұрын
Sehr sehr hilfreich, Vielen Dank ☺️👍🏻
@jacobrohde-s2h29 күн бұрын
voll gut erklärt, habs jetzt verstanden
@GudowKastner-lr5gyАй бұрын
👍
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für diese Aufgabe. Der Ansatz ist sehr interessant. In der letzten Aufgabe kann ich auch statt 8über2*6über2*4über1*3über1*2über2 auch 8!/(2!*2!*2!) rechnen, da ich 8 Fakultät habe und 3· 2 nicht unterscheidbare Buchstaben habe= 5040
@bikee1394Ай бұрын
Also ein 50° Winkel ist das nicht. Etwas verwirrend für Neulinge.. sonst sehr schön.
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für diese Aufgabe, die sehr zum Verständnis beiträgt und strukturiert vorgetragen wurde. Leider sind vielleicht 2 Fehler passiert: Die g(x) müsste ungefähr so sein: -1/4*x^4+10/4·x²-9/4, damit die Schnittpunkte überhaupt wie in der Skizze sind. Beim Integrieren wird oberer Graph - unterer Graph gerechnet, sodass also f(x)-g(x), g(x)-f(x) und zuletzt wieder g(x)-f(x) gerechnet wird. Ansonsten fand ich es methodisch sehr schön.
@mathematiikaАй бұрын
Hallo, danke für dein Feedback. Es sind aber keine Fehler. Die von dir angegebene Funktionsgleichung von g beschreibt die gleich Funktion wie meine Funktionsgleichung, 10/4 ist gekürzt nämlich 5/2. Somit wären die Funktionsgleichungen sogar identisch. Da ich mit den Beträgen arbeite, muss man nicht beachten, welcher Funktionsgraph über dem anderen liegt. Das macht es einfacher, weil ich so nur einmal die Differenz berechnen musst.
@YXRII_QR1Ай бұрын
Wirklich super erklärt , Dankeschön !💞
@DianaKot-z7fАй бұрын
Danke schön für das Video!
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für die Aufgabe: Statt shift STO X könnte man auch Ans shift STO X nehmen, um den nächsten Näherungswert zu bekommen.
@mariuszabel1595Ай бұрын
Sehr gut gwzwigt und erklärt. Welches Programm bzw. App verwendest du im Video zum zeichnen?
@mathematiikaАй бұрын
Danke. Ich nutze PowerPoint.
@mariuszabel1595Ай бұрын
Recht vielen Dank! Geodreieck und Zirkel sind da so mit dabei oder nutzt du noch Zusatzmodule?
@mathematiikaАй бұрын
Geodreieck und Zirkel habe ich als Bild eingefügt.
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für die Aufgabe: Es ist letzten Endes die Anzahl der günstigen Möglichkeiten durch die gesamte Anzahl der Möglichkeiten.
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für das interessante Video: Alternativ könnte man auch links invBinom(0.02,100,0.3,1) 20 0.016463 21 0.028831 rechts invBinom(0.02,100,0.3,1) 39 0.979011 40 0.987502 rechnen.
@Unkown-Identity-h4uАй бұрын
Vielen Dank für die Aufgabenstellung: Sie sollten den GTR auf Version 4.5.5.79 updaten, da dann beim Aufruf von invBinom auch noch ein Feld Matrixform auftaucht.
@the_icebear_yt89932 ай бұрын
wie heisst das Programm für den Taschenrechner?
@mathematiika2 ай бұрын
CLASSWIZ EMULATOR von CASIO
@ichprivat3 ай бұрын
Warum wird aus 2 einfach -2??????????????????????????????????????????
@mathematiika3 ай бұрын
Ein Verschiebung um 2 Einheiten nach links (also zu -2) zeigt sich in der Funktionsgleichung durch ein +2 (in der Klammer) In diesem Video (kzbin.info/www/bejne/fl7cpXx-n8ibi6s) versuche ich es genauer zu erklären.
@ichprivat3 ай бұрын
@@mathematiika Ich habe schon selbst rausgefunden warum. Man kann Vorzeichen viel einfacher erklären. Die Formel für Parabel ist f(x) = a (x-d)² + e und wenn wir nach rechst verschieben, z.B. f(x) = a (x-(+3))² + e = a (x-3)² + e , dann wird aus positiver Zahl eine negative. . Und wenn wir nach Links verschieben f(x) = a (x-(-3))² + e = a (x+3)² + e , dann wird aus negativer Zahl eine positive.
@mathematiika3 ай бұрын
Sehr schöne Erklärung, die werde ich mir merken, danke.
@petersimon70693 ай бұрын
Tolles Video vielen Dank
@HOSKI1083 ай бұрын
Vielen Dank für die tolle Erklärung
@oarschkoenig3 ай бұрын
ich habe die nase voll.
@kimieze86813 ай бұрын
Dieses Video ist super hilfsreich
@Betro-jl3or3 ай бұрын
Klasse erklärt!❤
@drachengarden12383 ай бұрын
Echt verständlich gemacht und alles wichtige erklärt! Danke👍
@Fussballreport3823 ай бұрын
Direkt Abo da gelassen
@erika-mg4gq4 ай бұрын
liest du ab oder erklärst du
@mathematiika3 ай бұрын
Ich lese nicht ab und versuche es zu erklären.
@heyoimlena4 ай бұрын
Vielen Dank, das hat sehr weitergeholfen!
@Nicole-xx8ll4 ай бұрын
Danke für die tolle Erklärung 😊😊
@livalscher14324 ай бұрын
Warum wird (X+1) zu minus 1 ?
@mathematiika4 ай бұрын
Weil sich durch +1 der gesamte Graph um 1 Einheit nach links, also auf -1 auf der x-Achse verschiebt.
@rubasl49994 ай бұрын
Danke das war richtig sehrrrr hilfreich. Ich versuchte seit Stunden das zu verstehen und endlich nach diesem Video alles verstanden
@kasananeyqato6124 ай бұрын
Danke ❤❤❤
@CreativeFloww3774 ай бұрын
Warum wird bei min 14:04 180Grad-30 Grad anstatt 180Grad- (den Winkel a1) 140 Grad berechnet?
@mathematiika4 ай бұрын
Weil die Winkel mit einem negativen Kosinuswert größer als 90° und kleiner 270° sind. Bei deinem Lösungsvorschlag wäre das nicht der Fall.
@CreativeFloww3774 ай бұрын
hallo ich hätte eine Frage (schreibe am Montag nh Mathearbeit): Warum wird der Sinuswert bei minute 13:40 an der x-Achse gemessen? In meinem Mathebuch steht nämlich, dass der Sinuswert an der y-Achse gemessen wird und nur der Kosinuswert auf der x-Achse.
@mathematiika4 ай бұрын
Der Sinuswerte berechnet sich indem ich Ankathete durch Hypotenuse rechne. Für den Winkel alpha ist die Gegenkathete parallel zur y-Achse. Aus diesem Grund muss ich den y-Wert nutzen.
@Milenam-vs5ke4 ай бұрын
Wow super erklärt und sehr sympathisch . Danke
@galaxy42464 ай бұрын
3:12 Entschuldigung angenommen
@not.bommel4 ай бұрын
haha
@m1cannas4 ай бұрын
❤ Super
@chris_baby45164 ай бұрын
Toll erklärt und super verständlich, hat mir sehr geholfen Stochastik für das Abi zu verstehen! Danke!
@Unkown-Identity-h4u4 ай бұрын
Vielen Dank für die Aufgabe. Der senkrechte Strich hinter der letzten Klammer ist der with (mit) Operator. Auch konnte ich es auch mit solve lösen, nsolve bricht ja nach der ersten gefundenen Lösung ab, durch den with-Operator wird der solve-Befehl zu einem nsolve?