,,Караван идёт со скоростью детей и стариков,,. То есть слабых. Любой,нормальный человек понимает,что класс будет ,,обучаться,, со скоростью инвалидов и мигрантов , не знающих русский язык. Но это очень, материально выгодно, чиновникам. И всех остальных детей подвели под ВОЗ..И школ уже нет, одни частные конторы по торговле услугами. Баран-базар, одним словом. Бесплатно только недообразование. Во всём мире по нашей классической программе, а мы по Болонской дебильной. Дети ненавидят эти ,,учреждения,,, родители ненавидят, государству один вред, но зато чиновникам радостно наплевать. Развалят и свалят.
@rooiperspektiva10 күн бұрын
В интегрированной системе образования (где просто смешивают разных детей) так и происходит - ученики, отстающие от СТАНДАРТНОЙ программы, тормозят весь класс. Инклюзивный подход направлен на удовлетворение образовательных потребностей всех обучающихся - каждый получает максимум того, что способен получить.
@user-fx4rj5pr1j20 күн бұрын
Ну если уж на этих людях ставить такое клеймо, то ставящие клеймо вообще не стоят никакого внимания! Борис Левин вообще выглядит и ведет себя достойнее тех, каких большинство в нашем повседневном окружении, и стихи потрясающие, как и у Сони Шаталовой. Эти люди должны жить среди нас, а мы, живущие рядом, заботиться о них, но уж никак нельзя изолировать их по причине смерти опекавших.
@user-ir7oe7xz7vАй бұрын
Спасибо большое, очень всё чётко и правильно объяснили. Говорю как мама ребёнка с синдромом Дауна
@anyaratner67062 ай бұрын
Почему такой плохой звук на видео? Невозможно слушать.
@sns762 ай бұрын
Мы очень хорошо считываем эмоции, но не успеваем на них адекватно среагировать.
@sns762 ай бұрын
Люди между собой не очень отличаются, всего-то максимум 16 типов
@SkyliteDandelion2 ай бұрын
Ой тоже из соционики? :)
@xgrindx92 ай бұрын
Я аутист
@user-ol3ph8eh6u3 ай бұрын
Надо открывать коррекционной школы
@user-gs8fh7uq7i3 ай бұрын
так легко рассуждать . презентации писать. а хоть 1 пример с видео от начала до конца покажите, где вы научили ребенка, особенно неговорящего непонимающего обр речь - есть хотя бы 1 продукт новый.
@xtinach4713 ай бұрын
Для тех, у кого из детей проблемы по большому…. Ставите ребёнку клизму, сажаете на унитаз. Будьте рядом, поддерживайте и успокаивайте. Мой ребенок сидел весь в мурашках и никак не мог какать. Потом когда все таки прорвало, я очень хвалила его и потом мы пошли искать подарок, который подарила фея за то, что он какал в унитаз. Там была новая машинка, которую он очень любит. И так я 2 недели регулярно ставила клизмы, дарила за это подарок и хвалила его. И вот потом все получилось. Дарите то, от чего безума ваши дети и тогда у них выработается позитивная реакция на поход в туалет. Научились в 3.7 до этого как я только не билась с этими туалетными тренингами… ребенок сидел, но никогда не какал. Прятался за дверью и по 5-6 раз какал в штаны. Специалист по Ава терапии подсказала этот тренинг, а затем и нейропсихолог. Единственное у кого если есть проблемы с кишечником пообщайтесь с врачом
@user-ql8zx7ey6r3 ай бұрын
Я вот уже несколько лет хожу на этот вид спорта
@Den-sc8cp4 ай бұрын
Этот мир слишком жесток для этих светлых людей-ангелов...❤Они обязательно получат свою награду у Бога
@geige2704 ай бұрын
Благодарю!
@kasperk6594 ай бұрын
Великолепнейший вебинар! Отлично и четко представлены этапы и детали! Огромная благодарность ведущему и организаторам.
@user-if7on7xw1x4 ай бұрын
Спасибо огромное за информацию😊
@user-qk4ts7wh8e4 ай бұрын
Классный спектакль!!! Задействован каждый в своих способностях Спасибо огромное, за возможность снимать, играть, смотреть ❤
@user-yh5ph9sr8c4 ай бұрын
Мы видели вживую! Спасибо!
@Yuliya_084 ай бұрын
Спасибо вам большое по вашему ролику научила ребенка писать в горшок )
Было бы здорово, если бы спикер не употреблял слово "слепой". Странно, что человек не в курсе 😢
@tiflo_lady4 ай бұрын
На самом деле, это открытая дискуссия, Как лучше употреблять слово: слепой или незрячий. Многие не хотят употреблять второй вариант, потому что частица не несёт в себе негативный оттенок отрицания например, когда я говорю слова незрячий, часто это относится к другому человеку, про себя же я говорю слепая девушка, для меня это абсолютно нормально.
@TV-by9gf5 ай бұрын
спасибо !
@user-wn2rd9jb2d5 ай бұрын
Здравствуйте! У меня сын 25 лет, инвалид 2 группы с ментальными особенностями и лёгким нарушением интеллекта. Окончил даже колледж по специальности монтажник РЭА. Но он сам не может найти работу, и не знает как толком.., его всегда нужно было везде приводить за руку, во все учебные заведения, и на работу устраиваться тоже его нудно приводить за руку .., но дела в том, что у него нерабочая группа...и вообще я лично не знаю как и куда его привести за руку, на какую подходящую работу...(
@user-jf9bt5zv6t5 ай бұрын
НЕВОЗМОЖНО в классе с 35 детьми реализовать инклюзивное образование. в классе у моего ребенка трое таких детей я только к 7классу добилась, чтобы учителя дополнительно к нему подходили и уточняли все ли ему понятно.Наши педагоги многие не знают что такое элементарный дефицит внимания:руки,ноги целы,вроде говорит, какая спецпрограмма, сколько слез пролито, сколько раз с каждым учителем говорила, объясняла что это такое... какое инкоюзивное образование.. о чем вы говорите?! старых теток уберите со школы, дайте дорогу молодым учителям, стройт школы, снабдите школы современным оборудованием, споринвертарем-прловину проблем отпадет сразу
@wedding_artist5 ай бұрын
Как оспорить решение ПМПК?
@zalinadudueva41246 ай бұрын
Спасибо Перспектива, что дарите Надежду.
@user-ty7re2pg3q6 ай бұрын
Великолепный вебинар!!! А можно как то получить презентацию.
@SweetTalesWorlds6 ай бұрын
Блин ну а если я чувствую что у меня это есть. Кроме того что я наоборот думаю что отлично считываю эмоции на лице и невербальное, и совершенно не могу сосредоточиться на устной речи и пропускаю основное мимо ушей, думая о том КАК человек говорит, а не что. И только отведя взгляд наконец начинаю осознавать, что говорят
@alluaradepeche3 ай бұрын
У меня тоже так
@matreshkin306 ай бұрын
Тут были студенты из НГПУ.
@user-cq9wt9lj9o6 ай бұрын
Спасибо, очень полезно!
@tatjanapoljakova81557 ай бұрын
Спасибо большое!
@user-cq9wt9lj9o7 ай бұрын
Спасибо, очень интересно! А можно как-то связаться с компаниями после Ярмарки? К кому лучше обращаться именно по трудоустройству инвалидов?
@user-ie9sw2is1d7 ай бұрын
Мария, скажите, пожалуйста, пластины для монотипии где можно купить? Поискала в интернет-магазинах - не нашла… И ещё вопрос, печатаете какой краской? Типографской?
@user-ie9sw2is1d7 ай бұрын
Да, согласна, арт-терапией должен заниматься художник, скульптор, понимающий и изучающий специфику детей с особенностями.
@user-ie9sw2is1d7 ай бұрын
Ребёнок боится замарать руки, потому что у него тактильная гиперчувствительность. Что однозначно, так то, что как раз такому ребёночку очень важно марать ручки в глине, краске, пене, тесте!
@agabeksuyundikow29367 ай бұрын
спасибо за фильм 😢
@user-up9fq1ob1o8 ай бұрын
Очень интересный материал Доступно и понятно
@danko56178 ай бұрын
Запись звука- невозможно слушать.
@PastushokKorov9 ай бұрын
А почемутам сурдоперевод? А вот вопрос. У меня дочь нормально общается, не со всеми детьми, отстала в учебе, 8 класс. Художница. Учителя по художке говорят что очень талантлива. Рисует на всех уроках. И есть особенности поведения. Ей трудно что либо обьяснитьчто она должна делать и добиться этого во время, дети во дворе ее часто не принимали, потому что она не бегала, не играла, она выносила во двор много карандашей, бумаги, только рисовала и всех обучала желающих. Многие говорили что она не из этого мира. На меня давили в школе директриса и учителя сто я должна с ней пройти эту комиссию. Одна учительница говорила еще мы были во втором классе что у нее Аутизм. Я только не давно нашла в интернете что есть высокоэфективная форма Аутизма синдром Аспергера и есть синдром Саванта. Саванты занимаются искусством. И у девочек определяется сложней чем умальчиков, потому что сохраняется интелект они общаются с подругами, ну как все. Подруги есть но мало. У нас в Казахстане нет такоо что в школе ребенок может учиться со всеми и в тоже время по отдельной программе. Только в спец школе. Что делать тогда? Не тянет она точные науки только
@user-ir2lc1nv6r9 ай бұрын
А если в школе нет ПМП консилиума
@zer0999 ай бұрын
а где сама пьеса?
@user-qp2dn2ez3q9 ай бұрын
Это великолепно, когда идет интегрирование детей с психофизическими особенностями в обычные школы. Однако это для детей легкой и средней степени тяжести. Для более тяжелых патологий нужны специализированные школы санаторного типа, чтобы там не только учение, но и лечение было. А если с нарушением мозговой деятельности, то и индивидуальные программы для каждого. В обычной школе дать каждому индивидуальный подход особому ученику это не реально. На него времени в несколько раз требуется больше, чем ученику без особенностей. Надо смотреть реально на эту проблему. И родителям особых деток надо осознанно выбирать тип школы для комфортного обучения ребенка.
@user-wq5dm7oe1v9 ай бұрын
Благодарю за полезную лекцию❤
@smokey43589 ай бұрын
😂😂😂
@Svetlana_DUBININA10 ай бұрын
Огромная благодарность ❤❤❤
@annasuchenko752910 ай бұрын
Спасибо большое за подробное объяснение . Очень всё понятно! Очень редкий вебинар !
@izaimedushat11 ай бұрын
48:04
@user-ej6kd6dh2u Жыл бұрын
Дякую
@chuvakchuvak3898 Жыл бұрын
Наш мир а они честные, не вербальные. Вроде и неплохо а не такие. Может им среди нас таких жить. Мы же меняем всё представление о мире когда с нами такие детки.