Можно ещë найти 2 катет и через формулу Герона найти площадь
@AJlekceu_MaTaHoBu4Күн бұрын
Конечно можно, но это будет долго)
@babavera12Күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4, если знать про 3,4,5 можно сразу сказать, что катет будет 8:)))
@_ziskes_92422 күн бұрын
24
@nbv77132 күн бұрын
Также в уме всё посчитал
@JoniScaleto20082 күн бұрын
Проще легче сделать 10+6, по теории: катета равен половины его гепатенузе и просто 16 делить на 2 ._. Зачем изобретать велосипед когда его создали до тебя 😂
@over1lord172 күн бұрын
Он решал по теореме Пифагора
@AJlekceu_MaTaHoBu4Күн бұрын
я показал общий метод
@Даниил-ф3н9ьКүн бұрын
Что за бред ты написал
@ИванСомов-ы2я2 күн бұрын
Треугольник пифагора)
@МихаилАнаньев-ы6э3 күн бұрын
Три вторых. Или 3:2=1,5😅
@AJlekceu_MaTaHoBu43 күн бұрын
Да, оговорился)
@sanjero70214 күн бұрын
я лучше останусь базоскуфом
@Nobody-fg2ip4 күн бұрын
Так-то это в базе тоже может попасться
@AJlekceu_MaTaHoBu43 күн бұрын
фу
@ЮраСтепанов-к9н7 күн бұрын
Сам придумал, сам решил...
@nurdan88248 күн бұрын
Я помню, что ты грел не кефир
@чёписать8 күн бұрын
изи
@netasigler46429 күн бұрын
Ещё подобных видео 😊
@ЛидийКлещельский-ь3х12 күн бұрын
7:41. НИКАКУЮ ОДЗ ЗАПИСЫВАТЬ , а тем более решать НЕ НУЖНО !! Пусть : (1) lg(x)=t . Получаем : (2) [t^2-8]/[t^2-4]>=2 . Вычитаем из обеих частей (2) двойку и приводим к общему знаменателю . Получаем : (3) t^2/[(t-2)*(t+2)>=0 . Общеизвестным «методом интервалов» - получаем решение : объединение (4) t=0 , (5) t<-2 и 2<t . Делаем «обратную замену» - получаем Ваш ответ! ( Заметим : при решении неравенства (5.1) lg(x)<-2 - НЕ ЗАБЫТЬ 0<x<10^(-2) ) . Кстати , Ваша проверка по ОДЗ - ответ не меняет . Что и следовало ожидать !! С уважением , Лидий
@AJlekceu_MaTaHoBu48 күн бұрын
Здравствуйте! В некоторых заданиях можно обойтись без области допустимых значений (ОДЗ), но в большинстве подобных заданий оно необходимо. Поэтому я рекомендую записывать ОДЗ для всех уравнений, неравенств и так далее. С уважением, Алексей
@АдамМирзаев-е2л13 күн бұрын
1
@fanbmx777118 күн бұрын
Так это же неравенство, надо не просто х найти
@AJlekceu_MaTaHoBu417 күн бұрын
все верно, но основная сложность это найти корни
@ArturNurM20 күн бұрын
Заставка к видео красивая, а по факту объяснил только часть. Где про sec, cosec и прочая экзотика?
@AJlekceu_MaTaHoBu420 күн бұрын
Мой канал посвящён школьным экзаменам ЕГЭ и ОГЭ, поэтому не стал уделять внимание на секанс, косеканс и тд
@gulayimkhabipova829320 күн бұрын
Не 2 целых 5 десятых, а две пятых
@Chemistry_online-r6k20 күн бұрын
1,2
@БогданШнайдер-ш6б21 күн бұрын
Другой способ решения: а^2,11+2,22=а^4,33 а^3,33:а^4,33=а^3,33-4,33=а^-1=1/а
@VitaminX11322 күн бұрын
Ebaaa...t chtoza gavno
@mgmg766722 күн бұрын
Найс курсы за 8300,а про то что при а = -2 знаменатель зануляется ничего не сказал.Красавчик!)
@CR-un3ql22 күн бұрын
Эм чел. Ты в курсе что такое упростить выражение?
@lernex-loser613323 күн бұрын
В таком случае можно сократить на а+2, ведь мы должны были изначально записать что знаменатель не равен 0, а равен он 0 при а=-2, а значит выражение а+2 не может быть равно 0, значит и сократить можно. Это я так, для тех кто скажет что так нельзя
@AJlekceu_MaTaHoBu423 күн бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@legohistory803923 күн бұрын
👍
@Крис-в6ф24 күн бұрын
Ага конечно, а=-2 ну да ну да...
@9TailsExar25 күн бұрын
а знаете, сколько будет, если -5 возвести в квадрат? Будет 25. Вот чудо из чудес. И как же нам из 25 обратно вернуть -5? А никак. Скажите спасибо культистам средневекового культа "главного/арифметического квадратного корня"
@AJlekceu_MaTaHoBu425 күн бұрын
Не совсем понимаю, что Вы хотели донести этим комментарием, но x^2=25 -> x=+-5 Ну и ещё можете почитать про Комплексные числа , может быть там найдете ответы на свои вопросы Будут вопросы- пишите
@9TailsExar25 күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4 я хотел донести, что арифметический квадратный корень это средневековое мракобесие, которое должно быть искоренено, а результат операции √25 должен быть = ±5 , а не только = 5 Как-то так.
@AJlekceu_MaTaHoBu425 күн бұрын
подкоренное выражение не может быть отрицательным. "мракобесием" - корни не называл бы
@9TailsExar25 күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4 при чем тут подкоренное выражение, если речь про то, чему равен корень. И оно может быть отрицательным, если речь конечно про нормальный алгебраический корень, а не мракобесный арифметический. Это во-первых. Во-вторых подкоренное тоже еще как может, сами же предлагали про комплексные числа почитать.
@AJlekceu_MaTaHoBu424 күн бұрын
это к Вашему примеру sqrt(25)= 5, вообще в видео идет разбор заданий из школьной программы, где подкоренное выражение не может быть отрицательным
Здравствуйте, Вы потеряли один корень, тк √x^2 =|x|
@random_company25 күн бұрын
@AJlekceu_MaTaHoBu4 А, спасибо. Совсем выронил из головы, но ответ то почти правильный 😅 Я кстати шестиклассник 😁
@AJlekceu_MaTaHoBu425 күн бұрын
отличный результат для 6го класса, удачи в изучении математики. Надеюсь, не бросите
@random_company25 күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4 Не брошу, я технарь, и я кстати программист, свою операционную систему сделал, свой язык программирования, свой ассемблер, свою игру, короче много чего сделал прикольного
@AJlekceu_MaTaHoBu424 күн бұрын
Это круто, только скорее всего, Вы имели ввиду разработку "оболочек" тк разработка операционной системы это достаточно сложный и долгий процесс
@Серыйёшкинкот26 күн бұрын
почему не перевести сначала в sqr(175/7) ?
@AJlekceu_MaTaHoBu425 күн бұрын
Да, Вы правы, так тоже можно Показал один из способов
@elenav.789727 күн бұрын
Подписалась, умный парень, хорошо объясняет.
@AJlekceu_MaTaHoBu425 күн бұрын
Спасибо, очень приятно читать Ваш комментарий
@ZIBANIOFFICIALАй бұрын
Это же не так работает
@AJlekceu_MaTaHoBu428 күн бұрын
Это же не так работает
@ZIBANIOFFICIAL28 күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4 это же не так работает
@AJlekceu_MaTaHoBu427 күн бұрын
Это же не так работает
@ZIBANIOFFICIAL27 күн бұрын
@@AJlekceu_MaTaHoBu4 это же не так работает? Это же не так работает. Это же не так работает!
@Kelm5socksАй бұрын
Почему в описании написано не делать так?
@NaRoM-CODMАй бұрын
Это не так же работает
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
почему? 200 и 2 можем внести под общий корень и сократить
@ZIBANIOFFICIALАй бұрын
@AJlekceu_MaTaHoBu4 Это же не так работает
@Pandora34029 күн бұрын
Нет вообще все правильно, только желательно в промежутке 4 в скобки взять, на всякий случай для проверяющего
@AJlekceu_MaTaHoBu428 күн бұрын
@@ZIBANIOFFICIAL Это же не так работает
@MrGlobalManАй бұрын
-оо😊
@MrGlobalManАй бұрын
Умножаем обе части уравнения на -1: (x^2+64)×(x^2-64)>=0. Замечаем, что первое выражение в скобках всегда>0, а значит, можем сократить на него левую часть, т.к. на знак неравенства оно не будет оказывать влияния и не будет обращаться в "0". Остаётся решить неравенство x^2-64>=0💁. Ответ в ролике уже присутствует.
@BELKA_OGGАй бұрын
а^2
@CyPGyT_GD228Ай бұрын
0,2
@ХаржевськийАнтонАй бұрын
Спасибо Вам огромное! Вы очень помогли, все четко и понятно)
@АртурКадимянАй бұрын
А если 1/3 перенести, получится же 1/3 / 1/3 и там 1 будет, и останется х^2 = 16
@andertaАй бұрын
🤦
@TOT_caMblN_PriceАй бұрын
Ну допустим 16, и у тебя будет 16/3 в итоге, а не 16 целых 1/3. Это разные по значению числа вообще
@АндрейПутято-х5юАй бұрын
Это неравенство, а не уравнение
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
Да, ошибся
@АндрейПутято-х5юАй бұрын
Любые две точки лежат в одной плоскости
@GonfalonerАй бұрын
Вопрос, с каких пор от минус бесконечности до минус три четвёртых это больше/равно нулю?
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
в этом промежутке наше неравенство больше или равно 0, не уточнил
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi
@AJlekceu_MaTaHoBu4Ай бұрын
🔥 ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС - t.me/Dfgvsdsv 📲 Подписывайся на мой Telegram-канал - t.me/+h0FeNTC9FL5kNDBi