안녕하세요~:) [고급 필터]의 조건 중 [F3] 셀의 수식을 보게 되면... 「=C2>=AVERAGE($C$2:$C$5)」 입니다. → 「>=」 : 해당 수식의 의미가 "이상"이 되는 것이겠죠~😊
@kimgaeul_laboratory20 минут бұрын
@@compu_books 아 감사합니다
@user-oe2sr7mc5nСағат бұрын
안녕하세요 선생님 ! 오늘 실기 시험을 보고 왔는데, 혹시 기본작업-2시트 문제서 [2행"이" 매페이지 마다 ~] 문제가 2행"씩"/3행"씩" 반복하여 인쇄되도록 설정할 수도 있나요 ? 오늘 해당 문제가 나왔는데 3행이 라고 나왔는지 3행씩 이라고 나왔는지 지금 순간 헷갈려서요 ,,,ㅎ
@compu_books5 минут бұрын
안녕하세요~:) 우선... 시험치느라 고생많으셨습니다~👏👏 → 시험에 대한 느낌이 좋으셨으면 좋겠네요^^ → 시험의 느낌이 좋으면, 금방 합격 소식을 전해주시더라구요❗❗ 우선 질문의 내용을 보았을 때..... 3행을 반복하는 문제일 확률이 99% 이상일 것 같습니다. → "3행씩 반복되도록 설정되도록...." 이라는 문제는 본 적도 없고, Excel에서 적용도 되지 않을꺼예요^^ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊
@user-oe2sr7mc5n3 минут бұрын
@@compu_books 앗 ㅎㅎㅎㅎ감사합니다 !!
@13eek.Сағат бұрын
<컴활 2급 필기 합격> 직장인이라 시간이 부족해서 점심시간에 짬내서 2주 걸렸지만 그래도 빨리 합격한것 같아 기분이 좋네요!! 100점이 아닌 60점 이상 합격을 목표로 하시는 분들에게 정말 추천드리는 강의입니다!! 한번 시청하시고 교재로 공부 병행하시는 것을 추천드려요 ㅎㅎ😊
@compu_books21 минут бұрын
필기 합격 너무 너무 축하드립니다~👏👏👏 직장 다니면서 준비하는 것이 정말 쉽지 않은 것 같더라구요...^^ → 생각보다 학습하는 시간을 빼는 것이 쉽지 않았을텐데, 열심히 하신만큼 좋은 결과가 있었다고 생각합니다~👍👍 실기도 금방 합격할 수 있으리라 생각합니다. 같이 Fighting해봐요~👊❗
@user-fo6gy1ho9y2 сағат бұрын
선생님 입력잘못햇을때 런타임 오류 나면 아예 먹통되는데 그럴땐 해결방법잇을까요? 시험장에서 이렇게될까봐 걱정됩니다ㅠㅠ
@compu_books21 минут бұрын
안녕하세요~:) 디버그 오류가 발생하면서... 노란색 음영이 표시되는 경우, 아래와 같이 조치를 할 수 있습니다^^ 노란색 음영이 표시 된 곳에서 리본 메뉴 상단의 재설정(■) 아이콘이 보이실거예요❗ (디버그(D) 아래에 보면 해당 아이콘이 있습니다.) → 해당 아이콘을 클릭하면 해결이 될 꺼예요^^
@user-xq8gq2zj1j4 сағат бұрын
선생님 마지막 프로시저 작성에서 cells(i,5)를 cmb평형.column(0) *1000 + cells(i,4)로 적어도 되나요??
@compu_books14 минут бұрын
안녕하세요~:) 말씀하신 내용으로 VBA 코드를 작성하셔도 정답은 잘 출력이 되겠지만..... cmb평형의 「.RowSource」로 지정한 범위가 열이 한 개이기 때문에... 굳이 「.Column」을 사용할 필요는 없겠죠^^ → 학습의 관점에서 열이 한 개일때는... 굳이 사용을 하지 않으시면 좋겠습니다❗❗ 상황에 따라 다를 수 있지만, 문제에 제시되지 않은 불필요한 작업을 하는 것은 그리 좋지 않을 수 있기 때문입니다~😊
@user-qe2my3bi6j4 сағат бұрын
혹시 3회 2과목은 언제 올라오나요?!
@compu_books19 минут бұрын
안녕하세요~:) 말씀하신 부분에 있어서, 최대한 강의를 빠르게 업로드할 수 있도록 노력하겠습니다❗❗ 현재 [2급 필기]의 경우 Part1과 Part2의 기출 문제 1~2회 만으로 합격하신 분이 많으셔서 다소 우선 순위가 늦게 있던점이 있었습니다.....😭😭😭 다시 한번 양해의 말씀을 전하며, 최대한 빠르게 업로드 할 수 있도록 노력하겠습니다.
@user-eh7eu1yh6m5 сағат бұрын
기출2번에 3번문항 SRAM이 DRAM보다 속도가 빠르면 직접도도 SRAM이 높은 거 아닌가요?
@compu_books10 минут бұрын
안녕하세요~:) <강의>에서 말씀드린 것처럼.... SRAM 보다 DRAM이 집적도가 높습니다❗❗ 한번 더 정리를 해드릴텐데, 해당 개념은 이해의 영역이라기보다는... '이런 특징이 있구나...'로 받아들여주는 영역이라고 생각하시면 좋을 것 같습니다~😊 📌DRAM이 SRAM보다 집적도가 높습니다. 📌DRAM에서 집적도가 높을 수록 속도가 빠르다는 특징이 있습니다. (같은 DRAM 중에서는 집적도가 빠를수록 속도가 빠른 것이죠) 📌기본적으로 SRAM이 DRAM보다 속도가 빠릅니다.
@chokie37076 сағат бұрын
저 배열함수를 제대로 이해하면서 푼적이 한번도 없는데ㅜ이해가 너무너무 잘되네요ㅠㅠ 감사합니다 😊😊😊
@compu_books6 сағат бұрын
뿌듯한 말씀.. 감사합니다~😊 Fighting입니다~👊❗
@user-zb9ug4rj7j7 сағат бұрын
선생님 기본작업-3 고급필터 문제에서 조건이 1) 판매량이 ~고 2) 판매가가 ~이라는 조건에서 B24셀에는 판매량이라고 작성하고 C24셀에는 판매가가 아닌 조건이라고 적는 이유가 혹시 있을까요? 아니면 일종의 규칙으로 2번째(마지막) 작성셀에는 무조건 "조건"이라고 적어야하는 것인가요? 마지막으로 OR 규칙인 경우에도 동일하게 적용되는것인가요?
@compu_books6 сағат бұрын
안녕하세요~:) 우선 [고급 필터] 관련 문제를 조금 더 풀어보시면 해당 질문은 자연스럽게 이해가 되실 때가 올 것이라고 생각합니다~😊 → Part1(유형익히기)에서는 우선 Excel과 친해지고, 유형을 익히는 부분으로써 우선 풀이를 따라하는 Part라고 생각하시면 좋을 것 같아요❗❗ 아무튼.. 해당 질문에 대한 답변을 드리자면... [고급 필터]의 조건에 수식을 사용하는 경우에 "조건"이라고 작성을 하는 것입니다. 📌관련 개념 고급 필터 조건에 수식을 작성할 때 조건의 필드명은 원본 데이터의 필드명과 다르게 입력해야 합니다. → 이러한 이유로 [C24] 셀에는 "조건"이라고 입력을 하는 것입니다. 참고적으로... 수식이라고 하면.... [셀 주소]를 활용해서 조건을 작성한다고 생각하면 되겠습니다. 즉..... [B25] 셀 : 「>=8」 [C25] 셀 : 「=$D5 >= AVERAGE($D$5:$D$22)」 → [C25] 셀에 사용된 조건은 수식을 통해서 작성된 것을 알 수 있습니다. 이러한 이유로 [B25] 셀에는 원본 데이터의 필드명과 동일한 "판매량"을 입력하고, [C25] 셀에는 원본 데이터의 필드명과 다르게 입력해야 하므로 "조건"을 입력합니다❗❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊
@jungsvlog10437 сағат бұрын
선생님 강의 정말 잘 보고있습니다. 유료강의처럼 너무 세세하게 설명해주셔서 점수가 많이 올라왔습니다! 강의 듣고 이해도가 많이 올라와서 응용도 어느정도 하는 편 입니다. 주위에서 컴활 공부를 한다면 꼭 추천하고 싶은 강의입니다 아래 2가지 질문이 있습니다! 최근 시험을 본 이후 틀렸던 문제인데 알려주시면 감사하겠습니다 1. 프로시저 폼을 종료할때 메세지 박스를 아래와 같이 출력하시오. 메세지 : 2024-08-18 ~~~ 제목 : 등록대상 홍길동-(?) 입니다. * -(?) 는 머머로 정한다~ 로 적혀있습니다. 어려운건 제목의 이름 옆에 [ -(숫자) ] 가 작성되는 형태였습니다. 내용안에 변동되는 수를 작성하기 위해서는 range("B3").currentregion.rows.count + (?) 이렇게 작성하는것으로 알고 있는데 제목에도 같은 명렁어를 작성하면 수가 적용되는지 궁금합니다 2. 사용자 지정함수 1) 회원번호를 인수로 받아 fn비고 작성 [회원번호 : SSW0123]으로 많이 적혀있었어요! select case문 * MID함수 사용 문제: 회원번호 앞 두 세 자리가 "BW" 경우 "볼링" "SW"경우 "스키" "BA"경우 "축구", "TT"경우 "탁구" 이때 select case문 작성법이 궁금합니다! 사용자 지정함수를 어느정도 땠다고 생각했는데 잘 모르는것 같습니다. 선생님 강의 중 어떤 강의를 참고하는게 좋을까요? 마지막으로 좋은 강의 남겨주셔서 정말 감사합니다. 꼭 합격소식을 들고 댓글 달겠습니다.
@compu_books6 сағат бұрын
안녕하세요~:) 좋은 말씀 감사합니다~😎 질문의 내용을 보니 실력이 많이 올라오신 것처럼 보입니다~😊 Access만 잘 응시하셨다면, 이번 시험에서 합격 할 수도 있을 것 같다는 생각이 드네요^^ 질문에 대한 답변을 나누어 드리겠습니다❗❗ 📌프로시저 제목에도 동일하게 활용해서 풀이를 하면 됩니다. 특강4회 문제를 기준으로 말씀을 드려보겠습니다^^ → 특강 <교재> P.51을 참고해주세요~😊 아래와 같이 제목(Title)을 입력하는 곳에 VBA 코드를 작성할 수 있겠습니다❗❗ Private Sub cmd종료_Click() MsgBox Date, vbOKOnly, "마감" & [B2].CurrentRegion.Rows.Count - 2 & "건 예약" Unload Me End Sub 해당 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊 📌사용자 지정 함수 우선 Select Case 구문을 살펴보겠습니다. Select Case 값 Case 조건식1 명령문1 Case 조건식2 명령문2 Case 조건식3 명령문3 Case else 명령문4 End Select 질문의 내용을 보게 되면.... Select Case의 「값」 부분에서 MID 함수만 활용하면 될 것 같습니다❗❗ 예를 들어서 설명을 드리기 위해 특강1회 문제를 기준으로 말씀을 드려보겠습니다^^ → 특강 <교재> P.4를 참고해주세요~😊 예를 들어서 <특강 1회> 문제에서, 아래와 같이 제시가 되었다고 가정해보겠습니다. 「결제방법의 두 번째, 세 번째 문자를 활용하여 "역화"인 경우 "볼링", 나머지 경우 "축구"로 표시하시오.」 문제가 조금 이상하지만.. 설명을 위해서 코드를 아래에 작성해보겠습니다. Public Function fn사은품(결제방법) Select Case Mid(결제방법, 2, 2) Case "역화" fn사은품 = "볼링" Case Else fn사은품 = "축구" End Select End Function → 이렇게 Select Case의 「값」 부분에서 MID 함수를 활용해서 작성할 수 있겠죠^^ 해당 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊 아무쪼록.. 이번 시험에서 합격 가능성이 높아 보이는데, 합격 소식 기다리고 있을게요~🙏🙏🙏
@user-tz1tq5jg1f8 сағат бұрын
1:40:00에서 between #2022-06-01# and #2022-12-31# 이 조건을 사용일의 새 필드를 만들어 작성 해주시는데 그렇게 안하고 최근사용일 필드 밑의 조건 부분에 작성하여도 결과는 똑같던데 꼭 교재와 강의처럼 새필드를 작성하고 조건을 작성 하여야하나요? 조건 만드는 부분이 항상 너무 헷갈립니다(새 필드를 만들고 조건을 작성하여야ㅜ할지 아니면 그냥 밑의 조건 부분에 작성하면 될지 구분할 수 있는 팁 잇을까요?) 항상 강의 잘 보고있어요^^
@compu_books7 сағат бұрын
안녕하세요~:) 좋은 말씀 감사합니다~😎 우선.. 질문에 대한 답변에 앞서, 아래의 부분을 이해할 필요가 있습니다❗❗ ✅쿼리 작성을 할 때, ∑(요약)을 사용하는 경우는 요약 값을 계산하는 경우입니다❗ → 즉, 최대값 /최소값 /합계 /평균 /개수와 같은 요약 값을 계산할 때 ∑(요약)을 사용하면 됩니다. → 해당 문제에서는 최대값을 구하기 때문에, ∑(요약)을 통해서 쿼리 작성을 하게 되겠죠??^^ 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 ∑(요약)을 사용하는 경우는 SQL 구문에서 그룹화를 하는 것이 됩니다. 즉, SQL 구문에서 GROUP BY 절을 사용하는 것과 같습니다. 자... 위의 질문에 대한 답변으로 두 가지 경우의 수로 나누어 답변 드리겠습니다. 📌∑(요약)을 사용하지 않고 쿼리 작성을 하였는가? ∑(요약)을 사용하지 않고 쿼리를 작성하고 문제에서 조건에 대한 언급이 있다면, 해당 조건을 쿼리 작성 창의 '조건'란에 작성해주시면 됩니다^^ → 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 '조건'의 내용이 WHERE 절에 사용이 됩니다. 📌∑(요약)을 사용하고 쿼리 작성을 하였는가? ∑(요약)을 사용하여 쿼리를 작성하고 문제에서 조건에 대한 언급이 있다면, 해당 필드에 대해서 쿼리 작성 창의 '요약'란에 '조건'을 지정해주시면 됩니다^^ 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 ∑(요약)을 사용하였으므로 GROUP BY 절을 사용하게 됩니다. 만약 '요약'란에 '조건'을 지정하지 않으면 HAVING 절을 사용한 것과 동일하고(HAVING 절은 그룹에 대한 조건), '요약'란에 '조건'을 지정하게 되면 WHERE 절을 사용한 것과 동일합니다. 추가적으로 이해하는 부분에서 도움이 되실 것 같아서 SQL 구문도 간단히 적어드리겠습니다. ① ∑(요약)을 사용하지 않은 경우 SELECT FROM WHERE → '조건'란에 입력한 부분이 WHERE 절에 사용이 되는 것이죠 ② ∑(요약)을 사용하는 경우 SELECT FROM GROUP BY HAVING → ∑(요약)을 사용하게 되면 GROUP BY(그룹화)절을 사용 → '요약'에 아무것도 설정하지 않고 '조건'란에 조건을 입력하면 그룹에 대한 조건으로 HAVING절을 사용 ③ ∑(요약)을 사용하고, '요약'에 '조건'을 설정하는 경우 SELECT FROM WHERE GROUP BY → ∑(요약)을 사용하게 되면 GROUP BY(그룹화)절을 사용 → '요약'에 '조건'을 설정하게 되면 '조건'란에 입력한 조건은 WHERE절에 사용
@compu_books7 сағат бұрын
위의 내용을 대략적으로 이해하셨다면, 해당 문제를 SQL 구문을 통해 말씀을 드리겠습니다. 📌<교재>의 풀이 SELECT 종합사용현황.카드사, Max(종합사용현황.금액) AS 최대사용액, Max(종합사용현황.사용일) AS 최근사용일 FROM 종합사용현황 WHERE (((종합사용현황.사용일) Between #6/1/2022# And #12/31/2022#)) GROUP BY 종합사용현황.카드사; 📌<질문>의 풀이 SELECT 종합사용현황.카드사, Max(종합사용현황.금액) AS 최대사용액, Max(종합사용현황.사용일) AS 최근사용일 FROM 종합사용현황 GROUP BY 종합사용현황.카드사 HAVING (((Max(종합사용현황.사용일)) Between #6/1/2022# And #12/31/2022#)); 앞서 말씀드린 내용처럼, ∑(요약)을 사용하고 [쿼리]를 작성하고, '요약'에 '조건'을 설정하지 않게 되면 그룹에 대한 조건으로 나타나는 것을 확인할 수 있습니다❗❗ 해당 문제에서는 동일한 결과가 출력이 되지만, 데이터에 따라서 다른 결과가 출력이 될 "수"도 있습니다. → 두 개의 쿼리는 다른 쿼리가 되기 때문이죠^^ (SQL 구문에서 확인할 수 있듯이....) 마지막으로 말씀을 드리자면.... 해당 문제를 그리 어렵게 생각할 필요가 없습니다. ∑(요약)을 사용하는 여부에 따라서.... 문제에 '조건'이 사용되는 경우.... → '요약' 란에 '조건'을 설정해주기만 하면 됩니다❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊
@user-tz1tq5jg1f6 сағат бұрын
@@compu_books제가 이해한 것이 맞나요? 요약이 사용되었을 때에는 새 필드를 하나더 생성하여 요약을 ‘조건’으로 입력하고 그 밑에 조건 작성//// 요약이 사용 되지 않았을때에는 필드를 새로 생성하는것이 아니라 원래 있던 필드의 밑 조건란에 조건 작성! 맞나요?
@user-gs4kf1zg3h9 сағат бұрын
계산작업 5번에서 이렇게 풀이 했는데 왜 틀린건지 이해가 잘 안가 댓글남깁니다🥺🥺 fn할인액 = 월납입액 * 할인율 if 지역 = “서울” and 월납입액>= 300000 then 할인율 = 0.1 elseif 지역 = “서울” and 월납입액>=200000 then 할인율= 0.05 else 할인율=0.03 end if
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 컴퓨터에서 코드를 해석할 때, 위의 코드부터 해석을 하게 됩니다❗❗ 따라서 질문의 코드는 올바르지 않은 코드가 되는데, 이를 이해하기 위해서 "컴퓨터에서 코드 해석할 때, 위에서 부터 아래로 내려간다"는 것을 생각해주시면 됩니다^^ 📌질문의 코드 fn할인액 = 월납입액 * 할인율 If 지역 = “서울” And 월납입액>= 300000 Then 할인율 = 0.1 Elseif 지역 = “서울” And 월납입액>=200000 Then 할인율= 0.05 Else 할인율=0.03 End if : 컴퓨터에서 첫 줄을 해석하게 되는데, fn할인액 = 월납입액 * 할인율 → '할인율'에 어떤 값이 들어간다는 내용이 없기 때문에 컴퓨터에서는 '할인율' 자리에 0을 입력하게 됩니다. 따라서 올바른 정답이 출력이 되지 않게 됩니다. 질문의 코드에서 아래와 같이 수정 할 수는 있겠습니다^^ 📌수정된 코드 If 지역 = “서울” And 월납입액>= 300000 Then 할인율 = 0.1 Elseif 지역 = “서울” And 월납입액>=200000 Then 할인율= 0.05 Else 할인율=0.03 End if fn할인액 = 월납입액 * 할인율 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊
@user-gs4kf1zg3h8 сағат бұрын
@@compu_books 우악 감사합니다!!!!!!!!!!
@compu_books8 сағат бұрын
Fighting입니다!!
@user-vl9kr2nn5b10 сағат бұрын
잘 들었습니다. 감사합니다.
@compu_books10 сағат бұрын
Fighting입니다~❗👊
@sokkomi285310 сағат бұрын
정석쌤 ! 안녕하세요:) 질문이 있어서요 예를 들어 ‘ cmb선택’만 비활성화하기는 cmb선택.enabled = true 그렇다면 cmb선택을 제외한 모든영역 비활성 하기는 어떻게 하는건가요 ㅠ ㅠ enabled = False 인가;; 오늘 시험봤는데 좀 당황해서 못 풀었어요 ㅠ
@compu_books7 сағат бұрын
안녕하세요~:) 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~😊 → 시험에 응시하고 느낌이 괜찮았으면 좋겠습니다^^ 질문에 대한 답변을 드리자면..... 우선.. 문제에 사용된 <폼>이 어떤 형태인지 모르고, 각 컨트롤의 [속성]을 모르기 때문에 정확한 답변은 힘들 수 있습니다...😭😭😭 우선... 저희가 [특강]에서 비활성화를 위해 학습했던 아래의 코드를 사용하면 되겠습니다. 「컨트롤명.Enabled = False」 질문의 내용만으로 유추해서 답변을 드리자면... <폼>안의 컨트롤에 대해서 각각 비활성화를 위해 「Enabled」 속성을 작성해주시면 되는 것으로 보이네요❗❗
@sokkomi28535 сағат бұрын
@@compu_books 감사해용 :) ㅎㅎ
@harusal271411 сағат бұрын
34:35 하위보고서를 7개까지 중첩할 수 있다, 필드나 식을 기준으로 10단계까지 그룹화할 수 있다. 이 두개가 잘 구분되지 않습니다. 7개랑 10단계가 헷갈리네요 보기4번에 7개라고 생각했거든요 ㅠㅠ
@compu_books7 сағат бұрын
안녕하세요~:) 해당 부분은 Access라는 프로그램이 아래와 같이 만들어져 있습니다❗❗ → 야속하지만.... 사용자 입장에서 해당 부분은 이해의 영역이라기 보다는... 받아들이는 영역이겠죠??😭😭😭 📌하위 보고서 보고서 안에 또 다른 보고서를 나타낼 수 있는데.... 하위 보고서를 7개의 수준까지 중첩시킬 수 있습니다. 📌보고서의 그룹화 하나의 보고서에서 특정 필드를 기준으로 그룹화를 할 수 있는데... 이 때는 특정 필드나 식을 기준으로 10단계까지 그룹화를 할 수 있습니다. 사실.... 실무에서 Access라는 프로그램을 잘 사용하지 않을 뿐더러.... 중첩을 시키면서 사용을 많이 하지도 않는데... MS사에서 통일을 해서 만들어주었으면 좋겠다는 생각이 드네요...😭😭😭 → 하지만 시험을 응시하는 학습자 입장에서는 일정 부분 암기가 필요한 부분이 되겠습니다^^
@user-ex4ok2rl8i12 сағат бұрын
문제2번에서 마지막에 '명'을 붙이는 부분에서 &"명"을 붙이는 방법뿐만 아니라 셀 서식에서 사용자 지정 형식에 들어가서 "명"을 입력하는 방법도 가능한가요?
@compu_books7 сағат бұрын
안녕하세요~:) 질문에서 말씀하신 방법으로 풀이를 하더라도 동일한 결과가 나오는 것처럼 보일 수 있지만... 기본적으로 [계산 작업] 유형에서는 수식을 작성하면서 풀이하는 것이 기본이라고 생각해주시면 좋을 것 같습니다~😊 → 즉, 해당 문제에서는 <강의> 및 <교재>의 풀이로 진행을 하는 것이 맞습니다❗❗ 추가적으로 한 가지만 더 말씀을 드리자면.... 📌교재의 풀이 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10)) & "명"」 해당 수식에서 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10))」의 결과는 숫자 데이터로 3이 출력이 됩니다. 그리고 해당 3에서 &(앰퍼샌드)를 통해서 문자 데이터인 "명"과 결합해서 → 「3명」이 출력이 됩니다. 결과로 출력되는 데이터의 형식은 문자 데이터가 됩니다. 📌질문의 풀이 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10))」 해당 수식의 결과는 숫자 데이터로 3이 출력이 되고, [셀 서식]에서 형식을 「0명」으로 지정하게 되면 → 「3명」이 출력이 됩니다. 수식의 결과인 3에서 시트에 표시되는 형식만 「0명」으로 설정한 것이기 때문에..... 결과로 출력되는 데이터의 형식은 숫자 데이터가 됩니다. 추가적으로 위의 내용까지 이해하시면 더욱 좋을 수 있겠다는 생각에 말씀드려보았습니다❗❗ 간단하게 Excel의 워크 시트에서 두 가지를 입력해서 테스트를 해보는 것도 좋은 학습 방법이 될 수 있겠습니다~😊 문자 데이터는 왼쪽 정렬, 숫자 데이터는 오른쪽 정렬이 되겠죠^^
@user-ex4ok2rl8i6 сағат бұрын
@@compu_books 넵 좋은 답변 감사합니다!!
@compu_books6 сағат бұрын
@user-ex4ok2rl8i Fighting입니다~👊❗️
@user-zg4tc3lm9j13 сағат бұрын
선생님 간혹 숫자 단위를 입력할때 #,##0이 정답일때도 있고 #,###이 정답일때도 있는데 차이점이 뭐고 어떤 상황일때 써야하는지 알수있나요 ?
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 잘 아시겠지만..... 두 서식 기호는 천 단위 구분 기호를 나타낼 때 사용을 합니다❗❗ 문제에서 어떤 조건이 주어지지 않는다면, 어떤 서식 기호를 사용하더라도 크게 관계는 없습니다~😊 일반적으로... 「#,##0」을 많이 사용하기는 합니다. 왜냐하면 입력된 값이 「0」일 때 서식 기호를 「#,###」으로 지정하게 되면, 아무런 데이터가 출력되지 않기 때문입니다^^ 위의 내용을 이해하셨다면, 문제에서 [표시 예]를 통해서 아래와 같이 주어진다면... [표시 예 : 0 → 0, 3421 → 3,421] 서식 기호는 「#,##0」을 사용해야겠죠^^ 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊
@seongmin270913 сағат бұрын
잘 봤습니다. 감사합니다!
@compu_books11 сағат бұрын
Fighting입니다~👊❗️
@seongmin270915 сағат бұрын
잘 봤습니다. 샘 해밍턴으로 쉽게 암기하도록 팁 주셔서 감사합니다^^
@compu_books11 сағат бұрын
샘 해밍턴은 한국말을 잘하죠^^ Fighting입니다~👊❗️
@seongmin270915 сағат бұрын
잘 봤습니다! 감사합니다.
@compu_books11 сағат бұрын
Fighting입니다~👊❗️
@user-vl9kr2nn5b16 сағат бұрын
잘 들었습니다. 감사합니다.
@compu_books11 сағат бұрын
Fighting입니다~👊❗️
@user-tz1tq5jg1f16 сағат бұрын
1:12:39 에서 유형명 밑의 조건에 조건을 적으시는데 이렇게 안하고 다섯번째 행에 필드를 “유형명”으로 만들고 요약설정을 조건으로 하고 조건에 조건을 적어도 되나요 ? part1에서는 그렇게 했었던것같은데
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 어떻게 작성하셔도 괜찮습니다~😊 즉, 해당 <크로스탭 쿼리> 문제에서 보게 되면... ① [유형명] 필드의 '조건' 란에 「Like "방문*"」이라고 쿼리를 작성해도 되고... ② [유형명] 필드를 하나 더 추가하고, '요약'을 '조건'으로 설정한 이후에 「Like "방문*"」이라고 쿼리를 작성해도 됩니다. → 두 가지 쿼리는 완전 동일한 쿼리가 됩니다. 참고적으로 두 쿼리를 SQL로 표현하게 되면, 아래와 같습니다. TRANSFORM Sum(종합신청현황.본인부담금) AS 본인부담금의합계 SELECT 종합신청현황.수급자유형, Count(종합신청현황.환자코드) AS 인원수 FROM 종합신청현황 WHERE (((종합신청현황.유형명) Like "방문*")) GROUP BY 종합신청현황.수급자유형 PIVOT 종합신청현황.유형명; → SQL 구문을 통해서 확인을 하더라도 두 개의 쿼리는 동일한 쿼리임을 알 수 있습니다. 따라서 어떻게 풀이를 하셔도 괜찮습니다~😊
@user-vl9kr2nn5b17 сағат бұрын
잘 들었습니다. 감사합니다.
@compu_books11 сағат бұрын
Fighting입니다~👊❗️
@user-tz1tq5jg1f22 сағат бұрын
28:48에서 format함수를 쓰는데 이런 format함수 유형이 part1에선 없었던것같은데 맞나요?
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) Part1에서 Excel의 VBA 코드 작성하면서, Format 함수를 사용했었습니다^^ Access에서 Format 함수를 사용하는 것은 해당 문제에서 처음 사용하는 것이 맞습니다❗❗ → 그리 어렵지 않은 함수라서, 금방 익숙해질 것이라 생각해요~😊
@user-uy9ob6ul3eКүн бұрын
선생님 정말 감사합니다. 오늘 시험 봤는데 선생님 덕분에 14일의 기적으로 필기 합격했습니다. 선생님의 쉬운 개념 설명들이 정말 큰 도움이 되었습니다. 진심으로 감사드립니다 !!!!!!!!❤
@compu_booksКүн бұрын
필기 합격 너무 너무 축하드립니다~~🎉🎉🎉 열심히 하셨던 만큼, 좋은 결과가 있으리라 생각해요~👍👍 실기의 경우 필기 보다 조금 더 열심히 한다고 생각하고 준비하시면 좋을 것 같습니다^^ 아무쪼록... 이렇게 합격 소식 들려주셔서 감사하고, 다시 한번 너무 축하드려요~👏👏👏
@user-uy9ob6ul3eКүн бұрын
@@compu_books 선생님 실기도 열심히 하겠습니다!!!!! 제가 더 감사드립니다!!!❤
안녕하세요~:) 구매자별로 개인 코드 번호가 있어서, 해당 번호로 재발송 처리해드릴게요^^ 추후에 담당자분께서 확인하고 발송해드릴 거예요~😊
@user-vl9kr2nn5bКүн бұрын
잘 들었습니다. 감사합니다.
@compu_booksКүн бұрын
항상 좋은 댓글 감사합니다^^ Fighting~❗
@user-ex5ln7vq1rКүн бұрын
18:43
@compu_booksКүн бұрын
Fighting입니다~❗👊
@yjj553Күн бұрын
선생님 차트에서 시험에 나온 차트 계열 색깔이랑 제가 만든 차트 색깔이랑 색이 달라도 정답 인정되는건가요..? 주어진 문항대로 다 풀이해도 색깔이 달랐어서 궁금해서 여쭤봅니다ㅠ
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 시험에 응시하고 질문을 주시는걸까요??^^ 질문에 대한 답변을 드리자면... 문제에서 차트 색상에 대한 조건이 주어지지지 않았다면, 차트 색상이 달라지더라도 채점에는 무관합니다^^ → 차트의 색상은 채점 대상의 요소가 아니기 때문입니다❗❗
@yjj55323 сағат бұрын
@@compu_books 넵 어제 시험쳤는데 색상에 대한 조건이없었는데 데이터 계열 색깔이 문제랑 달라서 혹시 오답인가 싶어서 여쭤보고싶었습니다!!
@compu_books7 сағат бұрын
색상에 대한 조건이 문제에 언급되지 않았다면, 차트 색상은 채점 대상이 아니므로 크게 신경쓰지 않으셔도 괜찮겠습니다~😊
@yjj5537 сағат бұрын
감사합니다 선생님!
@yjj553Күн бұрын
선생님 프로시저 1번에서 txt제외한 모든 컨트롤 비활성화는 어떻게 써줘야 하나요??
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 질문의 내용이 정확히 이해가 되지 않네요...😭😭 → txt제외한이 어떤 말씀이실까요? 해당 문제에서 「컨트롤명.Enabled = False」를 이용하시면 되겠죠^^ → 비활성화하고자 하는 컨트롤에 대해서 「Enabled」 속성을 「False」로 지정하면 되겠습니다~😊
@yjj55323 сағат бұрын
앗 죄송합니다 질문이 오타가 있었네요.. 특정 한개의 txt컨트롤을 제외한 나머지 모든 컨트롤 비활성화 하라고 하면 따로 작성하는 법이 있는건지 아니면 그냥 enabled 를 모든 컨트롤에 false 시키는건지 궁금합니다!
@compu_books7 сағат бұрын
문제에 제시 된 폼이 어떤 형태인지 모르고.... 그리고 폼 안에 여러 컨트롤이 있었을텐데..... 해당 컨트롤의 [속성]이 어떻게 설정된지 모르는 상황에서 정확한 답변은 힘들 수 있습니다....😭😭😭 하지만... 질문의 내용만으로 답변을 드리자면... <폼>에 있는 컨트롤에 대해서 「컨트롤명.Enabled = False」를 이용해서 비활성화를 하면 되는 것처럼 보이네요~😊
@seongmin2709Күн бұрын
잘 봤습니다. 감사합니다
@compu_booksКүн бұрын
Fighting입니다~❗👊
@user-ql4kb9rh6nКүн бұрын
2회독 완료,, 다음주 월화 바로 시험치러갑니다앗,,,!!!
@compu_booksКүн бұрын
시험이 얼마 남지 않으셨나요~??^^ Part1을 잘 학습하고, 시간이 괜찮다면 Part2의 2~3회 기출 문제를 풀어보셔도 좋을 것 같습니다~😊 아무쪼록.. 남은 시간 Fighting입니다~❗👊
@user-fo6gy1ho9yКүн бұрын
선생님 분석잡업 문제 1번에서 그룹으로 묶으면 출시일 필드가 개월 (출시일)로 바뀌는데 이건 어떡해야하나요??
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서, 해당 답변을 아래에 남겨드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 답변을 참고하시면, 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실꺼예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 혹시 사용하는 Excel 버전이 어떻게 되시나요?? → 대부분은 Excel 버전 차이에 따른 이유로 질문자님과 같은 현상이 발생하더라구요^^ ⭐아래의 내용을 참고해주시면 될 것 같습니다❗ 출시일 필드를 월 단위로 그룹화를 하게 되면, 행 레이블 영역에 "개월(출시일)" 이라는 필드명으로 보이는 것이죠?? → 실제 시험장에서 사용하는 버전(Excel 2021버전)에서 실습을 하게 되면, "출시일" 이라는 필드명으로 나타나게 됩니다. (영상에서 실습을 하는 버전은 시험장의 버전과 동일한 버전입니다) 따라서 버전에 따른 차이기 때문에 풀이 방법을 교재의 방법으로 진행하셨으면 충분하다고 말씀드릴 수 있겠습니다❗
@user-vl1nx5iz5mКүн бұрын
안녕하세요 :] 중간에 엑셀식을 잘못 작성해서 아예 엑셀을 껐다가 켜려고 하는데 그 때마다 엑셀을 종료할 수 없다고 떠서 컴퓨터를 강제 재부팅 했어요. 이런 경우 어떻게 해야 할까요?
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 학습자분의 실습 환경을 모르기 때문에, 정확한 답변은 힘들 수 있습니다...😭😭 Excel을 종료할 수 없다고 나타나는 경우에, 어떤 이유가 경고창으로 나왔지 않았을까요??^^
@user-vl9kr2nn5bКүн бұрын
잘 들었습니다. 감사합니다.
@compu_booksКүн бұрын
Fighting입니다~👊❗
@user-pb5xi8lx2tКүн бұрын
오피스365 버전 메모서식 창에는 글꼴 관련 설정만 있는데 옵션에서 변경해야 되나요?
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 질문을 주신 내용은..... 메모 안에서 커서를 두고 [메모 서식]을 클릭해서 그러한 현상이 발생합니다. <강의> 및 <교재> P.12를 참고하셔서 풀이를 하시면 되는데.... <교재>를 기준으로 간략히 말씀을 드리게 되면... 아래의 내용을 참고해주세요❗❗ "메모 상자의 경계에서 오른쪽 버튼을 클릭하여 '메모 서식'을 클릭하고.." 즉, 경계선에서 오른쪽 버튼을 클릭해서 설정을 하시면 정상적으로 관련 내용을 설정하실 수 있을꺼예요~😊
@GostraightturnКүн бұрын
안녕하세요! 오늘 시험 보고 왔습니다 오늘 함수 쪽에서 조금 헤맸네요 ㅠ 1. Average 함수를 사용하여 배열수식을 작성할 때 문제에 if 함수를 쓰라고 나와있지 않아도 if 를 써야하는지 궁금합니다. 2. 사용자지정함수 관련 질문드립니다! 겹 if else 구문이였습니다 헷갈렸던 점이 Fn비고에 차량보유대수 값을 소괄호와 단위 ‘대’를 붙여 표시 예-> (3대) 로 입력하는 것이였는데 어떻게 작성했어야 됐는지 궁금합니다!! 내일 마지막 시험인데 보고 후기 남기러 오겠습니다! 항상 감사합니다
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 우선 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~👍👍👍 시험에 대한 느낌이 좋았으면 좋겠습니다^^ → 시험에 대한 느낌이 좋다고 하실 때... 합격 소식을 많이 들려주시더라구요~😊 질문에 대한 답변을 나누어 드리겠습니다❗❗ 📌배열 수식 일반적으로 배열 수식을 사용할 때 AVERAGE 함수는 IF 함수와 함께 사용을 합니다. 질문의 내용만으로는... 문제가 어떻게 출제가 되었는지 모르기 때문에, 정확한 답변이 힘들 수 있습니다...😭😭 일반적인 배열 수식의 형태는 아니었을 것 같다는 생각도 드는데.... 문제에 대해서 조금 더 자세한 정보가 있으면 좋을 것 같습니다^^ 📌사용자 지정 함수 해당 문제는 그리 어렵지 않게 풀 수 있으나, 시험이라서 당황했을 수 있다는 생각이 드네요^^ 어떻게 설명을 드리는게 쉬울까 하다가... 실습 파일의 문제를 통해서 말씀을 드려보겠습니다~😊 기본서 <교재> P.29를 참고해서 금액을 아래의 [표시 예]와 같이 출력을 해보겠습니다. [표시 예 : 50000 → (50000원)] Public Function fn적립금(매출액, 적립률) If 매출액 >= 1000000 Then fn적립금 = "(" & 매출액 * (적립률 + 0.02) & "원)" Else fn적립금 = "(" & 매출액 * 적립률 & "원)" End If End Function 해당 코드에서 확인할 수 있듯이, 문제에 주어진 문자를 앰퍼샌드(&)를 통해서 연결해서 작성하면 되겠습니다^^ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊 그리고... 오늘 시험이신데.... 후회없이 치고 오셨으면 좋겠습니다❗❗❗❗
@seongmin2709Күн бұрын
선생님 영상 보면서 시험 준비하려고 컴활 1급 필기,실기 세트 교재 구매했습니다. 열심히 공부해볼게요!
@compu_booksКүн бұрын
앞으로 저희 컴활의 정석과 함께 빠른 합격 가봅시다👍😎 빠른 합격을 응원하겠습니다! Fighting~❗❗
@user-qt3gs4po7bКүн бұрын
선생님..질문을 많이 드려 죄송합니다 ㅠㅠ 52:30 여기서 보기 2번 열번호 필드명까지는 이해했는데.. 1번과 다른 콜론과 세미콜론 차이가 뭔지 궁금합니다.. 세미콜론으로 표시했기 때문에 틀린거 아닌가요
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서... 해당 답변을 적어드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 질문을 참고하시면 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실 거예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 해당 내용은 강의 자료에 약간의 오타가 있었네요........ → 9번 문제 ②번 보기는 "=DSUM(A1:C15,C1,E1:E2)"가 맞습니다. → <교재>에는 잘 반영되어 있으니 교재 P.53을 참고해주시면 됩니다~❗ 그리고 쌍반점이라고 하시면 세미콜론(;)을 의미하시는 것이 맞으실까요? 그 의미가 맞다고 하시면 세미콜론(;)은 배열에서 [행을 구분]할 때 사용됩니다^^ → 배열에서 콤마(,)를 사용하여 [열을 구분]하고, 세미콜론(;)을 사용하여 [행을 구분]하게 됩니다. (강의 5:36 참고) 해당 질문에 답변이 되셨으면 좋겠습니다~😊
@jjiihh02yyeeКүн бұрын
계산문제 5번에서 case "현금" 방식이 아닌 case is = "현금" 으로 문제를 풀었는데 결과는 동일하게 나왔습니다. 해당 방식으로 풀어도 상관없을까요??
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서, 해당 답변을 아래에 적어드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 댓글을 확인하시면 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실꺼예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 📌Select Case 구문 질문의 내용처럼 수식을 작성하셔도 됩니다. Case Is 구문을 사용하기 위해서는 「=, <>, >, <, <=, >=,」 연산자가 뒤에 나오게 됩니다. 따라서 주로 범위를 이용할 때 Case Is 구문을 사용하는 것이죠^^ → 질문의 내용으로 수식을 작성하셔도 되지만, 일반적으로 문자 일치 여부를 사용할 때는 Case만 사용해서 풀이를 합니다❗
@user-rn8wh5bg1yКүн бұрын
오늘 1급실기시험 봤는데 궁금한게 있어서 질문드립니다 기본작업-2 매 페이지 하단에 날짜와 시간을 표시하라는 문제가 나왔는데 1/3 (2024-8-17) 이렇게 나오게 하라는 예시가 있었습니다. 현재 날짜에 ()표시가 가능한가요? ""도 써보고 ()도 넣었지만 날짜라고 글자로만 나와서 당황했습니다;;;
@compu_books8 сағат бұрын
안녕하세요~:) 질문의 내용을 보았을 때, 해당 문제는 그리 어려워 보이지는 않습니다❗❗ → 정확히 질문의 내용을 이해하지 못했을 수 있지만, 이해한 내용으로 답변을 아래에 남겨두겠습니다. 실습 파일에서 말씀을 드리면 기본서(Part1)의 <Sample2.xlsm> 파일에서 말씀을 드리겠습니다. → 교재는 P.9를 참고해주시면 됩니다~😊 [페이지 설정]의 '바닥글 편집'을 클릭하고.... 여는 괄호를 입력하고.... '날짜 삽입' 아이콘을 클릭하고.... 닫는 괄호를 입력하면 됩니다❗❗ → 이렇게 설정하게 되면, 질문에서 말씀하신 것처럼 괄호 안에 현재 날짜가 표시가 됩니다. 해당 부분은 그리 어렵지 않게 설정할 수 있으셨을 것 같은데, 질문의 내용과 다르다면 추가로 댓글주세요~😊
@HailieOhКүн бұрын
혹시 맥북으로 공부해도 무리가 없을까요? 키보드 키가 조금 다르다보니ㅠ
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 맥북을 사용해서 준비하시는 분도 계시더라구요....^^ 하지만 키보드 사용법 등이 다른 경우가 있어 차이점을 암기해야하는 불편함이 있을 수 있습니다❗❗ 실제 시험 환경과 최대한 비슷하게 연습하시는 것을 권장드리기는하지만..... 불가능한 것은 아니니 학습자 분의 상황에 맞게 선택하시면 될 것 같습니다~😊
@user-qt3gs4po7bКүн бұрын
선생님 최대한 열심히 듣고 있는데.. 컴활 접고 싶은 마음이 계속 들어요.. 3번에서 D의 행과열을 고정시켜주셨는데 왜 고정시켜주셨는지 이해가 가지를 않아요.. 혹시 달러표시(절대 참조)를 안하면 값이 다르게 나오는건가요?
@compu_booksКүн бұрын
안녕하세요~:) 함수 파트는 많은 학생분들이 어려워하는 부분이니 너무 낙담하지 말고 조금만 더 힘내보아요..😭😭 추가적으로.... 참조에 대한 개념은 함수(1)에서 학습을 했는데 해당 부분에서 이해가 조금 더 필요할 것 같습니다^^ → 2회독 / 3회독하면서... 이해하실 수 있으리라 생각합니다~😊 해당 내용에 대해 답변드리자면..... D열의 행과 열을 고정하지 않으면 값이 다르게 도출되기 때문에 고정해야합니다❗ 해당 문제는 [I2] 셀의 수식을 작성하는 것이고 강의에서 설명드린대로 [I2] 셀을 작성한 후 아래로 드래그 했을 때 문제에 나온 그림처럼 값이 출력되어야 합니다. 고정하지 않으면 어떻게 출력되는지 예시를 들어보며 설명드려볼게요~! [I2] 셀에 절대 참조하지 않은 식「{=SUM(IF(D2:D14=H2,E2:E14,$E$2:$E$14,0))}」을 작성한 후 아래로 드래그 한 경우 [I2] 셀 「{=SUM(IF(D2:D14=H2,$E$2:$E$14,0))}」 [I3] 셀 「{=SUM(IF(D3:D15=H3,$E$2:$E$14,0))}」 [I4] 셀 「{=SUM(IF(D4:D16=H4,$E$2:$E$14,0))}」 [I5] 셀 「{=SUM(IF(D5:D17=H5,$E$2:$E$14,0))}」 이렇게 [D2:D14] 범위를 고정시키지 않으면 아래로 드래그 했을 때 범위도 한칸씩 아래로 밀리게 됩니다. → 해당 범위는 고정이 되어야 하므로 절대 참조를 통해서 수식을 작성하는 것이 올바른 수식이 되겠죠❗❗ 풀어서 설명드렸는데 이해에 도움이 되셨으면 좋겠습니다~😊
@GostraightturnКүн бұрын
방금 시험 보고 나왔습니다! 피벗테이블 관련해서 질문 남깁니다! 시험에서 제시하는 사진과 제가 만든 피벗테이블이 다르다면 무조건 오답인가요? 동일한 피벗테이블스타일을 적용했는데도 그림과는 다르게 나왔습니다 ㅠㅠ
@compu_books10 сағат бұрын
안녕하세요~:) 우선 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~👏👏👏 질문의 내용을 보니, 어떤 답변을 드리기가 힘든 부분이 있네요....😭😭😭😭 기본적으로 풀이를 잘 하셨다면, 문제의 <그림>에서 제시된 부분과 동일한 결과가 나타나게 됩니다. 문제에 제시된 내용을 잘 설정하셨음에도... <그림>과 결과가 달랐던 것은.... → 문제에 텍스트로 제시된 내용 외에 <그림>을 보고 설정하는 부분이 있었던 것이 아닌가 하는 생각이 듭니다❗❗ 아무쪼록... 시험에 대한 느낌이 좋았으면 좋겠습니다....❗❗❗❗
@user-tz1tq5jg1fКүн бұрын
안녕하세요 32:00 에서 다른 쿼리만들때 처럼 그냥 회원목록의 구분 필드를 더블클릭 한 후 요약을 조건으로 표시하고 조건 부분에 iif~~를 작성하면 안되나요?
@user-tz1tq5jg1fКүн бұрын
밑 다른 질문의 답글에서 <회원목록> ‘구분’필드와 전혀ㅠ다르다고 하셨는데 그것을 구분하는 팁이 있을까요...
@compu_books10 сағат бұрын
안녕하세요~:) 우선 Part1에서는 문제를 풀어보면서, 조금 더 익숙해지는 것이 좋을 것 같습니다❗❗ → 2회독 / 3회독 하면서... 자연스럽게 이해되는 부분이 많을 것 같다는 생각이 드네요~😊 문제에서 제시된 필드 이름이 [구분] 아니라 [구분_tmp]이라고 가정해보겠습니다. → [구분_tmp]라는 필드는 단지 [구분] 필드를 이용할 뿐입니다. 우연히 문제에서 사용한 필드명과 <회원목록> 테이블의 필드명이 동일할 뿐입니다^^ 그리고... 문제에서 말씀하신 조건 부분에 IIf를 사용하는 것은 이상한 쿼리 작성 방법입니다. → 특정 필드에 대해서 조건을 설정하는 부분에 출력할 내용을 설정하지는 않을테죠^^ 위의 내용이 이해가 되지 않으시면.. 우선 <강의> 및 <교재>의 풀이를 따라서 진행하는 것을 추천드립니다. 그리고 2회독 / 3회독 하면서, 자연스럽게 이해가 되시리라 생각해요~😊
@user-le4sm3cg5rКүн бұрын
1번문제에서 풀이대로 했는데 입력일자가 ######이렇게 표시되는데 괜찮은 건가요?
@compu_books11 сағат бұрын
안녕하세요~:) 풀이를 잘 하신 것으로 보이네요~😊 다만... 이런 경우 데이터 길이보다 셀의 너비가 좁기 때문에 그렇습니다^^ 크게 신경쓰지 않으셔도 되는 부분이지만.... 셀 너비를 늘려주시면 데이터가 잘 출력이 될꺼예요❗❗ → 데이터 길이에 맞게 셀의 너비 늘리는 것은 아실 것이라고 생각해요~:)
@user-vl9kr2nn5bКүн бұрын
이해하기 쉽게 설명해주셔서 큰 도움 됩니다. 감사합니다.
@compu_booksКүн бұрын
좋은 말씀 감사합니다~:) Fighting입니다~👊❗️
@user-le4sm3cg5rКүн бұрын
문제4-3번에서 페이지 나누기를 실행할때 A16셀이 아닌 B16셀을 선택하고 페이지 나누기를 해도 상관없나요??
@compu_books11 сағат бұрын
안녕하세요~:) '페이지 나누기'를 수행하면 선택 된 셀을 기준으로 '왼쪽'과 '위쪽'에 설정이 됩니다❗ 해당 문제에서는 [B2:J30] 영역을 인쇄영역으로 설정한 이후에, '페이지 나누기'를 수행하기 때문에... [B16] 셀을 선택하고 '페이지 나누기'를 수행해도 괜찮겠네요~😊
@user-ic3co8dz3hКүн бұрын
분석작업-추가 시트에서 데이터 표 기능을 이용해서 답을 채워넣은 다음 처음에 C10셀에 넣은 값을 안 지워도 실전에서 감점이 따로 없는지 여쭤보고 싶습니다!
@compu_books11 сағат бұрын
안녕하세요~:) 질문에서 말씀하신 [C10] 셀의 내용은 그대로 두셔도 됩니다~😊
@user-mg6lb3qe7qКүн бұрын
1:35:21 선생님! 질문있습니다 필드에서 계산을 통해서 도출해야하는 경우, 예를 들어 [총시수] / [봉사학생 수] 와 같은 형식이라면 식을 사용하기에 요약에 “식”을 설정하는 것은 이해가 됩니다. 그런데, 4-4번과 같이 순수익을 구하는 계산은 식으로 처리할 수는 없는 건가요? 정확하게 요약에서 “식“을 언제 사용해야하는건지 애매해서 문의드립니다 ㅠㅠ sum과 같은 함수나 사칙연산과 같은 식을 표현하려고 할 때 쓰면 되는건가요.. 아니면 따로 적용되는 양식이 정해져 있나요 ㅠ
@compu_books11 сағат бұрын
안녕하세요~:) 두 개의 쿼리는 동일한 쿼리가 됩니다. ① [순수익합계] 필드를 구하기 위해서 '필드'에 「[수량]*([판매단가]-[입고단가])」를 작성하고, '요약'에 「합계」로 작성 ② [순수익합계] 필드를 구하기 위해서 '필드'에 「Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가]))」을 작성하고, '요약'에 「식」으로 작성 두 개의 쿼리는 완전 동일한 쿼리가 됩니다. 두 쿼리를 SQL 구문으로 보게 되면,,,,,아래의 구문으로 동일합니다. SELECT 주문리스트.장미명, Sum(주문리스트.수량) AS 수량합계, Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가])) AS 순수익합계 FROM 주문리스트 GROUP BY 주문리스트.장미명 ORDER BY Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가])) DESC; 따라서 두 쿼리가 동일하기 때문에, 어떤 방법으로 작성하셔도 괜찮겠습니다❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊