안녕하세요~:) [고급 필터]의 조건 중 [F3] 셀의 수식을 보게 되면... 「=C2>=AVERAGE($C$2:$C$5)」 입니다. → 「>=」 : 해당 수식의 의미가 "이상"이 되는 것이겠죠~😊

@@compu_books 아 감사합니다

안녕하세요~:) 우선... 시험치느라 고생많으셨습니다~👏👏 → 시험에 대한 느낌이 좋으셨으면 좋겠네요^^ → 시험의 느낌이 좋으면, 금방 합격 소식을 전해주시더라구요❗❗ 우선 질문의 내용을 보았을 때..... 3행을 반복하는 문제일 확률이 99% 이상일 것 같습니다. → "3행씩 반복되도록 설정되도록...." 이라는 문제는 본 적도 없고, Excel에서 적용도 되지 않을꺼예요^^ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊

@@compu_books 앗 ㅎㅎㅎㅎ감사합니다 !!

필기 합격 너무 너무 축하드립니다~👏👏👏 직장 다니면서 준비하는 것이 정말 쉽지 않은 것 같더라구요...^^ → 생각보다 학습하는 시간을 빼는 것이 쉽지 않았을텐데, 열심히 하신만큼 좋은 결과가 있었다고 생각합니다~👍👍 실기도 금방 합격할 수 있으리라 생각합니다. 같이 Fighting해봐요~👊❗

안녕하세요~:) 디버그 오류가 발생하면서... 노란색 음영이 표시되는 경우, 아래와 같이 조치를 할 수 있습니다^^ 노란색 음영이 표시 된 곳에서 리본 메뉴 상단의 재설정(■) 아이콘이 보이실거예요❗ (디버그(D) 아래에 보면 해당 아이콘이 있습니다.) → 해당 아이콘을 클릭하면 해결이 될 꺼예요^^

안녕하세요~:) 말씀하신 내용으로 VBA 코드를 작성하셔도 정답은 잘 출력이 되겠지만..... cmb평형의 「.RowSource」로 지정한 범위가 열이 한 개이기 때문에... 굳이 「.Column」을 사용할 필요는 없겠죠^^ → 학습의 관점에서 열이 한 개일때는... 굳이 사용을 하지 않으시면 좋겠습니다❗❗ 상황에 따라 다를 수 있지만, 문제에 제시되지 않은 불필요한 작업을 하는 것은 그리 좋지 않을 수 있기 때문입니다~😊

안녕하세요~:) 말씀하신 부분에 있어서, 최대한 강의를 빠르게 업로드할 수 있도록 노력하겠습니다❗❗ 현재 [2급 필기]의 경우 Part1과 Part2의 기출 문제 1~2회 만으로 합격하신 분이 많으셔서 다소 우선 순위가 늦게 있던점이 있었습니다.....😭😭😭 다시 한번 양해의 말씀을 전하며, 최대한 빠르게 업로드 할 수 있도록 노력하겠습니다.

안녕하세요~:) <강의>에서 말씀드린 것처럼.... SRAM 보다 DRAM이 집적도가 높습니다❗❗ 한번 더 정리를 해드릴텐데, 해당 개념은 이해의 영역이라기보다는... '이런 특징이 있구나...'로 받아들여주는 영역이라고 생각하시면 좋을 것 같습니다~😊 📌DRAM이 SRAM보다 집적도가 높습니다. 📌DRAM에서 집적도가 높을 수록 속도가 빠르다는 특징이 있습니다. (같은 DRAM 중에서는 집적도가 빠를수록 속도가 빠른 것이죠) 📌기본적으로 SRAM이 DRAM보다 속도가 빠릅니다.

뿌듯한 말씀.. 감사합니다~😊 Fighting입니다~👊❗

안녕하세요~:) 우선 [고급 필터] 관련 문제를 조금 더 풀어보시면 해당 질문은 자연스럽게 이해가 되실 때가 올 것이라고 생각합니다~😊 → Part1(유형익히기)에서는 우선 Excel과 친해지고, 유형을 익히는 부분으로써 우선 풀이를 따라하는 Part라고 생각하시면 좋을 것 같아요❗❗ 아무튼.. 해당 질문에 대한 답변을 드리자면... [고급 필터]의 조건에 수식을 사용하는 경우에 "조건"이라고 작성을 하는 것입니다. 📌관련 개념 고급 필터 조건에 수식을 작성할 때 조건의 필드명은 원본 데이터의 필드명과 다르게 입력해야 합니다. → 이러한 이유로 [C24] 셀에는 "조건"이라고 입력을 하는 것입니다. 참고적으로... 수식이라고 하면.... [셀 주소]를 활용해서 조건을 작성한다고 생각하면 되겠습니다. 즉..... [B25] 셀 : 「>=8」 [C25] 셀 : 「=$D5 >= AVERAGE($D$5:$D$22)」 → [C25] 셀에 사용된 조건은 수식을 통해서 작성된 것을 알 수 있습니다. 이러한 이유로 [B25] 셀에는 원본 데이터의 필드명과 동일한 "판매량"을 입력하고, [C25] 셀에는 원본 데이터의 필드명과 다르게 입력해야 하므로 "조건"을 입력합니다❗❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊

안녕하세요~:) 좋은 말씀 감사합니다~😎 질문의 내용을 보니 실력이 많이 올라오신 것처럼 보입니다~😊 Access만 잘 응시하셨다면, 이번 시험에서 합격 할 수도 있을 것 같다는 생각이 드네요^^ 질문에 대한 답변을 나누어 드리겠습니다❗❗ 📌프로시저 제목에도 동일하게 활용해서 풀이를 하면 됩니다. 특강4회 문제를 기준으로 말씀을 드려보겠습니다^^ → 특강 <교재> P.51을 참고해주세요~😊 아래와 같이 제목(Title)을 입력하는 곳에 VBA 코드를 작성할 수 있겠습니다❗❗ Private Sub cmd종료_Click() MsgBox Date, vbOKOnly, "마감" & [B2].CurrentRegion.Rows.Count - 2 & "건 예약" Unload Me End Sub 해당 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊 📌사용자 지정 함수 우선 Select Case 구문을 살펴보겠습니다. Select Case 값 Case 조건식1 명령문1 Case 조건식2 명령문2 Case 조건식3 명령문3 Case else 명령문4 End Select 질문의 내용을 보게 되면.... Select Case의 「값」 부분에서 MID 함수만 활용하면 될 것 같습니다❗❗ 예를 들어서 설명을 드리기 위해 특강1회 문제를 기준으로 말씀을 드려보겠습니다^^ → 특강 <교재> P.4를 참고해주세요~😊 예를 들어서 <특강 1회> 문제에서, 아래와 같이 제시가 되었다고 가정해보겠습니다. 「결제방법의 두 번째, 세 번째 문자를 활용하여 "역화"인 경우 "볼링", 나머지 경우 "축구"로 표시하시오.」 문제가 조금 이상하지만.. 설명을 위해서 코드를 아래에 작성해보겠습니다. Public Function fn사은품(결제방법) Select Case Mid(결제방법, 2, 2) Case "역화" fn사은품 = "볼링" Case Else fn사은품 = "축구" End Select End Function → 이렇게 Select Case의 「값」 부분에서 MID 함수를 활용해서 작성할 수 있겠죠^^ 해당 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊 아무쪼록.. 이번 시험에서 합격 가능성이 높아 보이는데, 합격 소식 기다리고 있을게요~🙏🙏🙏

안녕하세요~:) 좋은 말씀 감사합니다~😎 우선.. 질문에 대한 답변에 앞서, 아래의 부분을 이해할 필요가 있습니다❗❗ ✅쿼리 작성을 할 때, ∑(요약)을 사용하는 경우는 요약 값을 계산하는 경우입니다❗ → 즉, 최대값 /최소값 /합계 /평균 /개수와 같은 요약 값을 계산할 때 ∑(요약)을 사용하면 됩니다. → 해당 문제에서는 최대값을 구하기 때문에, ∑(요약)을 통해서 쿼리 작성을 하게 되겠죠??^^ 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 ∑(요약)을 사용하는 경우는 SQL 구문에서 그룹화를 하는 것이 됩니다. 즉, SQL 구문에서 GROUP BY 절을 사용하는 것과 같습니다. 자... 위의 질문에 대한 답변으로 두 가지 경우의 수로 나누어 답변 드리겠습니다. 📌∑(요약)을 사용하지 않고 쿼리 작성을 하였는가? ∑(요약)을 사용하지 않고 쿼리를 작성하고 문제에서 조건에 대한 언급이 있다면, 해당 조건을 쿼리 작성 창의 '조건'란에 작성해주시면 됩니다^^ → 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 '조건'의 내용이 WHERE 절에 사용이 됩니다. 📌∑(요약)을 사용하고 쿼리 작성을 하였는가? ∑(요약)을 사용하여 쿼리를 작성하고 문제에서 조건에 대한 언급이 있다면, 해당 필드에 대해서 쿼리 작성 창의 '요약'란에 '조건'을 지정해주시면 됩니다^^ 해당 쿼리를 SQL 구문으로 생각하게 되면 ∑(요약)을 사용하였으므로 GROUP BY 절을 사용하게 됩니다. 만약 '요약'란에 '조건'을 지정하지 않으면 HAVING 절을 사용한 것과 동일하고(HAVING 절은 그룹에 대한 조건), '요약'란에 '조건'을 지정하게 되면 WHERE 절을 사용한 것과 동일합니다. 추가적으로 이해하는 부분에서 도움이 되실 것 같아서 SQL 구문도 간단히 적어드리겠습니다. ① ∑(요약)을 사용하지 않은 경우 SELECT FROM WHERE → '조건'란에 입력한 부분이 WHERE 절에 사용이 되는 것이죠 ② ∑(요약)을 사용하는 경우 SELECT FROM GROUP BY HAVING → ∑(요약)을 사용하게 되면 GROUP BY(그룹화)절을 사용 → '요약'에 아무것도 설정하지 않고 '조건'란에 조건을 입력하면 그룹에 대한 조건으로 HAVING절을 사용 ③ ∑(요약)을 사용하고, '요약'에 '조건'을 설정하는 경우 SELECT FROM WHERE GROUP BY → ∑(요약)을 사용하게 되면 GROUP BY(그룹화)절을 사용 → '요약'에 '조건'을 설정하게 되면 '조건'란에 입력한 조건은 WHERE절에 사용

위의 내용을 대략적으로 이해하셨다면, 해당 문제를 SQL 구문을 통해 말씀을 드리겠습니다. 📌<교재>의 풀이 SELECT 종합사용현황.카드사, Max(종합사용현황.금액) AS 최대사용액, Max(종합사용현황.사용일) AS 최근사용일 FROM 종합사용현황 WHERE (((종합사용현황.사용일) Between #6/1/2022# And #12/31/2022#)) GROUP BY 종합사용현황.카드사; 📌<질문>의 풀이 SELECT 종합사용현황.카드사, Max(종합사용현황.금액) AS 최대사용액, Max(종합사용현황.사용일) AS 최근사용일 FROM 종합사용현황 GROUP BY 종합사용현황.카드사 HAVING (((Max(종합사용현황.사용일)) Between #6/1/2022# And #12/31/2022#)); 앞서 말씀드린 내용처럼, ∑(요약)을 사용하고 [쿼리]를 작성하고, '요약'에 '조건'을 설정하지 않게 되면 그룹에 대한 조건으로 나타나는 것을 확인할 수 있습니다❗❗ 해당 문제에서는 동일한 결과가 출력이 되지만, 데이터에 따라서 다른 결과가 출력이 될 "수"도 있습니다. → 두 개의 쿼리는 다른 쿼리가 되기 때문이죠^^ (SQL 구문에서 확인할 수 있듯이....) 마지막으로 말씀을 드리자면.... 해당 문제를 그리 어렵게 생각할 필요가 없습니다. ∑(요약)을 사용하는 여부에 따라서.... 문제에 '조건'이 사용되는 경우.... → '요약' 란에 '조건'을 설정해주기만 하면 됩니다❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊

@@compu_books제가 이해한 것이 맞나요? 요약이 사용되었을 때에는 새 필드를 하나더 생성하여 요약을 ‘조건’으로 입력하고 그 밑에 조건 작성//// 요약이 사용 되지 않았을때에는 필드를 새로 생성하는것이 아니라 원래 있던 필드의 밑 조건란에 조건 작성! 맞나요?

안녕하세요~:) 컴퓨터에서 코드를 해석할 때, 위의 코드부터 해석을 하게 됩니다❗❗ 따라서 질문의 코드는 올바르지 않은 코드가 되는데, 이를 이해하기 위해서 "컴퓨터에서 코드 해석할 때, 위에서 부터 아래로 내려간다"는 것을 생각해주시면 됩니다^^ 📌질문의 코드 fn할인액 = 월납입액 * 할인율 If 지역 = “서울” And 월납입액>= 300000 Then 할인율 = 0.1 Elseif 지역 = “서울” And 월납입액>=200000 Then 할인율= 0.05 Else 할인율=0.03 End if : 컴퓨터에서 첫 줄을 해석하게 되는데, fn할인액 = 월납입액 * 할인율 → '할인율'에 어떤 값이 들어간다는 내용이 없기 때문에 컴퓨터에서는 '할인율' 자리에 0을 입력하게 됩니다. 따라서 올바른 정답이 출력이 되지 않게 됩니다. 질문의 코드에서 아래와 같이 수정 할 수는 있겠습니다^^ 📌수정된 코드 If 지역 = “서울” And 월납입액>= 300000 Then 할인율 = 0.1 Elseif 지역 = “서울” And 월납입액>=200000 Then 할인율= 0.05 Else 할인율=0.03 End if fn할인액 = 월납입액 * 할인율 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊

@@compu_books 우악 감사합니다!!!!!!!!!!

Fighting입니다!!

Fighting입니다~❗👊

안녕하세요~:) 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~😊 → 시험에 응시하고 느낌이 괜찮았으면 좋겠습니다^^ 질문에 대한 답변을 드리자면..... 우선.. 문제에 사용된 <폼>이 어떤 형태인지 모르고, 각 컨트롤의 [속성]을 모르기 때문에 정확한 답변은 힘들 수 있습니다...😭😭😭 우선... 저희가 [특강]에서 비활성화를 위해 학습했던 아래의 코드를 사용하면 되겠습니다. 「컨트롤명.Enabled = False」 질문의 내용만으로 유추해서 답변을 드리자면... <폼>안의 컨트롤에 대해서 각각 비활성화를 위해 「Enabled」 속성을 작성해주시면 되는 것으로 보이네요❗❗

@@compu_books 감사해용 :) ㅎㅎ

안녕하세요~:) 해당 부분은 Access라는 프로그램이 아래와 같이 만들어져 있습니다❗❗ → 야속하지만.... 사용자 입장에서 해당 부분은 이해의 영역이라기 보다는... 받아들이는 영역이겠죠??😭😭😭 📌하위 보고서 보고서 안에 또 다른 보고서를 나타낼 수 있는데.... 하위 보고서를 7개의 수준까지 중첩시킬 수 있습니다. 📌보고서의 그룹화 하나의 보고서에서 특정 필드를 기준으로 그룹화를 할 수 있는데... 이 때는 특정 필드나 식을 기준으로 10단계까지 그룹화를 할 수 있습니다. 사실.... 실무에서 Access라는 프로그램을 잘 사용하지 않을 뿐더러.... 중첩을 시키면서 사용을 많이 하지도 않는데... MS사에서 통일을 해서 만들어주었으면 좋겠다는 생각이 드네요...😭😭😭 → 하지만 시험을 응시하는 학습자 입장에서는 일정 부분 암기가 필요한 부분이 되겠습니다^^

안녕하세요~:) 질문에서 말씀하신 방법으로 풀이를 하더라도 동일한 결과가 나오는 것처럼 보일 수 있지만... 기본적으로 [계산 작업] 유형에서는 수식을 작성하면서 풀이하는 것이 기본이라고 생각해주시면 좋을 것 같습니다~😊 → 즉, 해당 문제에서는 <강의> 및 <교재>의 풀이로 진행을 하는 것이 맞습니다❗❗ 추가적으로 한 가지만 더 말씀을 드리자면.... 📌교재의 풀이 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10)) & "명"」 해당 수식에서 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10))」의 결과는 숫자 데이터로 3이 출력이 됩니다. 그리고 해당 3에서 &(앰퍼샌드)를 통해서 문자 데이터인 "명"과 결합해서 → 「3명」이 출력이 됩니다. 결과로 출력되는 데이터의 형식은 문자 데이터가 됩니다. 📌질문의 풀이 「=COUNTIFS(J3:J10, ">1250000", I3:I10, ">=" & AVERAGE(I3:I10))」 해당 수식의 결과는 숫자 데이터로 3이 출력이 되고, [셀 서식]에서 형식을 「0명」으로 지정하게 되면 → 「3명」이 출력이 됩니다. 수식의 결과인 3에서 시트에 표시되는 형식만 「0명」으로 설정한 것이기 때문에..... 결과로 출력되는 데이터의 형식은 숫자 데이터가 됩니다. 추가적으로 위의 내용까지 이해하시면 더욱 좋을 수 있겠다는 생각에 말씀드려보았습니다❗❗ 간단하게 Excel의 워크 시트에서 두 가지를 입력해서 테스트를 해보는 것도 좋은 학습 방법이 될 수 있겠습니다~😊 문자 데이터는 왼쪽 정렬, 숫자 데이터는 오른쪽 정렬이 되겠죠^^

@@compu_books 넵 좋은 답변 감사합니다!!

@user-ex4ok2rl8i Fighting입니다~👊❗️

안녕하세요~:) 잘 아시겠지만..... 두 서식 기호는 천 단위 구분 기호를 나타낼 때 사용을 합니다❗❗ 문제에서 어떤 조건이 주어지지 않는다면, 어떤 서식 기호를 사용하더라도 크게 관계는 없습니다~😊 일반적으로... 「#,##0」을 많이 사용하기는 합니다. 왜냐하면 입력된 값이 「0」일 때 서식 기호를 「#,###」으로 지정하게 되면, 아무런 데이터가 출력되지 않기 때문입니다^^ 위의 내용을 이해하셨다면, 문제에서 [표시 예]를 통해서 아래와 같이 주어진다면... [표시 예 : 0 → 0, 3421 → 3,421] 서식 기호는 「#,##0」을 사용해야겠죠^^ 질문에 대한 답변이 되리라 생각합니다~😊

Fighting입니다~👊❗️

샘 해밍턴은 한국말을 잘하죠^^ Fighting입니다~👊❗️

Fighting입니다~👊❗️

Fighting입니다~👊❗️

안녕하세요~:) 어떻게 작성하셔도 괜찮습니다~😊 즉, 해당 <크로스탭 쿼리> 문제에서 보게 되면... ① [유형명] 필드의 '조건' 란에 「Like "방문*"」이라고 쿼리를 작성해도 되고... ② [유형명] 필드를 하나 더 추가하고, '요약'을 '조건'으로 설정한 이후에 「Like "방문*"」이라고 쿼리를 작성해도 됩니다. → 두 가지 쿼리는 완전 동일한 쿼리가 됩니다. 참고적으로 두 쿼리를 SQL로 표현하게 되면, 아래와 같습니다. TRANSFORM Sum(종합신청현황.본인부담금) AS 본인부담금의합계 SELECT 종합신청현황.수급자유형, Count(종합신청현황.환자코드) AS 인원수 FROM 종합신청현황 WHERE (((종합신청현황.유형명) Like "방문*")) GROUP BY 종합신청현황.수급자유형 PIVOT 종합신청현황.유형명; → SQL 구문을 통해서 확인을 하더라도 두 개의 쿼리는 동일한 쿼리임을 알 수 있습니다. 따라서 어떻게 풀이를 하셔도 괜찮습니다~😊

Fighting입니다~👊❗️

안녕하세요~:) Part1에서 Excel의 VBA 코드 작성하면서, Format 함수를 사용했었습니다^^ Access에서 Format 함수를 사용하는 것은 해당 문제에서 처음 사용하는 것이 맞습니다❗❗ → 그리 어렵지 않은 함수라서, 금방 익숙해질 것이라 생각해요~😊

필기 합격 너무 너무 축하드립니다~~🎉🎉🎉 열심히 하셨던 만큼, 좋은 결과가 있으리라 생각해요~👍👍 실기의 경우 필기 보다 조금 더 열심히 한다고 생각하고 준비하시면 좋을 것 같습니다^^ 아무쪼록... 이렇게 합격 소식 들려주셔서 감사하고, 다시 한번 너무 축하드려요~👏👏👏

@@compu_books 선생님 실기도 열심히 하겠습니다!!!!! 제가 더 감사드립니다!!!❤

@user-uy9ob6ul3e 같이 Fighting해봐요~👊❗️

안녕하세요~:) 구매자별로 개인 코드 번호가 있어서, 해당 번호로 재발송 처리해드릴게요^^ 추후에 담당자분께서 확인하고 발송해드릴 거예요~😊

항상 좋은 댓글 감사합니다^^ Fighting~❗

Fighting입니다~❗👊

안녕하세요~:) 시험에 응시하고 질문을 주시는걸까요??^^ 질문에 대한 답변을 드리자면... 문제에서 차트 색상에 대한 조건이 주어지지지 않았다면, 차트 색상이 달라지더라도 채점에는 무관합니다^^ → 차트의 색상은 채점 대상의 요소가 아니기 때문입니다❗❗

@@compu_books 넵 어제 시험쳤는데 색상에 대한 조건이없었는데 데이터 계열 색깔이 문제랑 달라서 혹시 오답인가 싶어서 여쭤보고싶었습니다!!

색상에 대한 조건이 문제에 언급되지 않았다면, 차트 색상은 채점 대상이 아니므로 크게 신경쓰지 않으셔도 괜찮겠습니다~😊

감사합니다 선생님!

안녕하세요~:) 질문의 내용이 정확히 이해가 되지 않네요...😭😭 → txt제외한이 어떤 말씀이실까요? 해당 문제에서 「컨트롤명.Enabled = False」를 이용하시면 되겠죠^^ → 비활성화하고자 하는 컨트롤에 대해서 「Enabled」 속성을 「False」로 지정하면 되겠습니다~😊

앗 죄송합니다 질문이 오타가 있었네요.. 특정 한개의 txt컨트롤을 제외한 나머지 모든 컨트롤 비활성화 하라고 하면 따로 작성하는 법이 있는건지 아니면 그냥 enabled 를 모든 컨트롤에 false 시키는건지 궁금합니다!

문제에 제시 된 폼이 어떤 형태인지 모르고.... 그리고 폼 안에 여러 컨트롤이 있었을텐데..... 해당 컨트롤의 [속성]이 어떻게 설정된지 모르는 상황에서 정확한 답변은 힘들 수 있습니다....😭😭😭 하지만... 질문의 내용만으로 답변을 드리자면... <폼>에 있는 컨트롤에 대해서 「컨트롤명.Enabled = False」를 이용해서 비활성화를 하면 되는 것처럼 보이네요~😊

Fighting입니다~❗👊

시험이 얼마 남지 않으셨나요~??^^ Part1을 잘 학습하고, 시간이 괜찮다면 Part2의 2~3회 기출 문제를 풀어보셔도 좋을 것 같습니다~😊 아무쪼록.. 남은 시간 Fighting입니다~❗👊

안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서, 해당 답변을 아래에 남겨드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 답변을 참고하시면, 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실꺼예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 혹시 사용하는 Excel 버전이 어떻게 되시나요?? → 대부분은 Excel 버전 차이에 따른 이유로 질문자님과 같은 현상이 발생하더라구요^^ ⭐아래의 내용을 참고해주시면 될 것 같습니다❗ 출시일 필드를 월 단위로 그룹화를 하게 되면, 행 레이블 영역에 "개월(출시일)" 이라는 필드명으로 보이는 것이죠?? → 실제 시험장에서 사용하는 버전(Excel 2021버전)에서 실습을 하게 되면, "출시일" 이라는 필드명으로 나타나게 됩니다. (영상에서 실습을 하는 버전은 시험장의 버전과 동일한 버전입니다) 따라서 버전에 따른 차이기 때문에 풀이 방법을 교재의 방법으로 진행하셨으면 충분하다고 말씀드릴 수 있겠습니다❗

안녕하세요~:) 학습자분의 실습 환경을 모르기 때문에, 정확한 답변은 힘들 수 있습니다...😭😭 Excel을 종료할 수 없다고 나타나는 경우에, 어떤 이유가 경고창으로 나왔지 않았을까요??^^

Fighting입니다~👊❗

안녕하세요~:) 질문을 주신 내용은..... 메모 안에서 커서를 두고 [메모 서식]을 클릭해서 그러한 현상이 발생합니다. <강의> 및 <교재> P.12를 참고하셔서 풀이를 하시면 되는데.... <교재>를 기준으로 간략히 말씀을 드리게 되면... 아래의 내용을 참고해주세요❗❗ "메모 상자의 경계에서 오른쪽 버튼을 클릭하여 '메모 서식'을 클릭하고.." 즉, 경계선에서 오른쪽 버튼을 클릭해서 설정을 하시면 정상적으로 관련 내용을 설정하실 수 있을꺼예요~😊

안녕하세요~:) 우선 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~👍👍👍 시험에 대한 느낌이 좋았으면 좋겠습니다^^ → 시험에 대한 느낌이 좋다고 하실 때... 합격 소식을 많이 들려주시더라구요~😊 질문에 대한 답변을 나누어 드리겠습니다❗❗ 📌배열 수식 일반적으로 배열 수식을 사용할 때 AVERAGE 함수는 IF 함수와 함께 사용을 합니다. 질문의 내용만으로는... 문제가 어떻게 출제가 되었는지 모르기 때문에, 정확한 답변이 힘들 수 있습니다...😭😭 일반적인 배열 수식의 형태는 아니었을 것 같다는 생각도 드는데.... 문제에 대해서 조금 더 자세한 정보가 있으면 좋을 것 같습니다^^ 📌사용자 지정 함수 해당 문제는 그리 어렵지 않게 풀 수 있으나, 시험이라서 당황했을 수 있다는 생각이 드네요^^ 어떻게 설명을 드리는게 쉬울까 하다가... 실습 파일의 문제를 통해서 말씀을 드려보겠습니다~😊 기본서 <교재> P.29를 참고해서 금액을 아래의 [표시 예]와 같이 출력을 해보겠습니다. [표시 예 : 50000 → (50000원)] Public Function fn적립금(매출액, 적립률) If 매출액 >= 1000000 Then fn적립금 = "(" & 매출액 * (적립률 + 0.02) & "원)" Else fn적립금 = "(" & 매출액 * 적립률 & "원)" End If End Function 해당 코드에서 확인할 수 있듯이, 문제에 주어진 문자를 앰퍼샌드(&)를 통해서 연결해서 작성하면 되겠습니다^^ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊 그리고... 오늘 시험이신데.... 후회없이 치고 오셨으면 좋겠습니다❗❗❗❗

앞으로 저희 컴활의 정석과 함께 빠른 합격 가봅시다👍😎 빠른 합격을 응원하겠습니다! Fighting~❗❗

안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서... 해당 답변을 적어드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 질문을 참고하시면 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실 거예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 해당 내용은 강의 자료에 약간의 오타가 있었네요........ → 9번 문제 ②번 보기는 "=DSUM(A1:C15,C1,E1:E2)"가 맞습니다. → <교재>에는 잘 반영되어 있으니 교재 P.53을 참고해주시면 됩니다~❗ 그리고 쌍반점이라고 하시면 세미콜론(;)을 의미하시는 것이 맞으실까요? 그 의미가 맞다고 하시면 세미콜론(;)은 배열에서 [행을 구분]할 때 사용됩니다^^ → 배열에서 콤마(,)를 사용하여 [열을 구분]하고, 세미콜론(;)을 사용하여 [행을 구분]하게 됩니다. (강의 5:36 참고) 해당 질문에 답변이 되셨으면 좋겠습니다~😊

안녕하세요~:) 동일한 질문을 주신 분이 계셔서, 해당 답변을 아래에 적어드리겠습니다❗❗ → 다른 분의 댓글을 확인하시면 조금 더 빠르게 답변을 확인할 수 있으실꺼예요~😊 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 📌Select Case 구문 질문의 내용처럼 수식을 작성하셔도 됩니다. Case Is 구문을 사용하기 위해서는 「=, <>, >, <, <=, >=,」 연산자가 뒤에 나오게 됩니다. 따라서 주로 범위를 이용할 때 Case Is 구문을 사용하는 것이죠^^ → 질문의 내용으로 수식을 작성하셔도 되지만, 일반적으로 문자 일치 여부를 사용할 때는 Case만 사용해서 풀이를 합니다❗

안녕하세요~:) 질문의 내용을 보았을 때, 해당 문제는 그리 어려워 보이지는 않습니다❗❗ → 정확히 질문의 내용을 이해하지 못했을 수 있지만, 이해한 내용으로 답변을 아래에 남겨두겠습니다. 실습 파일에서 말씀을 드리면 기본서(Part1)의 <Sample2.xlsm> 파일에서 말씀을 드리겠습니다. → 교재는 P.9를 참고해주시면 됩니다~😊 [페이지 설정]의 '바닥글 편집'을 클릭하고.... 여는 괄호를 입력하고.... '날짜 삽입' 아이콘을 클릭하고.... 닫는 괄호를 입력하면 됩니다❗❗ → 이렇게 설정하게 되면, 질문에서 말씀하신 것처럼 괄호 안에 현재 날짜가 표시가 됩니다. 해당 부분은 그리 어렵지 않게 설정할 수 있으셨을 것 같은데, 질문의 내용과 다르다면 추가로 댓글주세요~😊

안녕하세요~:) 맥북을 사용해서 준비하시는 분도 계시더라구요....^^ 하지만 키보드 사용법 등이 다른 경우가 있어 차이점을 암기해야하는 불편함이 있을 수 있습니다❗❗ 실제 시험 환경과 최대한 비슷하게 연습하시는 것을 권장드리기는하지만..... 불가능한 것은 아니니 학습자 분의 상황에 맞게 선택하시면 될 것 같습니다~😊

안녕하세요~:) 함수 파트는 많은 학생분들이 어려워하는 부분이니 너무 낙담하지 말고 조금만 더 힘내보아요..😭😭 추가적으로.... 참조에 대한 개념은 함수(1)에서 학습을 했는데 해당 부분에서 이해가 조금 더 필요할 것 같습니다^^ → 2회독 / 3회독하면서... 이해하실 수 있으리라 생각합니다~😊 해당 내용에 대해 답변드리자면..... D열의 행과 열을 고정하지 않으면 값이 다르게 도출되기 때문에 고정해야합니다❗ 해당 문제는 [I2] 셀의 수식을 작성하는 것이고 강의에서 설명드린대로 [I2] 셀을 작성한 후 아래로 드래그 했을 때 문제에 나온 그림처럼 값이 출력되어야 합니다. 고정하지 않으면 어떻게 출력되는지 예시를 들어보며 설명드려볼게요~! [I2] 셀에 절대 참조하지 않은 식「{=SUM(IF(D2:D14=H2,E2:E14,$E$2:$E$14,0))}」을 작성한 후 아래로 드래그 한 경우 [I2] 셀 「{=SUM(IF(D2:D14=H2,$E$2:$E$14,0))}」 [I3] 셀 「{=SUM(IF(D3:D15=H3,$E$2:$E$14,0))}」 [I4] 셀 「{=SUM(IF(D4:D16=H4,$E$2:$E$14,0))}」 [I5] 셀 「{=SUM(IF(D5:D17=H5,$E$2:$E$14,0))}」 이렇게 [D2:D14] 범위를 고정시키지 않으면 아래로 드래그 했을 때 범위도 한칸씩 아래로 밀리게 됩니다. → 해당 범위는 고정이 되어야 하므로 절대 참조를 통해서 수식을 작성하는 것이 올바른 수식이 되겠죠❗❗ 풀어서 설명드렸는데 이해에 도움이 되셨으면 좋겠습니다~😊

안녕하세요~:) 우선 시험치느라 너무 고생많으셨습니다~👏👏👏 질문의 내용을 보니, 어떤 답변을 드리기가 힘든 부분이 있네요....😭😭😭😭 기본적으로 풀이를 잘 하셨다면, 문제의 <그림>에서 제시된 부분과 동일한 결과가 나타나게 됩니다. 문제에 제시된 내용을 잘 설정하셨음에도... <그림>과 결과가 달랐던 것은.... → 문제에 텍스트로 제시된 내용 외에 <그림>을 보고 설정하는 부분이 있었던 것이 아닌가 하는 생각이 듭니다❗❗ 아무쪼록... 시험에 대한 느낌이 좋았으면 좋겠습니다....❗❗❗❗

밑 다른 질문의 답글에서 <회원목록> ‘구분’필드와 전혀ㅠ다르다고 하셨는데 그것을 구분하는 팁이 있을까요...

안녕하세요~:) 우선 Part1에서는 문제를 풀어보면서, 조금 더 익숙해지는 것이 좋을 것 같습니다❗❗ → 2회독 / 3회독 하면서... 자연스럽게 이해되는 부분이 많을 것 같다는 생각이 드네요~😊 문제에서 제시된 필드 이름이 [구분] 아니라 [구분_tmp]이라고 가정해보겠습니다. → [구분_tmp]라는 필드는 단지 [구분] 필드를 이용할 뿐입니다. 우연히 문제에서 사용한 필드명과 <회원목록> 테이블의 필드명이 동일할 뿐입니다^^ 그리고... 문제에서 말씀하신 조건 부분에 IIf를 사용하는 것은 이상한 쿼리 작성 방법입니다. → 특정 필드에 대해서 조건을 설정하는 부분에 출력할 내용을 설정하지는 않을테죠^^ 위의 내용이 이해가 되지 않으시면.. 우선 <강의> 및 <교재>의 풀이를 따라서 진행하는 것을 추천드립니다. 그리고 2회독 / 3회독 하면서, 자연스럽게 이해가 되시리라 생각해요~😊

안녕하세요~:) 풀이를 잘 하신 것으로 보이네요~😊 다만... 이런 경우 데이터 길이보다 셀의 너비가 좁기 때문에 그렇습니다^^ 크게 신경쓰지 않으셔도 되는 부분이지만.... 셀 너비를 늘려주시면 데이터가 잘 출력이 될꺼예요❗❗ → 데이터 길이에 맞게 셀의 너비 늘리는 것은 아실 것이라고 생각해요~:)

좋은 말씀 감사합니다~:) Fighting입니다~👊❗️

안녕하세요~:) '페이지 나누기'를 수행하면 선택 된 셀을 기준으로 '왼쪽'과 '위쪽'에 설정이 됩니다❗ 해당 문제에서는 [B2:J30] 영역을 인쇄영역으로 설정한 이후에, '페이지 나누기'를 수행하기 때문에... [B16] 셀을 선택하고 '페이지 나누기'를 수행해도 괜찮겠네요~😊

안녕하세요~:) 질문에서 말씀하신 [C10] 셀의 내용은 그대로 두셔도 됩니다~😊

안녕하세요~:) 두 개의 쿼리는 동일한 쿼리가 됩니다. ① [순수익합계] 필드를 구하기 위해서 '필드'에 「[수량]*([판매단가]-[입고단가])」를 작성하고, '요약'에 「합계」로 작성 ② [순수익합계] 필드를 구하기 위해서 '필드'에 「Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가]))」을 작성하고, '요약'에 「식」으로 작성 두 개의 쿼리는 완전 동일한 쿼리가 됩니다. 두 쿼리를 SQL 구문으로 보게 되면,,,,,아래의 구문으로 동일합니다. SELECT 주문리스트.장미명, Sum(주문리스트.수량) AS 수량합계, Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가])) AS 순수익합계 FROM 주문리스트 GROUP BY 주문리스트.장미명 ORDER BY Sum([수량]*([판매단가]-[입고단가])) DESC; 따라서 두 쿼리가 동일하기 때문에, 어떤 방법으로 작성하셔도 괜찮겠습니다❗❗ 질문에 대한 답변이 되었으면 좋겠습니다~😊