Добрый день! Вебинар есть на нашем сайте aba-mozaika.ru/echoreaction/

Добрый вечер! Огромное спасибо Вам за эти слова! 🌸

Добрый вечер! Очень приятно! Благодарим 🫶 Будем продолжать в том же духе🌸

Добрый вечер! На первых занятиях мы обычно диагностируем малыша, выявляя его навыки и дефициты, устанавливаем контакт🌸 Вот например, видео про первые занятия kzbin.info/www/bejne/pqnakHSCpb57l7Msi=bYlEDDvkhz0k1Vvz

Добрый вечер! Можно почитать на нашем сайте aba-mozaika.ru/ava-terapiya/ В конце страницы есть ссылка на тарифы

Добрый вечер! Благодарим Вас и уже готовим новый полезный прямой эфир! 🌸

Добрый вечер! Мы передали Ваш вопрос ведущей и ответим совсем скоро🌸

Добрый вечер! Для «слэп джек» в наших центрах мы используем только карточки, которые делаем сами. Если мы неправильно Вас поняли, просим уточнить 🌸

Добрый вечер! Мы передали Ваш вопрос ведущей и ответим совсем скоро🌸

Отвечает Дарья Прокопенко, аналитик Айлин: «То, с чего нужно начинать, индивидуально для каждого ребёнка и зависит от того, что в текущий момент является самой актуальной задачей. К примеру, Айлин испытывала тревогу при ношении браслета. Эта работа быва важна, так как Айлин часто попадает в ситуации, где ей нужно надевать на руку браслеты или часы, а снимать их нельзя. Когда мы начинали тренинг, мы манипулировали расстоянием до предмета (браслет в метре от Айлин, браслет лежит на столе, браслет прикасается к руке Айлин, браслет надевается на Айлин). После того, как мы научили Айлин споконо надевать браслет, мы начали постепенно наращивать количество секунд, в которые она соглашается спокойно заниматься и играть с браслетом на руке».

Добрый вечер. Наши центры находятся в 3-х городах: Адрес центров г. Новосибирск, ул. Мусы Джалиля, д.21 г. Новосибирск, ул. Дуси Ковальчук, д. 250 г. Санкт-Петербург, Смольный пр., д.13 г. Москва, ул. Новаторов, д. 36 к3

Добрый день! Наши адреса: г. Новосибирск, ул. Мусы Джалиля, д.21 г. Новосибирск, ул. Дуси Ковальчук, д. 250 г. Санкт-Петербург, Смольный пр., д.13 г. Москва, ул. Новаторов, д. 36 к3

Добрый день! Эти материалы готовят наши аналитики индивидуально для каждого ребёнка. Например, в холодильнике продукты , которые он обычно ест)

Благодарим за отзыв 🫶

Добрый вечер! Дело в том, что материалы мы создаём самостоятельно Например, карточки для слеп-джек печатаем на цветном принтере и ламинируем. Картинки можно найти в интернете) Вот такие пособия создаём в обычном Word. Картинки

Добрый день! Благодарим за такой отзыв о нашей работе!🌸

Добрый день! Благодарим! Рады быть полезными 🌸

Спасибо🌸

Спасибо за Вашу обратную связь! здесь была уже известная Вам информация, наверное )

Здравствуйте! поясните, пожалуйста, Вы хотели бы учить коммуникации через самостоятельную игру ? не совсем поняли Ваш вопрос

Добрый день! Передадим Ваш комментарий ведущей🌸

Добрый день! Отвечает Надежда Горбунова, руководитель спортивного направления «Мозаики»: «Это упражнение развивает внимание, проприоцепцию, ловкость. Быть внимательным, следить за мячом и действиями другого, Но самое важное, это упражнение на социальное взаимодействие. Классно, когда ребёнок может делать упражнения самостоятельно, ещё лучше-когда с тренером или сверстником. Вместе веселее)».

​@@abamozaika спасибо а мозг тоже развивает?

@@HelboyHelboy-y3j Добрый день! Да, конечно! Каждый новый навык развивает мозг.

@@abamozaika спасибо вам огромное)

⁠Удачи! У вас всё получится 🌸

Добрый день! Вот, пожалуйста, aba-mozaika.ru/echoreaction/

спасибо большое за Ваш комментарий! Мы учтем его при подготовке других эфиров

Добрый вечер! У нас есть отдельный прямой эфир про понимание речи🌸

Доброе утро! Благодарим! Обязательно передадим Ваши слова ведущей🌸 Готовим новое полезное видео.

@@abamozaika очень ждём 😊

Добрый вечер! Благодарим! ❤ Мы передадим Ваши слова ведущим) Скоро выйдет ещё один полезный прямой эфир!

Очень ждём

добрый день! действительно, наш центр специализируется на работе с детьми дошкольного возраста. Цели программы для взрослого человека могут выглядеть похожими: учить вниманию, концентрации, краткосрочной памяти, зрительному контакту, сканированию и прочим необходимым навыкам В такие программах будут, безусловно, использоваться другие материалы. В глобальном смысле при постановке поведенческих целей для взрослых людей, конечно, принимается во внимание их возраст, условия проживания, сочетанные диагнозы и другие обстоятельства. Один из протоколов, который используется для работы со взрослыми - Essential for living , автор Патрик МкГриви. В сети есть информация и видео про это руководство.

Да, конечно, это большая и серьезная работа. Согласны с Вами!

спасибо Вам большое 💗

Здравствуйте! конечно, методы ABA отлично работают для развития речи. И при моторной алалии - в том числе. Как правило, речь запускается, за какой период и в каком объеме - зависит от потенциала и скорости обучения каждого ребёнка

Добрый день ! Вот ссылка на наш вебинар по беглой моторной имитации: aba-mozaika.ru/echoreaction/

Добрый день! Ссылки на игрушки мы оставили в описании этого видео 🌸

Добрый день! Напишите, пожалуйста, о чём Вам рассказать подробнее? Что конкретно нужно? Больше примеров? Напишите 🌸

Добрый день! Мы передадим Ваши слова ведущей 🌸

Здравствуйте! поясните, пожалуйста, немного: какое видео Вы бы хотели получить ?

Здравствуйте! Лучше всего обратиться к специалистам , чтобы пройти тестирование и получить индивидуальную программу по развитию речи. Важно учесть диагноз: задержка может быть по разным причинам. При этом часто бывает, что экспрессивная речь начинается с просьб , у нас есть видео на эту тему: kzbin.info/www/bejne/qpWVZ6JvidNgbtksi=mlGv965cAEWW4Nvu

Добрый день! Отвечает Евгения Чульжанова: «Действительно, мы часто начинаем работу в очень структурированной среде: хорошо продуманные материалы, повторение инструкций, система подкреплений. Для ребёнка с низким уровнем развития навыков - это зачастую, единственная возможность обучиться новому. Это - вынужденная необходимость. По мере того, как наша наука развивается и специалисты растут, наш подход становится более естественным, более гибким, игровым. Мы стремимся к тому, чтобы со стороны наши занятия выглядели бы как обычные занятия с обычным ребёнком. Но всё же иногда - структура - это необходимость. Ну и потом… мы, обычные взрослые люди, тоже, в некотором смысле ВЫДРЕССИРОВАНЫ. Я всегда говорю «спасибо» кассиру в магазине, когда мне звонят, я беру трубку и говорю «алло». В аэропорту я совершаю примерно одну и ту же последовательность действий, которая завершится тем, что я сяду в самолёт. Это всё - наученные виды поведения. Всё это сформировано системами подкреплений и наказаний, которые работают одинаково относительно любого организма. Я категорически несогласна, когда методы прикладного анализа поведения называют дрессировкой. Это сложнейшая аналитическая работа, требующая высокой квалификации специалистов.

Так делать для повышения мотивации ребёнка для формирования навыка повторения за взрослым! Никакого отношения к дрессировке это не имеет! Без повторения нет обучения!

Добрый день! Мы стараемся объяснять языком, понятным родителям🌸 Если Вы хотите понимать больше, конечно, стоит глубже погрузиться в тему. Есть хорошие книги, которые написаны простым языком, и которые помогают решить поведенческие проблемы и начать обучать ребёнка простым программам. Например, это книга «Идёт работа». Ещё рекомендуем прекрасный ресурс <a href="autismjournal.help/tag/sovety-roditelyam">autismjournal.help/tag/sovety-roditelyam</a> - здесь собрано много полезной информации в помощь родителям. Надеемся, что в наших видео Вы тоже сможете найти полезную информацию! И потом пересмотреть наши эфиры)

Добрый день! Мы передадим Ваш комментарий ведущей 🌸

Доброе утро! Мы рады, что Вы нашли для себя обучение, которое Вам подходит🌸