Gracias por tu comentario. Tendremos en cuenta tus recomendaciones :)

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Gracias por tus comentarios. Cualquier consulta y/o sugerencia no dudes de hacérnosla. ¡Saludos!

¡Buen día! Te adjuntamos algunos libros como referencia Balzarini, M., Di Rienzo J., Tablada M., y González, L. (2011) Introducción a la bioestadística Aplicaciones con InfoStat en Agronomía. 1era Edición Montanero J. y Minuesa C. (2018). Estadística básica para ciencias de la salud core.ac.uk/download/pdf/152461717.pdf Orellana K., y Cañarte J. (2022) Bioestadísticas aplicada a investigaciones científicas en salud. 1era Edición. Ediciones Mawil. Ecuador. mawil.us/wp-content/uploads/2022/09/bioestadistica-aplicada-a-investigaciones-cientificas-en-salud.pdf ¡Saludos!

Gracias por tu consulta. La inclusión de los grupos que mencionas, al parecer serían tres grupos, es decir, un grupo control sin butirato de sodio y sin tomillo, un grupo con butirato de sodio, y un grupo con tomillo, por lo cual la prueba estadística a utilizar sería el ANOVA de un solo factor para determinar si hay diferencias significativas en el rendimiento productivo. Saludos!

@@IDRProfessionals agradezco su consideración sobre mi duda. Si así. serán esos grupos experimentales,pero agregare otro grupo donde evaluare los dos: el tomillo y butirato juntos y evaluare el rendimiento productivo de este tratamiento también.empezare a.dicumentarme sobre la prueba anova 🤚

Genial ¡Éxitos en tu investigación! Y cualquier duda que te surja ten la confianza de escribirnos para orientarte. Saludos 👍

¡Gracias por tus comentarios! Por favor, indícanos con qué variables quisieras un ejemplo para elaborar un ejemplo a medida y compartirlo por aquí. Saludos

Buen día, gracias por tu consulta. Si consideramos manifestaciones auditivas como la presencia o ausencia de algún síntoma auditivo como hipoacusia, hipersensibilidad al sonido, etc., y la infección por covid-19 también como presencia o ausencia de la infección, ambas variables serían cualitativas nominales y se podría emplear la Chi cuadrado para evaluar su asociación. ¡Saludos!

Muchas gracias! Saludos 👍

Buen día Laura, respecto a tu pregunta, no necesariamente tiene que ser de otra tesis, puede provenir de diferentes fuentes. En orden de prioridad debes incluir artículos científicos de revistas, libros, guías o documentos técnicos y tesis. Evita en lo posible páginas webs, blogs y similares. Con respecto a donde buscarlos, sugerimos empezar por Google académico; luego puedes recurrir a buscadores especializados como Scopus que compila contenido de áreas como ciencias sociales, artes, humanidades, etc. ¡Saludos!

Genial! Estamos muy contentos de haberte podido ayudar. Saludos! :)

Por favor, coméntanos en qué podemos ayudarte :)

Yo si entendí.

Qué bueno que te haya agradado el video. Muchas gracias! :)

Gracias por tu comentario :)

Gracias por tu comentario :)

Gracias por tus comentarios Javier, un abrazo!

Gracias por tus comentarios! Saludos :)

Muchas gracias por tus palabras Mayra. Nos impulsa a seguir generando material que contribuya con la producción científica en el país.

Muchas gracias Mario. ¡Saludos!

👍👍

¡Gracias por tus comentarios Diana! Nos alienta a seguir produciendo material que contribuya a generar mayor producción científica.

Gracias por tu consulta Mireya. Si es que deseas sustentar porque aplicas la triangulación de datos a una investigación de datos, es necesario que cites a un autor con larga trayectoria en metodología como por ejemplo Hernández-Sampieri-Mendoza (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Si deseas profundizar tus conocimientos sobre el mismo tema, te recomiendo este mismo autor. Saludos.

¡Gracias por tu comentario! Nos anima a seguir produciendo material que contribuya a incrementar la producción científica.

Buen día Germán, si vas a utilizar la triangulación de datos como un procedimiento para analizar los datos, debe estar explicado en el capítulo de Metodología del trabajo de investigación. Y su desarrollo se realiza en el capítulo de los Resultados. ¡Saludos!

Gracias por la consulta Jorge, aunque es una pregunta muy general. Sería necesario que nos indiques cuáles serían tus variables para poder brindarte un ejemplo. Saludos!

Hay que partir reconociendo que un proyecto de desarrollo software siempre busca automatizar tareas o procesos, incrementando la eficiencia y reduciendo errores humanos. Por ejemplo, si quiere desarrollar un software para gestión documental: 1) el “diagnóstico del problema” gira en torno a la magnitud con que están presentes problemas de almacenamiento, organización, administración y autenticación de archivos y documentos; 2) el “pronóstico” gira en torno a lo que sucedería si este problema persiste, lo cual se traduce en sobrecostos por no tener información a tiempo, información no oportuna para tomar decisiones, menor productividad, etc.; y 3) el “control del pronóstico” gira en torno a la necesidad que existe de desarrollar un software de gestión documental basada en tal o cual metodología (p.ej. método cascada, scrum, etc.). Finalmente, deben desarrollarse estos tres elementos contextualizando la problemática, partiendo desde lo mundial, latinoamericano, nacional hasta llegar al escenario local, para el cual se desea llevar a cabo el proyecto de desarrollo de software.

Buen día Lida, sí brindamos asesorías y consultorías. Puedes contactarnos al +51 945855064 para que uno de nuestros consultores pueda orientarte. Saludos!

Estimada Thalía, gracias por tu consulta. Si el problema a investigar fuera anemia en escolares. El diagnóstico seria la prevalencia de anemia (%) alta. El pronóstico sería el bajo rendimiento, problemas de comprensión, deserción escolar, etc. El control del pronóstico sería como evitarla; en este caso abordando los factores que la condicionan o sus factores de riesgo. Para más detalles te invitamos a revisar el siguiente enlace: www.idr.com.pe/blog/20-un-ingrediente-mas-para-plantear-problema

Agendado Hugo, gracias por tus comentarios. Lo tendremos presente para nuestras próximas producciones. ¡Saludos!

Estimada María Belén, en ese caso, la justificación práctica del estudio se vería reflejada en todo lo que podría desprenderse de un mejor posicionamiento de la marca como mayor incremento de la tasa de conversión, mayor fidelización, incremento de ventas, mejor rentabilidad del negocio online, etc.

Saludos estimado, qué gusto que te haya servido el video. Saludos desde Lima :)

Gracias por tus comentarios Marco :)

Hola Carolina 🙌, claro, en el video hay un ejemplo que aplica en Ciencias de la Salud. ¿Deseas de alguna otra especialidad? En el caso del video se detalla que en una investigación en Ciencias de la salud, ✅¿Quiénes se benefician? Beneficiario directo son los pacientes, y beneficiarios indirectos pueden ser los profesionales de la salud, también la institución donde se llevó a cabo el estudio, etc. ✅¿Cómo se benefician? (Y esto está relacionado directamente con los beneficiarios, por tanto la pregunta en sí podría ser ¿Cómo se benefician los beneficiarios?) En que gracias al estudio se podrá prevenir enfermedades, o quizás limitar la propagación de una enfermedad. También en mejorar la calidad de vida, etc. ✅¿Cuándo se benefician? Generalmente en el mediano y largo plazo, ya que con una sola investigación no se suele resolver un problema en el corto plazo. Es el cúmulo de estudios sobre un determinado tema el que ayudará a abordar cómo resolver determinado problema. 👍

@@IDRProfessionals Tal me podría ayudar con un ejemplo en el ámbito educativo, bajo rendimiento académico en los estudiantes ?

@@carolinasailema5991 Claro, si un estudio trata sobre la variable rendimiento académico, se asume tácitamente una problemática de bajo rendimiento que motivó dicha investigación. En ese orden de ideas, dicho estudio tendría una justificación práctica que empieza por reconocer como beneficiarios inmediatos a alumnos (específicamente estudiantes del grado/sección en que se realizó) al tener sustento para llevar a cabo acciones docentes que fomenten mayor rendimiento académico (proporcionar técnicas de estudio, establecer tutorías, implementar cursos de nivelación, etc.) y de este modo evitar las consecuencias que de ella derivan como pérdida del año escolar, fracaso escolar y en última instancia deserción educativa. Finalmente, el beneficio esperado quizás no se pueda alcanzar inmediatamente, pero si en un plazo mediano o a lo largo del desarrollo del plan curricular anual. De modo similar, otros beneficiarios (indirectos) serían los padres de familia, docentes, gestores en materia educativa, hasta llegar a la sociedad. No obstante, basta con que se mencione solo hasta beneficiarios de 2do o 3er orden. Saludos Carolina 👍

Muchas gracias por tu comentario estimado Fernando. Saludos :)

¡Muchas gracias por tus comentarios!

Gracias Pedro, te invitamos a suscribirte al canal porque seguiremos subiendo información de alto valor. Saludos

Gracias por tus comentarios, esperamos haberte ayudado ¡Saludos!

Gracias a ti Walter. En los próximos días subiremos más material que estamos seguros será de tu interés. Saludos!

Gracias, si gustas puedes sugerirnos algún tema para un próximo video. Saludos!

Gracias a ti. Si gustas puedes sugerirnos algún tema para un próximo video. Saludos!