Пікірлер
@user-zv7vo9iw2n
@user-zv7vo9iw2n 3 күн бұрын
Бин чилинь смешные были конечно
@siga9421
@siga9421 4 күн бұрын
А мне это всё писать надо в ручную аааааа помогогите
@user-jx9sb1mr9n
@user-jx9sb1mr9n 8 күн бұрын
Мне так нравится его пример с инопланетянами, да и в целом объясняет с такими наглядными примерами
@noSigma
@noSigma 11 күн бұрын
доcмотрело 3%
@TV-jg4qm
@TV-jg4qm 20 күн бұрын
Спасибо огромное
@blackdragon7047
@blackdragon7047 26 күн бұрын
Благодарю 🙏
@blackdragon7047
@blackdragon7047 26 күн бұрын
Благодарю
@user-go2yh3fz6q
@user-go2yh3fz6q Ай бұрын
Мужик так хорошо рассказывает,что я 8-ми классник понимаю
@Vadim1488
@Vadim1488 Ай бұрын
Насколько бы поднялся уровень образования, если бы все преподы выкладывали свои лекции, чё-то не успел осмыслить, можно хоть 30 раз переслушать, сидя на толчке, а если голос приятный, как у данного лектора, можно хоть фоном ставить
@sapiens626
@sapiens626 2 ай бұрын
Вот зачем студентам эта лавина информации ?😅 Только их запутывает. Кратко : есть методы вычислений вручную - это традиционная математика. И есть вычисления на компьютере, где применятся свои методы для тех же целей..О терминах математики там не говорят, берут и делают 😅
@tttt-hy4gd
@tttt-hy4gd 2 ай бұрын
Спасибо Вам большое за такое подробное объяснение материала! Все очень понятно и интересно!!!
@user-rx9tf9xf2f
@user-rx9tf9xf2f 2 ай бұрын
В книге Истархова В.А. «Эфирная природа гравитации» разоблачаются такие умышленные фальсификаторы физики, как Ньютон, Эйнштейн, Бор, Планк, Минковский и другие любители пустого якобы пространства и отсутствия в нём Эфира. Показано, почему современная официальная физика после Ньютона и Эйнштейна полностью противоречит всем 3-м необходимым требованиям логики, а следовательно наукой считаться не может. Показано, как и для чего извращён весь понятийный аппарат физики и даются правильные определения первичным понятиям. Даются общие сведения о концепции Эфира и о различных теориях гравитации. Доказано, что закон всемирного тяготения Ньютона ложен и массы сами по себе друг к другу не притягиваются. Гравитация определяется не массами тел, а движениями эфирных слоёв МЕЖДУ телами во время ВРАЩЕНИЯ тел. Предлагается авторская теория гравитации. Науки вне политики, вне религии не существует. Наука - часть исторического процесса, поэтому даются важные фрагменты истории и истории физики. Книга научно-популярная и написана простым языком, доступным для понимания всеми, имеющими природное здравомыслие. Количество формул минимально. Для всех интересующихся наукой и общим миропониманием. Купить можно через OZON или СлавТорг.
@lolkekovisl1595
@lolkekovisl1595 2 ай бұрын
ывфывйфцвыф
@user-mt3rm7yu7l
@user-mt3rm7yu7l 2 ай бұрын
мужик, ты не устал разбирать задачи?
@YanaChernyak-xb6pl
@YanaChernyak-xb6pl 2 ай бұрын
Кто нибудь понял почему Pt умножается на y в мнк?
@MegoRaiD
@MegoRaiD 2 ай бұрын
Сильное эхо, тяжело слушать, нужно поднимать качество аудио .
@user-rq9po2zv4k
@user-rq9po2zv4k 2 ай бұрын
Послухаю 😊
@user-rq9po2zv4k
@user-rq9po2zv4k 2 ай бұрын
Дякую вам за працю, 😊
@yuriynaumov4466
@yuriynaumov4466 2 ай бұрын
Есть ли видео семинаров и ДЗ, где можно посмотреть как это все применить?
@mar_kha
@mar_kha 2 ай бұрын
В 1 лекции - 22 тыс. просмотров Во 2 лекции - всего 4.5 тыс. просмотров (4569) То есть примерно 20 % зрителей дошли до этой лекции Теперь интересно, кто доберётся до последней лекции (ну или хотя до третьей)
@mar_kha
@mar_kha 2 ай бұрын
Таймкод: * Вводная часть: 0:00 * Литература: 5:57 * Начало лекции: 15:33 * Кванторы (математические обозначения): 15:55 * Глава 1. Вещественные числа: 19:23 * Небольшой экскурс в "Теорию чисел": - Натуральные числа N: 20:48 - Целые числа Z: 24:04 - Рациональные числа Q: 25:13 - 13 основных свойств: 31:10 - 41:26 - Вещественные числа R: 46:06 - 3 основные операции вещественных чисел - 57:22 - Ограниченное множество - 1:15:30 - Простые примеры - 1:17:23 - Точная верхняя грань (supremum) - 1:20:55 - Точная нижняя грань (infinum) - 1:24:06 - Примеры точных граней - 1:25:23 - 1:29:00 * Вопросы и ответы: 1:29:05 ___ 16:53 "Какие кванторы будут использоваться?" ∀ - (от англ. "any") любое ∃ - (от англ. "exist") существует =>, <= - следует <=> - тогда и только тогда ∃! - существует и единственно ___ 📚📚📚 5:57 какими учебниками пользоваться: ___ Обязательно 1 том, 1 часть: ___ 1. Ильин В.А., Позняк Э.Г. "Основы мат.анализа" 2. Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Бл.Х. "Математический анализ" ___ Дополнительно: ___ - Фихтемгольца (?), Кудрявцева, Никольского (не рекомендуется в рамках данного курса) - Никитин, Фомичёв "Математический анализ. Углублённый курс" 11:20 где будут хранится лекции? (на KZbin 😁) media.cs.msu.ru 13:26 "Вопрос про матанализ с человеческим лицом" Альтернативные подходы к изучению матанализа: комиксов (Ларри Гоник "Матан"), манг ("японских книжек с аниме") 14:23 "Дилемма строгость или понятность" 📚📚📚
@ChistYlia
@ChistYlia 2 ай бұрын
Фихтенгольц
@mar_kha
@mar_kha 3 ай бұрын
Год назад закончила авиационный вуз по направлению "Прикладная математика", но внезапно захотелось узнать как преподовали матанализ в других вузах
@lolkekovisl1595
@lolkekovisl1595 3 ай бұрын
урааа, теперь я это знаю
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 3 ай бұрын
Урааааааааааа
@user-ui1xe8ch1n
@user-ui1xe8ch1n 3 ай бұрын
Ребят, вас не слышно
@TV-jg4qm
@TV-jg4qm 3 ай бұрын
Извините,а можете пожалуйста выложить слайды всех лекций.просто студентам не удобно одновременно и писать,и слушать.пожалуйста выложите их ,очень прошу.иначе не успеем сделать другие дз!
@sovin5290
@sovin5290 3 ай бұрын
Прикольно. Жалко что дальше язык паскаль , а не си. Зачем его ставят в обучении, если на нем ничего не пишут, не понимаю. Но за открытые лекции по этой теме отдельное спасибо, пусть нет возможности поступить в университет, но хотя бы есть возможность смотреть лекции.
@user-xl4dz9ee7p
@user-xl4dz9ee7p 3 ай бұрын
Добрый день. Где можно посмотреть 1-й семестр?
@shockacademy327
@shockacademy327 3 ай бұрын
А записи будут выкладываться и дальше? Будет полный курс?
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 3 ай бұрын
Да
@SOFIST_STEPANOW
@SOFIST_STEPANOW 3 ай бұрын
В Настоящем которое мгновенно непознаваемо принципиально Разумом нет движения, Пространства, времени, Гравитации, энергии скорости, ускорения, вращения, импульса, энергии, частиц, кванта, атома, волн, энтропии, законов эфира, математики, взаимодействия и так далее по списку. Это софизм или мнимое понятие. Электродинамика справедлива в Прошлом Настоящего в голове как Небытие или Реальность. Действительность в Настоящем которое мгновенно непознаваемо принципиально Разумом. Увы.
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 3 ай бұрын
ладно.
@quasimuzzle
@quasimuzzle 3 ай бұрын
Спасибо! Очень интересная лекция!
@user-jq5pw9vj8x
@user-jq5pw9vj8x 4 ай бұрын
Здравствуйте, остальные лекции есть? И будут ли они выложены
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 4 ай бұрын
Здравствуйте, будут в течение семестра
@user-jq5pw9vj8x
@user-jq5pw9vj8x 4 ай бұрын
@@CMCMSUMoscow прям все 15? Супер кайф спасибо вам сердечное
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 4 ай бұрын
@@user-jq5pw9vj8x да
@user-zp6hk8ic6z
@user-zp6hk8ic6z 4 ай бұрын
Слава богу что в МГУ работают такие высокоинтеллектуальные люди как Машечкин. Я с ужасом думаю, что было бы если бы в МГУ работали квалифицированные специалисты. Каким бы оружием тогда обладала Россия. Спасибо сотрудникам ВМК мгу, регулярно, год за годом, выпускающим неучей. Сердечное спасибо.
@user-nj7tq8ts2v
@user-nj7tq8ts2v 4 ай бұрын
Более 6 лет работаю в частном(коммерческом) учебном заведении. Учебной группе не больше 5 человек. В учебном заведении ,каждому ученику(студенту) индивидуальный подход. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Всё ,что связано с общественной(массовой) образованием подходом «Человек-масса» : как отказ от мысли и свободы стал нормой в учебном заведении уничтожена до основания. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Если ,я сегодня приду с таким форматом информацией к своим студентом(ученикам) то завтра буду с трудовой книжкой стоять на бирже труда.
@user-nj7tq8ts2v
@user-nj7tq8ts2v 4 ай бұрын
По данной лекции можно сказать, что преподаватель живёт в собственном мире. Не хочет или не может осваивать новые визуальные информационные технологии преподавание. Уверяю, через десять минут все студенты разбегутся. Это не смешно, это очень грустно. По той причине завтра данные студенты будут искать работу с такими знаниями.
@user-is1sj4ge3k
@user-is1sj4ge3k 5 ай бұрын
19:00 куда делось а в конце
@user-cx7mw3up2h
@user-cx7mw3up2h 5 ай бұрын
Спасибо большое за прекрасную лекцию!
@forheuristiclifeksh7836
@forheuristiclifeksh7836 5 ай бұрын
15:39
@user-dw9no3ht7j
@user-dw9no3ht7j 5 ай бұрын
Какая дурь по организации… я в шоке от мгу…. Лекции влияют на оценку, конспекты влияют….на лекцию не пустят…. Чушь полная! Вы не пробовали грамотно принимать экзамены, уважаемые?
@badmotherfucker2250
@badmotherfucker2250 5 ай бұрын
Формулы крамарова савелия 😂😂
@user-et8dx1mz4r
@user-et8dx1mz4r 6 ай бұрын
Браво, доступность изложения тема на высоте
@alinagashbekov9014
@alinagashbekov9014 6 ай бұрын
Огромное спасибо
@ZuraevD
@ZuraevD 6 ай бұрын
)
@positivenozy6065
@positivenozy6065 6 ай бұрын
Прекрасная лекция, спасибо!
@user-sk9bg8qx9q
@user-sk9bg8qx9q 6 ай бұрын
Уведомления из вк меня просто убили
@joshuakelly6045
@joshuakelly6045 6 ай бұрын
Очень интересная лекция! Спасибо.
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 6 ай бұрын
Учитесь на здоровье!
@joshuakelly6045
@joshuakelly6045 6 ай бұрын
Спасибо. Очень интересно.
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 6 ай бұрын
Учитесь на здоровье!
@shamshadinb.prodaction37
@shamshadinb.prodaction37 7 ай бұрын
👍🏼
@user-ui1xe8ch1n
@user-ui1xe8ch1n 7 ай бұрын
Здравствуйте, а можете вы заливать и те конференции, в котором учитель чисто на вопросы отвечает и общается со студентами, спасибо.
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 6 ай бұрын
Здравствуйте, это происходит в конце лекции. Здесь это тоже есть
@user-nb8yx4mr4u
@user-nb8yx4mr4u 7 ай бұрын
Прошу прощения, а как вы решили функцию Маккарти, а то я не особо понял
@user-ui1xe8ch1n
@user-ui1xe8ch1n 7 ай бұрын
можно продолжение ?
@CMCMSUMoscow
@CMCMSUMoscow 6 ай бұрын
На канале можно найти