Какие интересные лекции! Начинаешь понимать наши обычаи и привычки. Спасибо!

Спасибо большое

Пою дифирамбы Софье Залмановне! Слушала ее лекции в середине 80-х. Многое помню, но многого не слышала. Смотрю, не отрываясь! Спасибо тому, кто сделал это видео! Софья Залмановна, Царство Вам Небесное! 🙏🙏🙏 Наши (бывших Ваших студентов) благодарность Вам и восхищение! ❤️❤️❤️

Спасибо большое за возможность послушать и посмотреть лекцию

Друзья , есиь книги Софьи Залмановны в соавторстве, очень интерсные❤

БлагоДарим за беЗценные знания ❤

Спасибо за великолепные лекции

Конспект 01:00 Морозко 03:50 Образ мачехи пришел позднее, чем была написана сказка 04:30 Как появились мачехи. Необходимость собственности для формирования роли злой мачехи 06:00 Мачеха заменила обряд инициации («решение огня и пещеры») Морозко - очень древняя сказка 08:15 Мышь - медиатор Каша - ритуальная пища, пища жизни (кутия из пророщенной пшеницы; с 17в и из сарацинского пшена, те из риса), многозерние- пища мертвых, чтобы они «проросли», перевоплотились. Еда на поминках. Папуа Новой Гвинеи и ритуальный жир умершего. Яйца - тоже ритуальная пища; когда окрашенные на Пасху; зарывали в гроб умерших. 13:26 Древние представления на поминках Вилку и нож на поминках не дают (чтобы не поранить дух дух мертвого); бутылки не ставят. Ешь ложкой или руками. 15:04 Одиссей Напитки ставят на отдельный стол, чтобы мертвые могли подойти испить. Не чокаются, тк мертвые не могут присоединиться и пить «из общей чаши», а они скучают. Пшеном посыпают могилы не «для птиц». Душа прилетает в виде птицы. Баня для мертвых. Рассыпали у приоткрытой двери золу, чтобы с утра увидеть следы птичьих лап. 18:43 Приготовление бульона из петуха 19:47 Снова к сказке доброта/посвященность Мышь медиатор - и там, и тут, её нужно накормить, чтобы она помогала добру. Приходит медведь играть в жмурки. «Жмурик» - мертвый; слепота равна смерти. 22:00 Баба яга тоже слепая 22:30 игра в жмурки 23:30 Любая игра - имитация ритуала Ритуал - представление о жизни и смерти Оппозиция жизни и смерти 26:37 Победа в игре - переход в новый статус, прощание с «отрочеством», обретение прав В более поздней версии - приданое и шанс на удачную партию 29:00 Неуспешная инициация 29:53 Курочка Ряба - это о жизни и смерти И все искусство про это 34:00 анекдот про «женскую психологию» 37:10 внезапно Гамлет 38:30 критика Гамлета Сумароковым 42:00 Гамлет - человек эпохи Возрождения; для него «страшно не то, что случилось с ним, а то, что случилось с миром» 56:00 Шекспир не придумывал Гамлета, а списал

Тот случай, когда видишь науч рука своей мечты. Хочется поспорить и сказать что Морозко, оно не про иннициацию, а про принесение в жертву.

Христос у колодца разговаривает с самарянкой, а не с блудницей. Хотя общялся он со всеми , но в данном случае с самарянкой.

Уникальные записи, спасибо, что поделились

Потрясающие лекции, я не могу оторваться!

Кстати: сюжет о Гамлете существует еще у снорри стурлусона и в других мифах (о мировой мельнице)

Он ошиблась насчёт некоторых фамилий, они не латинские, греческие ( теологова, ортодоксова) это греческие слова.

Что значит - "конечно на ней никто никогда не летал"? Откуда вы знаете?

Думаю, что большинство этих психологинь, даже не понимали насколько ценную информацию им дают для их будущей работы. Сталкиваясь сейчас по работе со студентками психфаков, я вижу насколько низок уровень их эрудиции в целом, и насколько поверхностно их представление о том, что такое их будущая профессия. Большинство из них, видит профессию психолога, как некий способ - быть "пифией", познавшей тайны разнородных, подчас, чисто спекулятивных, психологических теорий и пытающихся втащить в это "прокрустово ложе" знаний, всю тысячелетнюю культуру и всего человека, но только без всего этого наследия.

как здорово, спасибо большое

Не покидает впечатление, что сама Баба Яга с нами разговаривает, все тайны раскрывает 😉

Дед и баба хотели разбить золотое яйцо как и Иван Царевич хотел разбить у Кащея яйцо (предположительно тоже золотое, поскольку у Кащея все золотое). Совпадение? ... Если сравнить зерно и яйцо, то можно заметить следующее. Зерно сначала находится в земле, а значит в мире мертвых, а потом проростает, то есть попападает в мир живых. Вот так и кащеево яйцо и золотое яйцо принадлежат миру мертвых, но должны быть разбиты для появления новой жизни подобно тому, как семя разрывается при прорастании.

В

А легенда казахская а-ля Эдип( о подмене дочки хана на сына пастуха) из 9 видео не записана нигде? Она обрывается в конце 9 ролика 😒

предмет русского языка в школе нужно преподовать по этим лекциям, а не ту чушь , что мы учили в школах

Очень хочется прослушать всю лекцию, к большому сожалению, аудитория шумливая и плохо слышно, но за то, что этот ролик попался, нравится однозначно!

После таких лекций хочется открывать новое, общаться с людьми и радоваться жизни!

Подскажите, книга всё-таки вышла?

так что там не так с бабушкой красной шапочки?)))

кто смеется -тот живой ,или был живым как в случае Софьи Залмановны!

она сама произведение искусства!

какая женщина!это чудо!

Крутая тётка, про моего друга, который у неё учился, она написала эпиграмму: Он весь в мечте и выпендрёже Смотри написано на роже )))

Сюжеты работают...Спасибо, Софья Залмановна! Господи, молюсь Тебе, она уникальная личность!

Почему нормально не смогли выложить такой ценный материал?! Последовательность напутана Зато на протяжении нескольких роликов кашель, хрюканье, пыхтение прямо в микрофон, так что не слышно лектора! Упаси Бог от таких психологов 😕

Нумерация напутана! Неужели для таких лекций не сделать нормально!

Дорогая С.З. не знала англ и была введена кем-то в заблуждение. У Шекспира в оригинале нет фразы "мир вывихнул сустав", там «The time is out of ioynt», где „time“ - время (но не мир!), а ioynt это старинное написание joint ("связь", "завершение", "шов", "сцепка" и сустав тут только в современном написании слова joint), а в значении анатомический "сустав" тогда писали слово ioincture/ioyncture ( Dictionarie of the French and English Tongues (1611) by Randle Cotgrave) поэтому, скорее всего, «время вывихнуло сустав» - это только лишь поэтические экзерсисы русских переводчиков. Это замечание никак не умаляет фигуры С.З. и её наследия.

жаль, что СЗ не знала, что еда по кругу существовала в начале 21 века рядом с ней, в мордовском селе Старая Бинарадка в 50 км от Самары. По свидетельству очевидца до 2015 года некоторые семьи ели из одной тарелки, гостям тоже давали ложки и предлагали есть со всеми вместе из одной тарелки. На поминках, по свидетельству этого же очевидца, ставили одну тарелку на два человека, то есть из одной тарелки ели двое, сидящие рядом.

Самые увлекательные лекции, спасибо авторам, что сохранили эти жемчужины

Эта женщина любила людей, такие люди редкость.

Милая мудрая Баба - Яга!

антигону она подзабыла

пьёхала по гречески(по крайней мере в новогреческом) значит дословно "еще хуже"

Конечно, эти лекции нужно слушать, прочитывая И. Дьяконова, М. Элиаде, Б. Афанасьеву для fact check. Пропп тоже, наверное, не помешает. Выступление замечательное. Яркий лектор. Спасибо.

Слушаю, наслаждаюсь и благодарю! Уходят те, редкие и неповторимые таланты советского времени. Сейчас таких, увы, днем с огнём..

Лекции "редактированы" или проще ОБРЕЗАНЫ ЦЕНЗУРОЙ! Если вы видели первоисточник и внимательно посмотрите данные записи, то вам станет очевидно, что вырезаны некоторые куски. Может быть я, что-то пропустил. Поправьте меня. Но я не увидел эпизод про "стояние Зои", и про комплексные числа.

Лекции "редактированы" или проще ОБРЕЗАНЫ ЦЕНЗУРОЙ! Если вы видели первоисточник и внимательно посмотрите данные записи, то вам станет очевидно, что вырезаны некоторые куски. Может быть я, что-то пропустил. Поправьте меня. Но я не увидел эпизод про "стояние Зои", и про комплексные числа.

Берия палач всей страны? точно спецы по мифам!

Люблю её,как близкого человека. Жаль,что так мало лекций записано. Спасибо!!!

Ой, у нее железная указка, как у моей первой учительницы. Она вечно била указкой по столам или по головам учеников. Однажды, так психонула, что сломала ее. Сын сделал ей из железа. В итоге она этой дурой сломала парту.

Спасибо! Вот, в середине второй лекции профессор Агранович всё же рассказала, про что курочка Ряба.

Кто нибудь скажите пожалуйста какая отгадка на её последнюю загадку?

Спасибо! Это восхитительно, поразительно и впечатлящее. Давно не посещала такие чудесные лекции у такихнёповторимых учителей. Спасибо❤