022 インド文明の形成 世界史20話プロジェクト第04話

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Historia Mundi

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Күн бұрын

Пікірлер: 57
@優-l4l
@優-l4l 4 жыл бұрын
復習中の受験生ですが、歴史の流れが分かりやすく有り難いです☺️ 授業の最初や最後に、今までの内容などを図示してまとめてくださるのもとても好きです…! この授業をコツコツ受け続けて、志望校合格を狙いたいです!!
@aurb00
@aurb00 6 жыл бұрын
身体中に風をあつめて巻き起こせ嵐嵐嵐wwww
@calomini031
@calomini031 9 жыл бұрын
風神信仰笑いましたw
@mnaito6328
@mnaito6328 8 жыл бұрын
それなwww
@mnt-nt8hf
@mnt-nt8hf 6 жыл бұрын
俺も笑ったwww
@HistoriaMundi
@HistoriaMundi 9 жыл бұрын
ko bayashi さん、ご覧いただきましてありがとうございます。 第4話は現在改訂作業中です。順次リニューアルをする予定です。 少しずつ動画を撮りなおして授業の質を高めていきたいと思います。
@user-bw8vu5dn2r
@user-bw8vu5dn2r 4 жыл бұрын
嵐の例えがとてもわかりやすかったです!
@たまさん-n7i
@たまさん-n7i 8 жыл бұрын
嵐大好き!!笑笑 授業がとてもわかりやすいです。テスト前はいつも動画を見て復習しています、この動画が命綱です笑
@fure7684
@fure7684 4 жыл бұрын
ムンディー先生の動画観始めて4日目です!二次では日本史を選択するので共通テストの対策に使わせていただきます。板書が纏まっていて、とてもありがたいです。ほんとうにありがとうございます。
@村田綾-u1c
@村田綾-u1c 3 жыл бұрын
山崎先生、ありがとうございました。
@Saraorz
@Saraorz Жыл бұрын
下流がしんどいからシンド!すごくいい覚え方!笑
@hanaka7406
@hanaka7406 7 жыл бұрын
いつも助かってます!ありがとうございます!嵐ネタ最高です面白いです!(笑)
@doraboku1192
@doraboku1192 9 жыл бұрын
授業の復習、予習に助かります!
@user-eu6js3he4f
@user-eu6js3he4f Жыл бұрын
いつも助かってます🥺
@DOT421
@DOT421 6 жыл бұрын
素晴らしい!
@AF-yu4js
@AF-yu4js 7 жыл бұрын
ありがとう❤️
@なるたぐ
@なるたぐ 2 жыл бұрын
第4話だ〜!嵐の例え、思わず笑ってしまいましたw 浴場といえばテルマエ・ロマエだ!と思いましたが、あれは古代ローマでしたね😅 ずっと昔の人たちも今の私たちと同じように生活していたのだと思うと、とても不思議な気持ちになります。
@asjif6l-u8d
@asjif6l-u8d 4 жыл бұрын
「東にガンジス川→ひガンジス川」で覚えてた
@松尾悠生-y2e
@松尾悠生-y2e 4 жыл бұрын
「インダス川は、川の形がイの一画目と同じ」で覚えました。
@ium332
@ium332 4 жыл бұрын
一緒です!
@木津大
@木津大 7 жыл бұрын
最高やわ
@ららららら-g3c
@ららららら-g3c 3 жыл бұрын
わかりやすい授業動画、とても助かっています 今使っている教科書と問題集だと先生の授業がどうしても順番通りにいかないのですが、こういうのって動画はやっぱり順番に見てこそわかりやすいですよね… 皆さんどうなさっていますか?
@misawaranka4629
@misawaranka4629 7 жыл бұрын
わかりやすいー。。。
@伊丹四歩
@伊丹四歩 Ай бұрын
聞いた話では、「シンド」の音は、「ヒンド」(ヒンドゥーの語源)を経て「インド」になると 「おばさん」が「おばはん」を経て「おばん」になる変化と似ていると思います
@パピコ-g2q
@パピコ-g2q 4 жыл бұрын
下流は確かにしんどいな
@ri-sq3fq
@ri-sq3fq 4 жыл бұрын
唐突な嵐に笑ってしまった
@user-yb6sq8xc6c
@user-yb6sq8xc6c 4 жыл бұрын
嵐からの風神信仰ww
@髙橋ゆーすけ
@髙橋ゆーすけ 6 жыл бұрын
私の学校の先生が、貴方の授業の板書のままプリントを作成して授業で扱っていて、さらには嵐の歌詞のお話まで生徒へ自分の物の如く語っていたのですが、許可などの承諾をしたのですか?? 著作権の侵害にあたるのではないかと心配です。
@HistoriaMundi
@HistoriaMundi 6 жыл бұрын
いえいえ!別に使っていただいて結構ですよ!それが歴史のことを生徒に知っていただく近道ならば、それでもよいと思います。本当に光栄ですよ!
@髙橋ゆーすけ
@髙橋ゆーすけ 6 жыл бұрын
Historia Mundi 返信ありがとうございます。 そのような事であれば安心です。
@ロゴ-o5o
@ロゴ-o5o 5 жыл бұрын
想像したら草
@HayaHaya-eg8db
@HayaHaya-eg8db 5 жыл бұрын
ムンディ先生は聖人すぎるしコメ主は大人よりしっかりしてるし高校教師はネットリテラシーが無さすぎる
@jinomonta
@jinomonta 4 жыл бұрын
学校の先生って簡単な仕事なんやなw youtubeで見た授業をそのまま実際の授業でやってもなんの恥もプライドも感じないんだろうか?w
@nsk3554
@nsk3554 6 жыл бұрын
豊かな土地を求めて行ったのではなくインダス川の氾濫によって行ったのでは?
@mnt-nt8hf
@mnt-nt8hf 6 жыл бұрын
豊かな土地だろうな
@ビスマルク-d3g
@ビスマルク-d3g 6 жыл бұрын
諸説ありってヤツですよ!
@558ranunculus3
@558ranunculus3 8 жыл бұрын
アーリア人は肌の色が白くて、ドラヴィダ人は肌の色が黒いんですね。現在のインドを思い浮かべると、肌が黒いインド人が思い浮かびますが、インド人は人種でいうと何人種に分類されるんでしょうか…?ふと疑問に思いました。
@佐藤太郎-w5h
@佐藤太郎-w5h 6 жыл бұрын
558 Ranunculus 調べてみたらコーカソイドだそうです
@ももひき-g5c
@ももひき-g5c 4 жыл бұрын
下流はしんどぃwww
@yukisugi8811
@yukisugi8811 8 жыл бұрын
高校教員です。悩んだとき板書や授業展開の参考にさせていただいています。 細かなことですが、山川ベースであれば表記はアーリアではなく、アーリヤではありませんか?
@HistoriaMundi
@HistoriaMundi 7 жыл бұрын
「ギリシア」と「ギリシヤ」どちらでもいいように、もともと外国の言葉を日本のカタナカに当てはめているだけなので、どちらでもいいのでは?
@minna224
@minna224 8 жыл бұрын
カースト制度は、残酷そのものですね。
@itstvro
@itstvro 3 жыл бұрын
名誉殺人とかあるから怖いよなカースト制
@パピコ-g2q
@パピコ-g2q 4 жыл бұрын
教科書表記でクシャトリヤと書いてあることを知らず、学校のテストでクシャトリアとかいたらはねられました。やはりクシャトリヤが正しいのでしょうか?それとも学校側のミスでしょうか?
@夢雪-s7w
@夢雪-s7w 4 жыл бұрын
どっちでも正解。学校が悪い
@パピコ-g2q
@パピコ-g2q 4 жыл бұрын
夢雪 ありがとうございます!
@よしきぬう
@よしきぬう 4 жыл бұрын
下流はしんどい
@chumuri
@chumuri Жыл бұрын
22:59
@ももひき-g5c
@ももひき-g5c 4 жыл бұрын
なんで文字が未解読なのにヴェーダが読めるんですか?
@本田めりっちゃん
@本田めりっちゃん 4 жыл бұрын
先生じゃないですけど、 先住系のインダス文明からアーリア人のヴェーダ時代に変わったので、言語も変わったためじゃないですか? ヴェーダ語は後の仏教などで使うサンスクリット語の前身となるので翻訳できるのではないでしょうか。
@ももひき-g5c
@ももひき-g5c 4 жыл бұрын
神の田めのりっちゃん なるほど、調べてみるとヴェーダはヴェーダ語で書かれているんですね…納得です、ありがとうございます!
@まぼ-t5m
@まぼ-t5m 5 жыл бұрын
急に嵐きてびっくり。
@corn_potage
@corn_potage 2 жыл бұрын
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