08 Αριθμός Οξείδωσης, χημικοί τύποι (Χημ. Α' Λυκείου)

[@ΓιωργοςΠαπαδοπουλος-ι7η]

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΒΟΗΘΗΣΕΣ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΜΟΝΟ ΑΥΤΑ ΔΝ ΕΙΧΑ ΜΑΘΕΙ ΚΑΙ ΤΑ ΕΜΑΘΑ ΜΕ ΕΣΕΝΑ ΧΙΛΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ....

[@sofiachatzaki489]

Υπέροχη δουλειά!!! Σε ευχαριστώ!!!

[@konstantinad4514]

χαρη σε εσας εμαθα για τους Α.Ο.ευχαριστω παρα πολυ!

[@margigali8449]

Μπραβο! βοηθησε πολυ.

[@dorkymations4432]

Το πρώτο βίντεο που με βοήθησε να καταλάβω σε ευχαριστώ

[@antonisvasilop8850]

Θεοοοος

[@soto3689]

Wanna Netflix and Chi...chicken nugget?

[@pocah1996]

Μακάρι να έκανε και ο δικός μας χημικός τόσο καλή δουλειά...

[@TheOndRosett]

πολυ καλη δουλεια! θα μπορουσατε να ανεβασετε τον ετεροπολικο δεσμο γιατι δεν τον βρισκω?ευχαριστω! :)

[@Lothric_]

Γτ δεν είναι έτσι στο σχολείο?

[@Λεφος]

έλα ντε

[@jimmys4everafter]

bravo sas eyxatristw poli!!!

[@ioannaathineos5269]

Υπέροχος !!τα κατάλαβα όλα

[@elpin888]

Καλησπέρα. Ήθελα να ρωτήσω, υπάρχει τρόπος να εξηγηθεί (με τον ίδιο τρόπο - ηλεκτρονιακό τύπο) πώς προκύπτει ένα πολυατομικό ιόν; Π.χ. ΝΟ3(-), NH4(+), SO4(2-); Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων.

[@Newstarter722]

Συγχαρητήρια για τη δουλειά σας !Μια μικρή διόρθωση:είναι ο τρισθενής σίδηρος και όχι ο τρισθενές,αφού πρόκειται για αρσενικό γένος.Η κριτική μου είναι καλοπροαίρετη,για να μαθαίνουν σωστά ελληνικά κυρίως τα νέα παιδιά,ελπίζω να τη δέχεστε. ;) Και πάλι μπράβο γι'αυτήν την προσπάθεια !!

[@idealoading]

Οντως πολυ καλη δουλεια επισης κανω εκπαιδευτικα βιντεο αν θες ριξε μια ματια

[@ΑλεξανδραΒουλγαριδου]

Να στε καλά με σώζετε

[@DiKoGaMerS]

polu kali douleia, me emfasi stin poiotita!! mesa se 12' lepta katalava polu perissotera apo 90' sto sxoleio!! sygxaritiria!

[@lesson2go]

Σωστά και μακάρι να ήταν το μοναδικό λάθος που κάνω. Θα ακούσεις και άλλα :-)

[@Youthanasia131313]

lucid dreamer? :P pio likeio pas?

[@soto3689]

Γύπας