10 MINUTES POUR COMPRENDRE LES ACCORDS

[@KouakoubernardBehi]

C'est cool 👍

[@DannwillysKERRY]

Bonjour c est bien se que vous faites ❤❤❤ j'ai bien envie d'apprendre plus ❤❤❤

[@alexxslvv]

Merci beaucoup !!!

[@jacqueskongolo3440]

très intéressant les cours

[@alexxslvv]

Merci beaucoup pour ton commentaire

[@pandrhiax2042]

Salut ! Par curiosité, quel est le titre de ton livre de chorals ? Merci

[@alexxslvv]

Salut alors c'est " bach chorale gesange" voilà voilà !

[@Artemisndianee]

ho génial ! mais Maestro, c'est quoi les accords diminués ?

[@alexxslvv]

C'est quand on fait diminuer un liquide dans une casserole... mais att j'ai pas une chaîne de cuisine moi ? Alors un accord diminué cest un accord qui possèd une succession de tierce mineure, ce qui nous donne une quinte diminué à la place de la quinte juste d'où la grosse tension harmonique voilà

[@Artemisndianee]

@@alexxslvv ho merci Maestro !

[@madcat8369]

c'est rempli de bonnes intentions c'est très bien de vouloir partager ça mais il y a pas mal de petite coquilles (surtout la confusion entre une gamme (une échelle d'intervalle) et un mode une tonalité avec ces fonction propre 😰)

[@alexxslvv]

Merci pour ce commentaire, je l'avoue vulgariser un domaine est loin d'être simple. Quelle précision pouvez vous apporter à mon discours ? Je vous remercie par avance !

[@madcat8369]

​@@alexxslvv Je comprends que ce n’est pas simple d'expliquer certaine notions car ton sujets et un poile velue car ce dont tu parles c'est "Le Langage Tonal" Et dans ce contexte il est important de mettre l'accent sur la "Tonalité" (car la musique n'est pas toujours tonal ^^) Par exemple, la gamme est une échelle d'intervalles (ça ok tu l'dit) mais, les modes, eux, peuvent avoir des fonctions plus spécifiques au sein d'une tonalité. Tout au long de la vidéo il y à la confusion entre la gamme et le/les modes et c'est (à mon sens) trés important de faire la distinction car dans le contexte harmonique la Gamme ≠ Mode -les base de l'écriture harmonique (ce que tu décrit plus ou moins dans ta vidéo) faut bien faire la différence entre le ''chiffrage'' et les "fonction" (les I-IV-V- ce n'est pas les fonction les plus importante mais c'est les plus courante & basic nuances ^^ ) (et le chiffrage " I7 - II 6 - V ''sus4'' ''add9'' - IV ''7'' ''#'' ''4" etc.) et ces fonction (en chiffre romain ''I''-''IV''-''V''-''VII" etc.) enfin dans tous les cas je t'encourage à continuer continue sur cette voie ♪♫ et de faire moulte vidéo de ce type Car c'est du boulot ce que tu fais pour rendre la musique plus accessible à tous continue sur cette voie !!👍 (Ps: Si tu fais une deuxième version vidéo similaire oublie pas de mettre l'accent sur le ''langage total'' et non sur les ''gammes'' et les ''accords'') 🖖

[@alexxslvv]

Ahh d'accord je comprends mieux ton point de vue. J'ai aucun doute a dire que viens du jazz. Mon message se concentre surtout sur le coté tonal de la musique donc proche du classicisme, et en effet je ne mentionne pour l'instant pas les autres approches qu'il y a. Dans le Classique on va avoir tendance a ne pas parler de mode ou très peu car c'est le moment justement ou l'on utilise moins les modes anciens. Si je comprends bien tu vois les choses comme le mode majeur et mode mineur de Do. Pour moi un mode c'est plus ionien, dorien, mixolydien etc ... Dans l'enseignement musical que j'ai reçu, on parle peu de mode a part lorsque l'on revient a des styles de compositions bien plus ancien. Je suis d'accord, je n'ai peut être pas assez du faire la différence entre le chiffrage et la fonction. Merci beaucoup d'avoir pris le temps de répondre !

[@dominiquecot5545]

Dommage cette musique de fond😢

[@vtertezedre2621]

pourquoi à chaque fois, qu'un youtubeur se lance, ce sont des vidéos d archi début de début d'amateur ! le Ba Ba du B a BA il y a un milliard de video qui font ça et bien mieux que toi ! c 'est pour être prof' par visio, c est ça !? auriez vous des tutos digne de se nom, à proposer ?

[@alexxslvv]

Bonjour, merci pour ce commentaire. C'est toujours intéressant d'avoir un retour, je suis persuadé qu'aucune personne n'est simplement méchante juste pour le plaisir ou alors ça serait simplement etre idiot, mais ça ne m'a pas l'air d'être votre cas. je suis de l'avis que chacun a le droit de faire ce qu'il veut. Que me proposez vous pour que je m'améliore ?

[@jes5061]

Tu es sur toutes les vidéos que j'ai vues en train de cracher ton venin sur de la vulgarisation, ou de critiquer que ce n'est pas assez technique pour toi. Tu vois bien que le titre de la vidéo est '10 MINUTES POUR COMPRENDRE LES ACCORDS'. Évidemment, c'est le B.A.-BA du B.A.-BA ! Si ça ne t'intéresse pas, change de videos, ou pire encore, ne viens pas commenter une vidéo pour insulter une personne qui prend de son temps pour créer du contenu

[@alexxslvv]

J'ai l'impression que dans ses commentaires c'est "gngn je suis trop intelligent pour cette terre". En tout cas merci d'avoir pris le temps pour écrire même si je ne pense pas qu'il soit possible de discuter avec ce genre de personne

[@vtertezedre2621]

@@jes5061 L'option ''commentaires'', permet de commenter, dire ce que l'on pense, ressent ou croit être juste, ou tout simplement dire ce qu'on a envie... il y a même aujourd'hui, des commentaires de commentaires ! Ou avez vous des insultes de ma part ? et qu'appelez vous, ''crachez son venin'', le fait d’émettre une critique négative, sans détour, radical ... '' prendre son temps pour créer du contenu n'est pas toujours un service aux autres, c'est parfois, souvent, médiocre ou nul, et c'est un plaisir et une satisfaction personnel pour l’émetteur, ou une façon détourner de faire de la publicité pour nous amener vers un contenu payant. de ce fait cela inclus le jeu de critique et même négative. mais je vous comprends, comme la majorité vous êtes un adepte du commentaire de fan, ''c est super,génial...bla bla bla

[@alexxslvv]

Je suis d'accord avec toi !