104% dos professores de música discordam deste vídeo

No meu vídeo recente "Velocidade no piano NÃO é importante", citei que eu falaria sobre uma polêmica da velocidade das composições até mais ou menos metade do século XIX. Bem, chegou a hora de falar sobre isso, mas sei que não há sequer discussão sobre isso na academia e nas escolas de música, que é uma coisa tratada como uma bizarrice detestável. Sem problemas! Para que meus alunos entendam bem meus argumentos de porque acho que tudo era mais lento do que hoje é considerado, gravei este vídeo aí. Divirta-se!
Se você já toca piano ou teclado e se sente travado no aprendizado, dê uma olhada no material "Como Criar Exercícios Para Piano". Basta cadastrar seu email neste link: www.aprendendo...
Canal "AuthenticSound" do Wim Winters: / @authenticsound
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[@AuthenticSound]

It is GREAT to see you teaching about the metronome Felipe, and having the courage to bring it to your students who, because of you, will see a new world opening. Thank you for making that difference to so many.

[@FelipeScagliusi]

I am just passing on to people your wonderful work, Wim (and Lorenz's, of course)! Thank YOU for opening this door to all of us.

[@IuriSigma]

Thanks for your contributions Felipe and Wim! Excellent content about the historical view on this matter.

[@briefonbrazilianfootball7788]

In this case the metronome is counting an eighth note and not a quarter note, is that correct?

[@canadiansoul9401]

Do you want transalte to English? I can do it if it helps :) just answer here and I'll do it I'm Brazilian, so this is my mother language :)

[@canadiansoul9401]

Do you wanna translation? I'm Brazilian, this is my mother language. If it helps I can do it :)

[@261261261261]

Estudei piano quando tinha 14 anos no Conservatório Santa Cecília em 1979. Minha professora de piano era Alemã e ela me ensinou desta forma que você ensinou. Perfeito

[@guidc]

Sou professor de violino formado pela Unicamp, isso que vi nesse vídeo foi uma das teorias mais sensatas que já ouvi sobre esse assunto.

[@felicite9]

Verdade ! Eu também

[@primcore]

A Edição de 1819 dos "24 Caprichos" de Rode, para violino solo, vem com indicações de metrônomo. E elas não fazem sentido nenhum se interpretadas como Single Beat. Tive a curiosidade de conferir alguns caprichos. Ninguém toca na velocidade indicada e não é incomum que seja tocado quase na "metade" do andamento (o que seria o Whole Beat). A mesma coisa para os "24 Prelúdios em todas as tonalidades" de Baillot. Se você pensar em 200 anos a menos de evolução da pedagogia do instrumento, na ausência de queixeira e espaleira, cordas de tripa etc fica tudo ainda mais intrigante. Acho muito interessante eessa pesquisa do Wim Winters.

[@adrianodvo]

Não sou músico, não estudo música e nem como vim parar aqui (risos). Porém você ganhou minha atenção e assisti seu vídeo até o fim. Mesmo não sabendo fazer nada do que falou consegui compreender exatamente a mensagem. Parabéns pelo trabalho!

[@francianeoliveira2501]

Nunca é tarde para Começar a estudar. Ele é um professor maravilhoso.

[@gustavovitorino2481]

Hahaha Que legal

[@SorayaMukotaka]

Ele é um excelente professor de piano! Estou buscando aprender pra ensinar meus alunos (fui estudante de piano por 10 anos, não cheguei a me formar e agora leciono).

Finalmente alguém do Brasil reconheceu a pesquisa do Wim Winters! Esse vídeo merece milhões de views

[@gilbertostefan]

EXCELENTE!!! PARA MIM, FINDADA questão! Ensinava dizendo que a velocidade humana pré revolução industrial NÃO ERA igual a da pós (a história geral aponta isso) e sim bem mais lenta, mas me faltava uma teoria mais específica musical. De fato, nunca ouvi sobre isso, essa teoria do pêndulo que faz TODO SENTIDO. Pra resolver a demanda sem ela, me apoiava em duas coisas: no bom senso que o ouvido musical indica, como o seu, na leitura de obras que, quando bem escritas, dizem por si mesmas a sua velocidade; nos complementos da indicação do andamento, que é o nome da peça (scherzo, por ex) ou, como no ex. do vídeo, um "andante". MAS, ter agora essa teoria matemática para o BPM da unidade de tempo é maravilhoso. Grande video!👏👏👏

[@NoemiACondo]

Sempre estudei com metrônomo com essa última orientação. Minha professora (falecida) era alemã e sempre exigia meu estudo baseado dessa forma. Faz muito sentido....

[@minka866]

Qual orientação?

[@franbomfim8408]

@@minka866 a resposta pra sua pergunta está a partir do min 10:00

[@eliana3710]

FELIPE,VC ALÉM DE SÁBIO, É HUMILDE.SOU APENAS UMA ESTUDANTE DE PIANO COMECEI COM 34 ANOS HJ ESTOU COM 55, APRENDO MUITO COM VC.

[@nicolasantony310]

Nossa, eu nunca conseguia tocar o Czerny e acabava me sentido até mal com isso. Agora eu sei o por quê hahahahah, ótimo vídeo Felipe

[@SoSeiQueNadaSeiAlphaOmega]

Will tem um trabalho maravilhoso de resgate do som dos primeiros fortepianos e da diferença brutal quando chegam os cordas cruzadas e sua estupides embolativa no centro do soundboard dos pianos modernos.

[@gabrielrodrigues6704]

Que vídeo sensacional! O melhor que vi hoje. Um vídeo bem trabalhado como esse deveria ter no mínimo 300mil visualizações.

[@ericafurlanmartins4800]

Felipe! Já fiz aulas de piano, sou formada e já participei de inúmeros Master classes. E estou aprendendo muito com você! Isso faz muito sentido 😉🎶

[@cletoschmitt4185]

Que explanação bacana, meus ouvidos concordam em 100% com estas dicas . 😂 Parabéns! Continuas sendo o meu ídolo ❤ Cleto Deschamps Schmitt, de São Leopoldo, RS.

[@pianocavernoso8249]

Com todos esses argumentos apresentados está mais do que provado que essa teoria faz todo sentido. Gostai muito desse vídeo.

[@lucaspetrone2641]

Perfeito Felipe! Sinto exatamente isso, em estudo e improvisos de Chopin, que toco no piano, tempos absurdos de rápidos, impossível de fazer uma interpretação decente

[@glauais]

Estou atrasada 1 a 2 anos pela data deste video, mas achei muito esclarecedor. Fez todo sentido para mim. Muitíssimo obrigada Felipe, achei DEMAIS sua explicação e acredito que seja assim. Ufa que alívio saber disso👍👍👏👏🙏🙏

[@joaopaulomanganelli9151]

Seria como na Física o MHS ( Movimento Harmônico Simples) ou MCU (Movimento Circular Uniforme). O conceito de período.

[@feliperodrigues2369]

Veio em bom tempo esse vídeo. Estava tentando tocar os 60 pequenos estudos do Cnerny em 108 bpm e não estava gostando nada do resultado. Agora com essa explicação faz muito mais sentido.

[@PriCamacho1]

Ah esse metrônomo... O terror dos iniciantes !! E dos mais experientes também. Sempre causando polêmicas !

[@FabricioRodrigues...]

Finalmente alguém descobriu que o Rubinstein tava era trollando minhas peças!!!

[@vilmabertulino436]

😄😄😄

[@juremasiqueira]

😀😀😀😀

[@thiagojoveliano117]

kkkkkk é, eles trolam demais né

[@FabricioRodrigues...]

@@Gustavo-xq1ws os cara que nao entende a piada kkkkkkkkkkkkk

[@andrealuz2121]

Faz todo sentido, certamente! Eu sempre achei um absurdo tanta velocidade, a gente nem consegue apreciar a música. Amei esse conteúdo. Na verdade, foi um imenso alívio! Obrigada.

[@marcellodantedealmeidanune9445]

Muito interessante a análise e os questionamentos feitos. Parabéns Felipe. Algo não está coadunando com os tempos indicados e isso nada tem a ver com exigências antigas ou novas (da Música Contemporânea). A vida em geral mudou muito mas, aquilo que o Compositor indicou em partitura, deve obrigatoriamente ser respeitado pelo intérprete. Um ANDANTE é um ANDANTE. Um ALLEGRO, um ALLEGRO, etc.

[@juliacosta3179]

Nossa, faz muito sentido!! Sou iniciante e estudando Czerny sempre me perguntei por que os tempos são tão absurdos. Obrigada!

[@keynoalmeida6314]

Nossa! Adorei! Excelente vídeo, professor!!! Essa terceira teoria faz mais sentido.

[@karinecampanille7245]

Interessante, que sem pensar nisso, quando peguei o Czerni pra estudar eu achei estranho o BPM ser tão rápido e pensei comigo "putz, não dá pra tocar assim não". Mas intuitivamente eu desdobrei o metrônomo pra ver como ficava e mesmo desdobrado ainda era uma velocidade aquém da minha técnica do momento e comecei praticando bem lento, num andamento que eu conseguia executar, sem me preocupar se um dia chegaria no indicado, que pra mim realmente parecia impossível. Pra mim essa teoria faz total sentido.

[@gabrielduarte1393]

Eu também. Na verdade eu até acho que minhas professoras são mais dessa idéia do Scagliusi...

[@3coch3]

Eu não sei nada de música, mas o professor é tão bom que entendo tudo perfeitamente. Muito obrigado!

[@elienecelestino3262]

Essa correria causa até uma certa ansiedade, na segunda vez com "metade" do andamento trouxe alegria! Faz todo sentido 👏🏽👏🏽👏🏽

[@felipebatista2458]

Sou inscrito no canal Autentic Sound há algum tempo. As interpretações postadas ali são muito interessantes. Assisti recentemente a Hammerklavier, do Beethoven, e pude perceber inúmeros detalhes de estilo que simplesmente sumiam nas versões mais rápidas. Eu creio que essa era a prática da época mesmo, e o melhor é que ela incentiva enormemente o aprendizado do piano, pois não há necessidade de ser um atleta pra tocar essas peças grandiosas.

[@kenhimurabr]

Pelo contrário, meu amigo. É aí que a preparação praticamente atlética do músico vai fazer a diferença para manter o alto nível o tempo inteiro. Pegando a Hammerklavier mesmo, por exemplo. Já é uma peça difícil só por ser em forma-sonata; já exige maturidade e técnica apurada do intérprete para trazer à vida esses contrastes obrigatórios. Agora você tem uma sonata de quase 1h30 de música que termina numa fuga - não existe fuga fácil, independentemente do andamento. Depois de uma hora e porrada tocando uma música densa e exigente, você ainda precisa dar um "sprint final" pra tocar bem esse trecho aí - justamente onde muitos se enrolam. É tipo um maratonista nos últimos 500 ou 600 metros.

[@crispiano180pereira4]

Muito interessante sua análise com relação ao uso do metrônomo .

[@MiguelAlmeidagp]

Primeiro canal brasileiro que eu vejo falando sobre os vídeos do Wim Winters! Obrigado por sempre trazer esse conteúdo de qualidade!

[@rebekadelorve]

Bom trabalho professor, gostei.👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@izabelgouveia7951]

A peça de Chopin ficou linda ,calma ,e dá para pensar e entender a interpretação

[@alexsandrovalasso7921]

Muito bom, parabéns!👏👏👏👏

[@enoquebonitao]

Caro Felipe. mesmo sendo eu leigo no assunto, dá pra perceber claramente que você tá coberto de razão. parabéns

[@francianeoliveira2501]

Amo suas aulas. Vc explica tão bem. Estudo órgão eletrônico mas suas aulas SUPER me ajudam. Amo estudar com metrônomo, me dá a sensação de que estou no caminho certo. Mas muito sentido mesmo sua teoria. A o czerny impossível de tocar por causa da velocidade pedida. Acho q preciso comprar um metronômo desse. Porque eu uso o digital, no celular.

[@alessandra7883]

🎹🎵🤍🎶🤍 eu amei esse vídeo!!!!! Excelente 👏🏻👏🏻👏🏻

[@ferreirabaruzzo]

Achei que estava longe do dia que alguém iria começar a falar aqui no Brasil dos assuntos que o Win Winters trata em seu canal! Demais!!! Agora só falta você começar a desmentir as bobagens do Koellrouter ao Flo Menezes e o resto da "acadimia" fica cagando regra por aqui e mundo afora!!! Demais Felipe! Parabéns!

[@pianoadoracao]

Muito importante esse vídeo Felipe, parabéns!

[@helderar]

Maravilha de aula. Simplesmente vc colocou os devidos pontos nos is.

[@andresisaac5557]

meu maior sonho é tocar piano, imagino que todos nós aqui compartilhamos disso, eu não tenho piano nem teclado para estudar, mas acho que ja assisti todos os teus videos professor dezenas de vezes, estudo a teoria no violão, aprendendo as escalas, harmonia etc, minha esperança é que Harmonia é Harmonia kkkkk então nao estou perdendo tempo em estudar, é justamente por esse video do senhor que me motiva a continuar, o senhor esta no mundo para mudar vidas, e essa forma de penasr eu concordo 104% hahaha um enorme abraço professor

[@fagnermacedo6139]

Tô na mesma! Assisto vários vídeos e ainda não tenho piano, apenas um teclado de 4 oitavas que até desanima estudar nele. Kk

[@cl1nt0nfm]

cara, nao sou nenhum especialista, mas a dica que eu dou é: estude partitura e teoria musical enquanto vc nao puder comprar um piano, e assim q conseguir, compre um piano digital com 88 teclas e que simula o peso das teclas de um piano acustico e que vc possa usar um pedal de sustain, não compre teclado baratinho, junte uma grana e invista em um piano digital

[@mariacristinamileo4724]

Sou professora de piano e sim, concordo com tudo que foi falado pelo Senhor. O metrônomo me serve como consulta e sempre faço uma análise se o andamento indicado é possível, e ainda tem as situações em que o estudante toca direitinho mas não tão rápido. Vale o trabalho bem feito, mesmo que o andamento esteja abaixo da velocidade. Abraço e gostei muito desse vídeo. É uma discussão semanal com alunos e até alguns colegas.

[@eduardocardoso8788]

instintivamente eu sempre vi o sentido certo exatamente nas duas batidas do metronomo como um tempo. tem dança de salão contamos. perna direita vai e volta , esquerda vai e volta. nessa ida e vinda, se conta um passo. quando aprendi música, aos 10 anos de idade, assim era ensinado pelo meu professor,a mão e e voltava ao ponto que deu inicio o movimento contava um tempo. logo assim deve também ser no metronomo.

[@osmarcoelho5]

PROFESSOR FELIPE, GRAÇAS A DEUS 🙏 POR TUA EXISTÊNCIA. NAVEGAR NO OCEANO MUSICAL COM VC É TAMBÉM DIVINO. 🙏🙏🙏🙏

[@samuelaugustoa.garcia8942]

Felipe, tenho acompanhado o trabalho do Wim a um tempo já e faz um sentido tão grande essa teoria... tanto que antes o metrônomo até me atrapalhava e hoje ele me ajuda...

[@clinicaradiologicasbo836]

Faz completo sentido!Parabéns pela explicação!

[@gisselejanosi9536]

Obrigada mestre Felipe!! Aprendo muuuito aqui no canal 👏🏻

[@laraaral7504]

Grata pela lucidez e objectividade!

[@DenisFalqueto]

Nossa, legal demais você difundir isso aí no Brasil. Acompanho o canal do Winters faz uns anos e adoro acompanhar as gravações com andamento que ele sugere. Parabéns pelo vídeo

[@silvanarsdomingos1134]

Nossa, como esclareceu meu entendimento sobre o metrônomo! Muito obrigado!!!

[@rpropro]

Valeu!

[@thalissonrodrigo1900]

Muito bom. Parabéns pelo vídeo. A teoria faz todo sentido.

[@bora_compor1]

Vou fazer um vídeo sobre os melhores canais de música no youtube e o seu com certeza estará na lista. O seu conteúdo é super relevante. Parabéns!!!!

[@MrGeencie]

Q legal q vc descobriu Authentic Sound!

[@anarocharamalho8442]

Adorei essa explicação, fiquei convencida, realmente faz todo sentido.

[@josemotta9560]

Essa forma de pensar, tipo de um filósofo, é muito oportuna.

[@galenogarbeferreira4616]

Mestre Felipe, mais um vídeos para a eternidade! Tema aparentemente simples, mas muito complexo em sua essência de pesquisa. E olha, isso abriu muita coisa aqui pra mim também. OBRIGADO!!!

[@escolademusicapreludio2939]

Já abri os vídeos dando like, porque os vídeos são ótimos.

[@marinamoroz9166]

Bom dia Felipe. Que delícia te ouvir. Venho aprendendo coisas novas a cada dia com vc. Por exemplo : amo Beethoven e sempre gostei dos exercícios de Czerny. Agora vejo o porquê. Grata.

[@elisanadefaria4594]

Isso aí! Simples assim... críticas devem vir com uma defesa coerente para fazer como faz! Você é ótimo!

[@Hojenomato]

*Caramba! Eu caí de Paraquedas neste vídeo... Meu conhecimento musical é o mínimo possível, essas coisas deixam a gente doido! Que vídeo show de bola!*

[@andersonmagno5082]

Sou tecladista aspirante ao piano. Não tenho muta experiência no assunto, mas, com certeza, era isso mesmo que os pianistas faziam. Tem tanta lógica que eles nem se preocuparam em explicar. Já sei que vou discutir com o meu professor de piano! 😅

[@Taniaprofmusica]

Muito bom! Total sentido pra mim! Obrigada🎶

[@sergiobotardo7951]

muito legal tua explicação , parabéns ...

[@izabelgouveia7951]

Adorei esta explicação,estudar com metrônomo é muito bom ! Obrigada!

[@magalhaes-andre]

Fico feliz de ter encontrado seu conteúdo, concordo muito com sua abordagem e gostaria também de elogiar a qualidade da produção por consoar tão bem com a eloquência apresentado. Inscrito e acompanhando.

[@kereto6826]

Obrigado professor, seus vídeos, todos, de uma importância sem tamanho 👏🏽👏🏽👏🏽🙏🏽, só gratidão!!!

[@analuisaguimaraes6088]

Sou flautista e professora de música e adorei o seu vídeo. Muito pertinente o ponto de vista. Gratidão pela partilha 🙏

[@jamilicarvalho6079]

Tem muita lógica isso.Parabéns!

[@valderezangelafondafonda8689]

Usando óculos professor. Rsrs. Legal. Engraçado prof, já tive essa análise. Masss achei que o problema estava em meu ANÁLISE.

[@briefonbrazilianfootball7788]

Você, Felipe, está entre os meus favoritos, recomendo também, pra quem te segue, os canais do Nelson Faria, Aderbal Duarte e Fabio Lima que são pra violão, jazz e Bossa Nova. Pra uma formação musical completa é bom estar com os melhores, tem muita gente enganando aí.

[@GuilhermePereira-rd2ou]

Você está totalmente certo,sou músico e toco vários instrumentos, agitação de hoje é demais.

[@JoanaDArc_24]

Professor Felipe, você é show! Ficou da hora esse novo visual! De óculos as partituras não são como hieróglifos hahaha...

[@giovanedejesusnovais2614]

Felipe achei que era loucura da minha cabeça KKK pensei isso a um bom tempo a trás. Porém é a mesma questão q VC abordou no vídeo, aquela mesma história, então dividi por dois os andamentos e caiu como luva.

[@messiasullmann]

Parabéns, Felipe! Há uns dias venho assistindo a alguns dos seus vídeos e concordo contigo em muitas das suas opiniões, além de gostar da sua didática ao passar os conteúdos aos alunos. Sucesso no seu canal! Abraço!

[@edsonfarias870]

Excelente vídeo Felipe

[@joseantoniogomes4655]

Amei sua aula muito obrigado, faz muito sentido.

[@VitorLeonardo]

Cara, que legal seu vídeo! Eu fazia igual a teoria do vídeo e nem percebia que estava "errado", tem tão pouco material assertivo sobre esse tema. Parabéns pelo material!

[@pianocluboficial]

Felipe, eu sou professor formado, e assim como você eu sou seguidor das "teorias" do Wim Winters. Eu acredito que ele está certo e tenho mudado a minha maneira de tocar. Fiquei muito feliz em ver que você está atento a essas novas mudanças. Parabéns pelo vídeo!

[@edumognon]

Parabéns pelo video e pela coragem, li muitos comentários que discordam da sua teoria, mas neles não li um bom argumento sobre os termos usados na época indicando o andamento, pois fizeram muito mais sentido com o emprego da teoria proposta no vídeo. Sou guitarrista e produtor musical, mas ganhaste um inscrito, respeito muito quem estuda os clássicos, tive poucos anos de estudo de violão clássico, em fim, parabéns pelo seu trabalho!

[@deacristine5049]

Gratidão professor! Gostei demais!

[@renanjl8756]

Ótimo vídeo professor, sensacional!!! E a capa do vídeo também foi boa rsrs

[@AugustoTristao]

Excelente vídeo. Excelente mesmo. Parabéns!

Até salvei, conteúdo top. Conheci agora o canal

[@dimialves7348]

O metronomo é um paradoxo musical. Se estuda com ele para aprender a tocar fora do tempo!

[@ismaelsilva6900]

Faz muito sentido as suas explicações. Tô aprendendo bastante.

[@AdrianoVilela]

Professor Felipe, excelentíssimo vídeo! Conheço o canal do Wim Winters, e há muito esperava que este conteúdo fosse também comentado em português. Obrigado por compartilhar conosco!

[@vdvtube]

Top demais essa explicação! Deus abençoe

[@estudoconstanteediario2739]

Amo seus vídeos Filipe 👏👏

[@Guilhermedetiuki]

Faz muito mais sentido essa segunda forma porque é muito mais fácil de ver frações do tempo, cada batida bate 0,5!

[@sergeirachmaninoff6397]

Cara, esse wim winters fez isso para os estudos de chopin. Só assista o vídeo dele lá e me diz o que acha. Aí ficou bem estranho.

[@antoniocarlosgomesfernedag1637]

​@@sergeirachmaninoff6397 Vc axou q ficou ruim?? A versão dele do Estudo revolucionário do Choppin é a melhor versão dakela musica q já ouvi.... O Scheerzo tbem ficou lindo....

[@gustavodelagnolo7062]

Ahhhhhh encontrei Professor! Muito obrigado!

[@vitordiogo]

adorei esse vídeo! curti demais a conversa e sua abordagem. concordo com a interpretação de que o metrônomo é um pêndulo físico, portanto, a ida e a volta configuram uma oscilação, uma interpretação física mas que pode ser aplicada perfeitamente à musica.

[@marciojunior2421]

Muito bom seu vídeo , parabéns muita coerência , isso que precisamos , valorizo mais os sons e o sentido da música do que virtuosismos performático de velocistas sem nenhum propósito musical . Parabéns pela análise

[@talvaniosantos5609]

Muito interessante. Isso explica muito coisa, no sentido de que eu sempre tive dificuldade com metrônomo na contagem convencional. Com essa explicação me abre bastante uma maneira nova de ver como metrônomo funciona. Obg.

[@jefersonsouza520]

Podemos dizer que todo compositor dessa época "Dobrava" as batidas do metrônomo pra ficar mais fácil de ler figuras rápidas. Imagina ler um exceciono em 56Bpm, seria m tédio! Dai colocar em 112 bpm fica mais agradável e a leitura de colcheias por exemplo, pode ser feita uma nota por batida e uma semicolcheia seria duas por batidas e não 4 caso o tempo fosse 56bpm. interessante! Parabéns mais uma vez mestre!

[@NickeAlya]

Excelente !

[@vozqueclamanocerrado]

Professor, gostei muito da suas explicações. Interessante.

[@FernandoRafaelMarchetti]

Incrível Felipe! Muito obrigado por levantar essa bola... Realmente esse é um ponto que todos ignoram mas que certamente todos já se depararam... Pessoalmente sempre achei que eu era um E.T. pois nunca consegui limpar uma peça com o metrônomo indicado.

[@SandraMaria-zo3pf]

Caríssimo Mestre: como não curtir? Gratidão pelos preciosos ensinamentos. Vida Próspera!

[@marciamachado2233]

❤❤ PARABÉNS!

[@71miroma]

Adorei a explicação, valeu Felipe.

[@AdrianoNegoPb]

Fala, Felipe. Tudo bem? Eu ainda nao toco piano. Sempre o achei extremamente interessante, bem como sempre o desejei comprar. Gosto de ouvir etc... eu toco violao e guitarra. O que voce disse me faz muito sentido (tudo mesmo, inclusive sobre a velocidade do mundo e o seu impacto negativo nas pessoas). Estou acompanhando o seu canal desde a semana passada; isso porque estou vislumbrando a possibilidade de comecar os meus estudos em piano. Bem... tudo isso aqui eu o escrevi para te agradecer por seus videos. Tenho aprendido muito.

[@jaguarmello]

Faz muito sentido, pois fica mais fácil explicar para o aluno sobre as colcheias... Excelente vídeo Felipe!!!