【10种方法让课堂High起来！】保持社交距离如何调动学生积极性| Tips and Activities

[@lucylovesteaching5498]

Hello老师们好！晚上剪片没注意有几处错误~ 第6点是“Gallery Walk” ，第9点是“Hyper”，多谢支持！

[@angelali3198]

辛苦了，感谢分享，受益匪浅

[@lucylovesteaching5498]

谢谢支持！

[@miky9813]

我是比較沉穩的，有些學生真的需要調動積極性，玩遊戲阿，鼓勵阿，開心阿，最近課堂比較死氣沉沉，所以要做調整了。謝謝分享

[@lucylovesteaching5498]

孩子也需要适应每个老师的教学风格和节奏，保持自我勇于创新～

[@miky9813]

謝謝，是的，需要調整和學習教學方法

[@chiewahbit4530]

Thx for sharing. Good job

[@lucylovesteaching5498]

Thanks!

[@Eva-eu1wt]

天使般的老师

[@chunhe8735]

老师好！！！

[@srmolly9261]

辛苦了老师，特受益呀，最好有实际案例

[@lucylovesteaching5498]

您是指什么样的实际案例？我提到了很多例子是不是表述的不清楚，欢迎分享您的想法！

[@srmolly9261]

@@lucylovesteaching5498 老师好，就是说您系列课程

[@xuguang8866]

@@lucylovesteaching5498 Lucy老师，棋子游戏我自己从来没接触过，所以回放听了好几遍你的口述还是没怎么get到这个游戏的完整操作流程。比如两个学生依次走到桌子前走棋子，是来具体做什么？掷骰子？下棋？棋子棋盘具体什么样子？游戏跟教学内容，比如中文科目怎么结合？是走到某个棋盘格里就会有对应的task要完成吗？还有后面的老师跟学生compete的模式，听了好几遍还是不太懂呢。竞争的感觉没听出来鸭，是要学生分组来掷骰子？骰子不是最大只有6点吗？怎么会有7呢？😂 然后走到7还要学生做题是什么意思？如果是分组进行，那获胜的那一组会得到什么奖励吗？棋子游戏在您的其他视频里好像也没提到过，所以只听你的粗略讲解但脑子里没有画面，听了个寂寞😂

[@lucylovesteaching5498]

@@xuguang8866 你能说一下具体的时间点吗？几分到几分之间没听懂？视频太早豆记不住说了个啥哈哈

[@xuguang8866]

@@lucylovesteaching5498 10:55-13:00 关于棋盘游戏的部分

[@maxx5186]

10k we are coming >>

[@chuangyangchong9359]

請問一下……可以錄有管數學嗎？

[@lucylovesteaching5498]

不行呢，学校也不让，不过您可以提问～

[@user-cj5gn3qu4n]

Do you teach Chines by online?

[@lucylovesteaching5498]

nop