Рет қаралды 679
Neem een hoepel en leg hier iets in wat rond kan draaien. Wij hebben van die mooie draaiwijzers, maar een kegel uit de sporthal zou eventueel ook kunnen. Maak groepjes van de kinderen, want met 10 kinderen kunnen ze niet om 1 hoepel staan. 1 kind gaat draaien en bij wie de wijzer in de buurt stil komt te staan is de tikker! Deze pakt vervolgens snel de korte buis uit de emmer en gaat proberen iemand van het groepje te tikken. De rest is al gelijk in het water gesprongen natuurlijk. Op het moment dat de tikker 1 ander kind heeft geraakt met de slang, klimt iedereen weer uit het water en begin je opnieuw. Degene die geraakt is mag draaien. Let wel even op dat je de groepjes niet te dicht bij elkaar zet. Op het moment van in het water springen kijken ze namelijk nergens meer naar, dus ook niet of er van de andere kant toevallig een kind ook net het water in komt zweven.
Als tweede zwemmen we met een kleine buis naar de overkant op de buik (dit is hergebruik van materiaal, dus duurzaam. Wij maken stukjes van korte buizen en gebruiken deze zo dus regelmatig). Stop de buis in de gaten van de mat en zwem weer terug. Niet iedereen heeft uiteraard zo'n mat, dus misschien kun je daarvoor in de plaats wat emmers neerzetten waar je ze insteekt. Het gaat er maar om dat ze een doel voor ogen hebben wat ze moeten doen. Ze blijven bij deze oefening lekker op en neer zwemmen. Je kunt hier ook loopvormen van maken in een beginnersgroep en de zwemslagen (buik-rug) kun je zelf ook aanpassen natuurlijk.
In deze les: springen, snel zwemmen, zwemslagen, spel, reactievermogen en net wat je met de slangen wil doen. Het tikspel vonden de kinderen superleuk.
@zwemspelplezierles #zwemmen #zwemplezier #spelplezier #zwemles #zwemonderwijs #zwemonderwijzer #zweminstructeur #ervaringsgerichtleren #zwembranche #zwembad