#134

Podstawa programowa - dla wielu osób jest tematem spędzającym sen z powiek. Wydaje się być jeszcze większym wyzwaniem przy pracy metodą Montessori, w której wolność i podążanie za dzieckiem nie zawsze idzie w parze z realizacją kolejnych puntów podstawy programowej.
Czy pierwszego września każde dziecko w klasie powinno uczyć się literki A? A jeśli mamy uczyć się swoim tempem, jak możemy realizować podstawę, która nie traktuje każdego z nas indywidualnie?
Posłuchajcie naszych doświadczeń zebranych w trakcie wielu lat prowadzenia szkół Montessori i zmierzania się z tym zagadnieniem!
Słuchaj, jak Ci wygodnie!
Spotify: spoti.fi/3VOTGN2
Apple Podcast: apple.co/3F75kgp
Portal e:mi: moznainaczej.e...
Ola i Marcin Sawiccy - Małżeństwo, rodzice, nauczyciele. Lubią podejmować wyzwania, szczególnie te wydawałoby się najprostsze, wychowanie dzieci, prace w szkole. Wolny czas spędzają czytając książki, wędrując i rozmawiając. Chętnie dzielimy się naszą wiedzą, doświadczeniem i refleksjami, które znajdziesz również na:
👉🏻 moznainaczej.edu.pl
👉🏻 mms.edu.pl