2. MAGNITUDES FÍSICAS (Ejercicio 1)

[@julioprofe]

Comparto con ustedes el listado de videos de FÍSICA PARA EL GRADO 1° DE BACHILLERATO EN ESPAÑA: kzbin.info/aero/PLquqRxGjdk0746Gtzb102zxI3gmDVJts5

[@allanrojasg467]

Dos minutos bien invertidos en la vida, rápido y eficaz. Muy buena explicación

[@fixercinco7732]

Genial! Cada vez entiendo un poquito más con tu ayuda profe!

[@miguelmarquez298]

Es un Héroe profe❤

[@iaanlol]

Wao!! quien podria explicar mejor que Julioprofe

[@martingeo24]

LOS 2:43 MAS RAROS DE MI DIA. TOME SU LIKE BUEN HOMBRE.

[@veronicalanda4379]

Muy bien prof.!

[@santiagoflorez15]

Tremeeeendo julio profe

[@ElTemploDeVailuxYT]

Le entendi a casi todo estoy llorando :'' 'v

[@ismaelibarradiaz8873]

L = L+ L crei que como resultado daria L = 2L ya que se deben sumar ambas longitudes, porque solo L ? me encanta los videos de este canal gracias por todo profe

[@julioprofe]

La suma de dos longitudes da como resultado otra longitud. Saludos y gracias por apreciar mi trabajo!

[@RocciaFortee1]

Yo tambien pense lo mismo ajaj

[@denilsonpena6101]

Estas en nada jajajajaja dice DIMENSIONALMENTE xq crees que ovio el 1/2

[@roxanafilio1507]

@@julioprofe grande profee

[@EdwinRodriguez-wg4df]

Julio te falto decir que para hablar de análisis dimensional se ponen paréntesis cuadrados, Excelente vídeo Like si entendiste

[@estebanfeliperojasnunez9883]

Se llaman corchetes

[@medialimpia6874]

@@estebanfeliperojasnunez9883 XDXD

[@estebanfeliperojasnunez9883]

@Saul VL ¿Donde los llaman diferente?

[@zaskiajanetquispegonzales3216]

@@estebanfeliperojasnunez9883 yo si los conosco como corchetes xd

[@estebanfeliperojasnunez9883]

@@zaskiajanetquispegonzales3216 👌

[@juny3795]

el usa el sistema ingles de medidas???

[@hackgame4440]

No se porque estoy aqui

[@carinapanti6831]

Xque quieres

[@kekkozk3386]

buen video

[@josbac7497]

Me explica un poco lo de 1/2

[@FZOFICIAL亗-y1i]

Tiene 3 magnitudes fiscas?

[@jespquintalito]

Por el principio de homogeneidad dimensional; L=L+L entonces L=L.

[@St4rs_m00n]

Siendo sincera.. la verdad no eh entendido muy bien, a explicado algo rápido y sin especificar algunos detalles, pero aun así entendí, pequeña parte pero entendí :3

[@Fusioninja]

tengo una duda, y que pasa con el 1/2 simplemente lo ignoramos?

[@sebastianarias27]

Si

[@isaacmerejildorodriguez8950]

Pero L tambien se puede simplificar por que repite

[@adrianguerrero8849]

Porque al sumar una longitud con otra longitud te saldra una longitud no puedes decir que sera 2veces la misma longitud

[@abigailvegaa8514]

1er comentario!

[@thejoaquin3058]

2:05 .___.

[@jayroreyes2359]

aceleración es lt -2 no es lt2 lt2=área

[@sebascooking]

Necesito una ayuda , cómo resuelvo este ejercicio por Gauss Jordan ? Los buses de UNIPAZ transportan en la ruta de las 7am, 90 pasajeros de tres tipos: estudiantes que pagan el tiquete completo, que vale 1000 pesos; estudiantes que tienen un 25% de descuento al presentar el subsidio de transporte y docentes que únicamente pagan el 50% del precio del tiquete. La recaudación de los buses hoy lunes fue de 64000 pesos. Calcule el número de pasajeros de cada clase sabiendo que el número de docentes era el mismo que el número de estudiantes.

[@jhonrobinsonmamanimamani8166]

45 estudiantes = 45 docentes LOS DOCENTES PAGAN : 45 x 500 pesos = 22 500 pesos 45 estudiantes : X estudiantes pagan el 100% ; Y estudiantes pagan el 75% Y : 45 X1 000 - 41 500 / 1000-750 = 14 docentes: 45 estudiante q pagan pagan el total : 31 estudiantes q pagan con descuento : 14

[@alexandersilvestre8354]

😐 no entendí

[@anbrivaza6085]

EDUCAPOL🎉🎉🎉

[@edgargome1914]

Profe y está no sería dimensionalmente correcta verdad, v=v0+ax

[@gabrielakook6711]

a el si le entiendo

[@bobesponja1078]

_Mejor me vuelvo prostituto..._

[@jhorindercastillo.7004]

fui la unica que ni entendio? la brutez me tiene mal xD

[@ilsondiaz425]

Pensé que L + L era 2L

[@julioprofe]

Algebraicamente, sí se cumple que L + L = 2L. Pero acá lo que se indica es que la suma de dos longitudes da como resultado otra longitud.

[@anotheraccount7805]

:)

[@pablootibann8527]

4 comentario

[@josuehhhhh]

Soi segunsdo

[@ledislazacardenas4059]

Hola

[@omarfuentes1708]

tiene sentido para mi xd

[@nostradamus1919]

like si vienes por el jodido EAES

[@sra.desatoru5802]

Sirve si eres de México? 👁👄👁

[@noeliamartinez2800]

😥el tema esta muy dificil

[@sergiolopez6953]

de donde salio la L

[@julioprofe]

Sergio: la letra L indica Longitud.

[@sergiolopez6953]

@@julioprofe si profe gracias observe el video muchas veces y lo entendi graciass

[@manuelasanchez4314]

YO PENSE QUE "T" ERA PERIODO Y "t" ERA TIEMPO