2) ЭТЮДЫ. Советы практикам.

Поддержка каналу.
Киви кошелек.
По желанию пишите имя.
qiwi.com/n/SEV...
____________________________________
Ссылки на Booysty
boosty.to/haxm...
Ссылка на Патрион
/ shahmatyvsem
_____________________________________
ЭТЮДЫ.
Советы практикам.
2--Часть.
Из каждой книги
я взял самое ценное !
Р. ФИШЕР.
____________________________________
Гиа Надарекшвили.
1) 9:30
ЭТЮД--1
2) 19:23
ЭТЮД--2
3) 28:03
ЭТЮД--3
4) 33:55
ЭТЮД--4
5) 40:00
ЭТЮД--5
____________________________________
1--ЧАСТЬ
Этюды гениев.
Шахматные бриллианты.
Окончания.
• 1) Окончание. Шахмат...
_____________
___________________________________
Ведущий:
Аскар Сайлауович.
Нурумбетов.
____________________________________
Организатор канала
видео съёмка,
монтаж видео:
Евгений
Пархоменко.
____________________________________

[@АльбертДжафар-г7ж]

Самый лучший учитель!!Так красиво объясняет!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@Надежда-ч8ш5с]

Нужна - цепь - последовательного ход)

[@Надежда-ч8ш5с]

Память )

[@ГенаКрокодил-м3б]

Прекрасный урок! Словно солнце взошло и осветило тёмные и неведомые уголки знаний.

[@askarnurumbetov8872]

Рад за вас! Встретить доброжелательного, вдумчивого слушателя - дорогого стоит!

[@ИльзатМирамбаев]

Спасибо вам за вашу программу многое от вас узнал, благодаря вам мои знания растут, с нетерпением жду и смотрю ваши уроки здоровья вам вы делаете большое дело

[@gennadylibov2676]

Видишь солнце взошло над рекой Хуанхэ? Это Мао плывет по великой реке!

[@Надежда-ч8ш5с]

Основа -шахматной игры "

[@ДмитрийСеливанов-л3ж]

Вау! Какой канал классный! Какой дядечка суперский! Однозначно подписка!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@veru-v-dobro]

Третий месяц смотрю - один сплошной восторг!

[@Краснодарскийтигр-в6р]

@@veru-v-dobro восторг слабо сказано!

[@Equilibriumization]

Спасибо огромное за видео

[@TlaIastreb]

я первый

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое всем!

[@telychkomykola]

Объяснение на дем. доске лучше чем на компьютере, спасибо, полезно, интересно

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое за такую оценку!

[@kotenkonikita]

Спасибо вам за ваши видео!

[@Askar--Evgenyi]

И вам спасибо, что посмотрели!

[@1iuh]

Обалдеть! Любой бы сдался, кто не знает как сделать крепость или "клетку Тамерлана".

[@МаксимОгорельцев-з8о]

Спасибо Вам огромное....

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@МаксимОгорельцев-з8о]

Спасибо Вам

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@MilanoFreedom]

Вас просто можно слушать и слушать. Волшебно, здорово, классно, интересно

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@oleksandrnovytsky3924]

Христос Воскрес! Благодарю!

[@Askar--Evgenyi]

Воистину воскрес!

[@user-chessman1]

Теперь я знаю, что такое клетка Тамерлана) Спасибо за видео, даже если бы оно длилось 4ч, досмотрел бы до конца, смотреть приятно и главное познавательно, подписался☝️

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо за тёплые слова!

[@mishelle.6802]

Отличное видео , ваша подача просто супер !!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@Arthur_chess]

Спасибо за видео!)

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо, что посмотрели!

[@РусланКазаков-х6ж]

Большое спасибо! У Вас отличный материал и блестящая, завораживающая подача!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@ArgoKios]

Спасибо что откликнулись на просьбу, видео просто супер

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@АндрейСурков-ф9о]

Потрясающее видео! Огромное спасибо!!!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@1iuh]

Мне особенно нравится отступления с воспоминаниями о разных игроках - это интересно и запоминается.

[@ВячеславКозаченко-д5б]

Супер

[@КотБорисиегосемейка]

Блестящие этюды и ценные советы для шахматистов практиков! Благодарю автора за труд!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@valeriybaranov950]

классно! показали как строить крепость и ,правильно вести счёт, спасибо за видео.

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@ЕвгенийСкирда-к7з]

Всем привет! Спасибо за очередной полезный и увлекательный урок, оторваться было невозможно!)

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое!

[@tennis3605]

Будем строить, а что делать. Громадное спасибо!!!

[@ИгорьЧернышев-ц6ч]

Клас !2части про этюды великолепны.Подумать про подписку

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@димабаранов-о9о]

Вы просто Космос желаю вам миллионы просмотров

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо за пожелания, будем надеяться!

[@Victory_-me6hp]

Да, Роберт Фишер действительно невероятный пример трудолюбия! Со временем планирую подобрать шахматную библиотеку. Благо сейчас можно легко заказывать книги через интернет. С каждой зарплаты понемногу, и можно собрать хорошую коллекцию! Сейчас, почти совсем, дома нет шахматных книг. Книги были отданы родственникам, которые к сожалению забросили шахматы, книги соответственно затерялись. ✨✨✨ 1)Ладья и пешки - в эдшпиле, казалось бы всё заканчивается, но получается что партия там только начинается! Понял, нужно проговаривать фигуры и поля которые они занимают. ✨✨✨ 2)Эскалатор - действительно такое возможно, но вспомнилось немножко иное, Ферзя нужно было перевести для двойного удара, то есть выиграть Ладью через шах. ✨✨✨ 3)Связанные пешки и Ладья, сразу вспомнил одну задачу в которой ни одного хода не мог угадать, задачу решал на Личесс, где задачи предлагают из сыгранных(на этой площадке) партий, эта задача была также идейного характера. Не понимая идеи, по одному шажку её решить было невозможно. ✨✨✨ 4)Кони и Ферзь - практически было так: на следующем ходу я объявлял мат, но мой король был не защищён. Соперник был согласен на ничью. Мне нужно было посчитать смогу ли я спрятаться от шахов или соглашаться на ничью, мне самому грозил мат. Конечно я не считал десятки ходов, а решил рискнуть... ✨✨✨ 5)Конь и Слон против Ферзя - конечно нужно выбирать только классический король, а лучше партии по переписке! Решать такое задание самому очень сложно, но смысл я понял(запомнить возможности этих фигур), идеи красивые в этом этюде! ✨✨✨ Замечательные примеры, в них: и практическая польза идей, и навык счёта, и самое важное в один урок, и это действительно мастерство! 🏆🏅🥇 Большое спасибо! 🤝

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо за хорошие слова и за такую оценку!

[@cucumbaislife]

Огромное спасибо за вашу работу. Ваш канал и канал Левитова как бальзам на душу. Нужно зафиксировать уровень задач по рейтингу, остановиться, посмотреть сколько. Заняться плотно этюдами, поставить счет и вернуться и попробовать себя на задачах и в практике. Я наверное по незнанию ошибочно полагал что этюды бесполезное время припровождение

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо за добрые слова. И конечно же, теперь относитесь к этюдной композиции с должным вниманием и кроме постановки техники счета вы ещё и большое эстетическое удовольствие получите от тех идей, которые спрятаны в казалось бы простеньких, скучных позициях.

[@ВикторЖмаев-ъ5ы]

Очень умный дедушка, молодец;)

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@vladimirbul6265]

Спасибо! Дана надежда на длинный счет! Отлично показана идея КОНСОЛИДАЦИИ! СПАСИБО!!!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@tennis3605]

Представляя,считать так далеко, вы вселяете уверенность!!!

[@askarnurumbetov8872]

А это есть работа тренера, секунданта. Если у шахматиста нет уверенности, то и партию и турнир он провалит. Удачи вам за шахматной доской.

[@DenisRusIS3]

Спасибо за видео

[@МихаилЧуле]

Спасибо Вам огромное за поучительный видео урок по этюдам!!! Супер супер супер видео!!!

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо за оценку. Буду и дальше работать.

[@TlaIastreb]

клетка тамерлана произвела на меня впечатление. многого видел а такого...

[@ЕвгенийСкирда-к7з]

Красивейшие крепости!))

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@alikalik5801]

Огромное Вам спасибо за Ваш труд!

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо за добрые слова!

[@darkarhangel9786]

Видео супер, желаю максимального развития канала!!!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо за поддержку!

[@mikhailpliska8449]

Розкажите также про книгу моя система прокомментируйте типа видио книга свашими коментами будет супер

[@Askar--Evgenyi]

@@mikhailpliska8449 интересная мысль, подумаю.

[@baurzhanabishev1892]

Класс!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@1iuh]

Этюды - это и есть "настоящая игра в шахматы", а не шлёпалки.

[@AlexeyEvpalov]

Роберт Джеймс Фишер, отличный пример невероятного трудолюбия. Большое спасибо за подборку интересных этюдов.

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо

[@MrOwl888]

Аскар Сайлауович, это реальная красота! Особенно последние два этюда. Еще хотел сказать про особенность мышления: как-то делали тесты, чтобы понять, чем женское мышление отличается от мужского. Взяли двух гроссов, Рязанцева и Костенюк и давали им разные задачки. Самое последнее задание - подключили ЭКГ датчики и давали этюды. Прикол в том, что у Костенюк активизировались области мозга, отвечающие за образы, а у Рязанцева - за речь. И они потом рассказали: Александра Костенюк - что когда считает, представляет картинки позиции, а Александр Рязанцев - что проговаривает в голове ходы нотацией. Это видео есть на ютубе, но что-то не могу найти, если найду - скину сюда ссылку.

[@Askar--Evgenyi]

3. Спасибо за интересную информацию, не знал про этот эксперимент!

[@MrOwl888]

@@Askar--Evgenyi , нашел видео, но ссылка почему-то не прикрепляется. в общем, видео называется "Большой скачок. Супермозг. Часть 2"

[@termit4020]

Комент для продвижения видео

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@Totalizebra]

Уважаемый Аскар, огромное спасибо за упоминание и высокую оценку творчества Генриха Каспаряна. Он был моим тренером до своего переезда из Тбилиси в Ереван

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо, очень за вас рад.

[@РоманХаритонов-т3х]

...КАСПАРЯН --- некоронованный чемпион мира по композиции

[@Лаутив]

Ура, новая рубашка

[@askarnurumbetov8872]

А прическа???

[@Лаутив]

@@askarnurumbetov8872 тут коментировать нету смысла, у вас прическа всегда прекрасна

[@askarnurumbetov8872]

С юмором у вас все в порядке! И спасибо за добрые слова.

[@kiwichess]

Шахматы! Шахматы всем. Пусть никто не уйдет обиженным. ☺

[@askarnurumbetov8872]

Никто и никогда!!!

[@armenberberyan5184]

Благодарим, Какие шахматы- прекрасная подача, главное без потери времени. В благодарность: читайте антропософию, Р.Штайнера, а то жизнь протечет мимо...

[@eugenematison5571]

Лекцию посмотрел. До сих пор не знаю, куда вбивать четыре группы цифр, зато лишний раз убедился в полезности автоматического интуитивного навыка использования нотации. "Это жжж неспроста". С одной стороны, я и ранее подозревал важность и разучивал нотацию, начав когда-то с записи своих партий, продолжив тренажером на lichess (но так и не научился без доски читать партию по списку ходов). С другой, расхолаживала мысль, что и до современной шахматной нотации сильные игроки как-то (и, думается, вполне успешно) справлялись без неё. Однако, что же хочется сказать... я для того и смотрю подобные лекции, чтобы, как терпеливый рыболов, дождаться момента, когда опытный проговорится, а я, в свою очередь, узнаю, наконец, сокровенное "как" )) А если еще и "почему" откроется - вообще праздник )) Спасибо за науку, Аскар Сайлауович!

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо за добрые слова! Если это повысит ваш уровень и вашу силу игры, буду рад.

[@Salakaia]

По больше бы таких видео , они заставлт поверить в себя. Тем более навичкам которым до дебютов ещё далеко

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@alexandernetuzhilov5805]

Karstedt (1903) показан хорошо.

[@ВикторЖмаев-ъ5ы]

Когда женщина будет проводить технику счета Таль отдыхает,губы шевелятся вдвойне;)

[@Arthur_chess]

Удивительно, после этого видео этюд мат в два хода (двуходовку) решил очень быстро, а считать-то там нужно тоже много, счёт гораздо быстрее становится по такому методу, я обычно всегда решал без называния нотаций(взглядом), щас начал их изучать в процессе счета вариантов))

[@askarnurumbetov8872]

Учится никогда не поздно и никому не рано! Если понимание шахмат и ваша сила вырастут, после этих просмотров, буду рад.

[@Arthur_chess]

@@askarnurumbetov8872 спасибо большое!) Да, результаты растут, но иногда какие то спады бывают, словно разучился, может от психологии зависит, а потом начинаю снова побеждать и новые рекорды))

[@askarnurumbetov8872]

@@Arthur_chess это типовая ситуация для любого человека и для любого вида деятельности. Волнообразные подъемы и спады это запрограммировано для любой биологической системы, а уж тем более, для такой "сложной системы" как человек. И здесь есть два диаметрально противоположных подхода: 1. По Смыслову - отдых. 2. По Корчному - ещё больше работать.

[@djdchdeed]

Один из пяти лучших каналов по шахматам(мое мнение)

[@Murchess]

Отличный урок! Во 2-й задаче только после того, как Вы указали на правильный ход пешкой на е3, понял, что моя идея пойти с5 опровергается выходом черного ферзя на с4 :)

[@РоманХаритонов-т3х]

...Сэнсэй-Ака! Я растаял............

[@ВладимирСинявин-ц5п]

Очень интересно.

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@Alexander_Danilevskiy_Llir]

Спасибо большое за лекцию! Да, счёта всегда не хватает) А ещё в 3й задаче я сразу прикинул Лd1 вместо f4 и Ла1 и тоже работает, ничья

[@Alkaphrah]

Вот, интересно там где 4 черных пешки и ладья.конечно лучше этюды приближенные к практике,которые могут встретиться в партии.отвлеченные красивы,но они редки крайне.(в практической игре)

[@ВикторМухин-ю5ь]

Спасибо автору за уроки истории шахмат !!!

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо и вам!

[@Salakaia]

Иуйуууу😍

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@askarnurumbetov8872]

Кратко, но емко!

[@1iuh]

Вспоминается понятие "позиционная ничья" - в книге Лисицина были диаграммы - крайняя пешка и слон не того поля превращения и др.

[@СергейАнянов-т5й]

Про психологию есть полезная брошюра Крогиуса Н.В. ,,О психологии шахматного творчества", рекомендую. А за сегодняшние советы, спасибо Аскару Сайлаловичу. С удовольствием и пользой смотрю все ваши работы.

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо большое! Очень рад!

[@MrOwl888]

есть еще две части "Беседы с шахматным психологом" (автор, кажется, Лысенко)

[@Askar--Evgenyi]

4. С работами Крогиуса я знаком. Но, вот что любопытно - в процессе подготовки к матчу с Фишером, фактически главным тренером и консультантом был именно Крогиус. И будучи доктором психологических наук и профессором он ни направить работу коллектива и Спасского в правильное русло не смог. Теория и практика как говорят в Одессе - это "две большие разницы!".

[@ДмитрийПичугин-у9о]

Вы лучший автор! Подскажите, пожалуйста, будут ли углубления в теорию дебютов, эндшпиле? Классно было бы, если бы была постановка дебютного репертуара

[@Askar--Evgenyi]

Да, постараюсь, хотя более глубокое изучение резко сужает круг шахматистов. В общем подумаю.

[@orendrewcc56]

Роберт Дж. Фишер - уникальный человек. Если кто-либо попытался бы прочитать столько же, сколько и Бобби, то результат был бы убийственным - результатом была бы в депрессия от несварения информации. Бобби - гениальный сверхбыстродействующий мозг. Если вдруг кому-то покажется, что он "поехал кукухой на шахматах", то нужно будет иметь ввиду словам матери Бобби: "Роберт мог бы добиться успеха в любой области человеческой деятельность, но выбрал шахматы." Она то знала о чем говорила! Мы должны быть счастливы, что такой гений выбрал то же занятие, что и мы - шахматисты, и прожектором своего мощного Разума осветил бесконечные тоннели и коридоры вариантов, придав Игре новый импульс к развитию. Именно Бобби прекратил гегемонию советских шахматистов, своим огромных трудолюбием превосходивших западных коллег. Но, и Бобби, в свою очередь, также, превзошел своих советских коллег - в трудолюбии и одновременно в гениальной способности и памяти. Можно сомневаться в моих словах, мол, болтает, что в голову придет и давит на клаву. Но, я могу привести в свидетели одно англоязычное видео-шоу с участием Р.Дж.Фишера (оно есть на юТубе, желающий сможет найти, хотя и не сходу), где он отвечал на разные вопросы типа "как он добился такого". Бобби не давал советов типа "работайте как я и достигнете того же". Он понимал разницу между собой и большинством людей. Но, он честно отвечал на все вопросы умелого комментатора. Это был улыбчивый добродушный, расслабленный человек, в хорошем костюме, со светлым лицом, качающий ногой, сидя на стуле. Оставалось что-то показать, кроме рассказов. В шахматы с ЧМ играть смысла не было и Бобу предложили решить на публику головоломку "игра в 15". (Это очень известная наладонная головоломка для широких слоев населения, которую может решать с успехом любой человек, при наличии достаточного количества времени.) Ведущий стал первым решать головоломку - передвигал блоки, ошибался, возвращался к исходной позиции, как это делали бы все люди. Бобби терпеливо смотрел на ведущего, изредка бросая взгляд на результат его труда. А, когда ведущий протянул игру Бобу, тот оживился и стал двигать блоки так быстро, что пальцы просто мелькали! Было даже непонятно, как он успевает думать! Секунд пять и головоломка была решена. Зал на некоторое время затих, насколько было сильным впечатление от скорострельности и безошибочности Боба, а потом зааплодировали. Игра эта была популярна и многие понимали что на их глазах только сделал Боб. Он шел к цели кратчайшим путем, без единой ошибки! Не думаю, чтобы здесь помогло именно чтение шахматных книг. Получается, книги и опыт безусловно развили Бобби, но гениальность его в создании алгоритма была настолько очевидной, что выигравшие у него хотя бы одну партию становились знамениты на весь мир!

[@gor2610]

28:05 В этюде должно быть единственное решение. Перестановки ходов вроде тоже не допускаются. На первом ходу возможен ход Лh1 с той же идеей. Но есть ещё ход 1.Лd1 совсем с другой идеей, тоже ведущий к ничьей.

[@YurijRemizov]

Спасибо, очень интересно. Такое пока не увидишь, не поверишь, что так можно. Подскажите, по каким критериям нужно выбирать этюды, которые будут полезны для практики?

[@askarnurumbetov8872]

1. Позиция должна быть словно выхвачена из практической партии. 2. Вы должны заранее решить, какую именно ставите цель: выработка навыков счета, консолидация, поиск неожиданного первого хода, поиск неожиданной идеи и т.д. Но перед этим желательно обсудить все с более опытным шахматистом. Где именно у вас пробелы и провалы, тогда и польза будет и удовольствие получите от работы.

[@ZXCObeme_228]

Подписался недавно, интересно слушать истории шахмат от вас, 😁 Кстати как вы считаете как лучше играть в шахматы например с контролем времени 10|15 агрессивно, или играть блокаду?(закрытую, но надëжную так сказать защиту)

[@Askar--Evgenyi]

5. Ещё в советское время, когда пришли шахматы Бронштейна, в нынешней терминологии рапид Разуваев рекомендовал - играть нужно "плотно", комбинировать не нужно, жертвовать не нужно. В каждый момент искать хороший ход, просто хороший... И результаты будут.

[@ZXCObeme_228]

@@Askar--Evgenyi спасибо, буду пользоваться!

[@ВиталийСторчак-т8х]

Объясните тему Виталия Сторчака в ретро аналитической задаче это когда чёрные возвращают ход делают слабый ход получая мат.

[@МихаилАванесов-к2м]

А почему в первом варианте нельзя сразу ладью закинуть на 8 ряд? А потом просто подниматься черным королем вместе с белым. В итоге пешки остановятся на 7 ряду и все, ничья.

[@maxundying5568]

В четвертом этюде на 37:50 сброс пешки на h6 ради шаха на f5 очевидный. Он сразу в голову приходит, других идей и нет в позиции. Но кажется, что отход короля на h7 решает все проблемы. Ферзь прошел. Насчет того, что два коня могут ограничить короля была мысль, но в нее не поверил. Хотя вариант простой. В этом плане этюды точно полезны, учат не лениться и досчитывать.

[@askarnurumbetov8872]

Да, этюды приучают копать до конца! В этом суть...

[@ГенаКрокодил-м3б]

Интересно, кто поставил дизлайк? Неужели и здесь есть шахматные тролли?

[@Askar--Evgenyi]

Ну что же ! не беда, паровоз идёт! Спасибо за поддержку!

[@ГенаКрокодил-м3б]

@@Askar--Evgenyi Шикарный ответ! Всё чётко по пословице: Собака лает, ветер носит, а караван идёт. 👍

[@TlaIastreb]

1

[@Askar--Evgenyi]

👍

[@Kramniks29]

Что такое туннельный вариант?

[@chesspervouralsk]

Думается, такие базовые вещи и не все ММ знают !-)

[@askarnurumbetov8872]

К сожалению да, я уже замечал это у перспективных, которые со временем переходили в способные, потом в средние и затем из шахмат уходили. Эрудиция, общая культура необходима в любом виде деятельности.

[@КириллЛомоносов-ь6у]

А в чём проявлялась прагматичность Фишера?

[@aaaaa-oi2bb]

хотел бы я считать как фишер

[@Askar--Evgenyi]

Эндшпиль, этюды изучайте!

[@andrejandrej9188]

Здравствуйте, последний этюд,а если не ходить чёрным пешкой,а пойти королём напасть на белую пешку?то там черные выигрывают

[@gor2610]

41:55 ход Сb2 - тоже ничья. 42:20 ход Крb2 - тоже ничья.

[@alexandernetuzhilov5805]

Нигде по русски не видел полной лекции по 5-фигурному эндшпилю Q vs B+N, о 80% которого рассказано у Нанна в его старой "Secrets of Pawnless Endings" (2002), а оставшиеся 20% распылены по интернет-форумам. Вот бы вы издали отдельным 2-часовым роликом да по-русски... Аскар Сайлалович из Нур-Султана великолепен, его лекции так успокаивают нервы... Часто гляжу его, Пугача из Днепропетровска и Скобликова из Курска. Привет Казахстану из СПб!..

[@askarnurumbetov8872]

Спасибо за добрые слова. Двух часовая встреча, да ещё на такую специализированную тему - немного тяжеловато. СПб, я помню ещё по Ленинграду - удивительный город, удивительные люди!

[@vladoss4643]

А разве белые в первом примере не выигрывают после 6. Крс5 Лс2. 7. Крb6 Лс8. 8. Крb7. Ладья под атакой. Нужно отходить, а белые спокойно проводят одного ферзя и выигрывают. Разве не так?

[@alexeynurmukhametov1014]

Вместо 7. ... Лc8 черные продолжают давать шахи 7. ... Лb2+. Смысл в том, что белые хотят чтобы избавиться от бесконечных шахов. Для этого нужно подойти к черной ладье там, где она не будет под защитой своего короля. На левом фланге стоит сам черный король - так что там пролетаем, если идти по центру - то работает та идея, о которой говорил Аскар Сайлауович - ладья черных залазит на 8-ю горизонталь. Приходится идти по правому краю, т.к. там поле g8 прикрыто пешкой.

[@goodbecalm3381]

Здравствуйте, как вы считаете, что самое важно в изучении творчества великих игроков, бывает смотришь партию и там в один момент масса других вариантов. Нужно ли их смотреть?

[@Askar--Evgenyi]

7. Вопрос насколько ёмкий... Для профессионалов важны именно варианты, им важны детали, любые нюансы. Для широкого круга шахматистов, вплоть до уровня 2300- это не главное. Важнее идеи, дебютные откровения, общее понимание. В зависимости от стиля игрока, одного может интересовать эндшпильная техника, а другого - тактическая изворотливость корифея. Как и в любом виде искусства, всё определяет вкус, кругозор, эрудиция и т.д. Так, что вопрос "ну очень сложный!".

[@goodbecalm3381]

@@Askar--Evgenyi Спасибо!

[@romakorets6790]

Класная крепость в конце видео, комп не понимает и думает что там выигранно у черных)

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@gor2610]

Все прекрасно движок понимает. У меня минус один показывает. И движок не видит как усиливать позицию. Топчется на месте. Тут ещё от глубины зависит. На глубине около тридцати ничья для движка очевидна

[@gor2610]

33:55 Красиво! Но эта композиция не этюд. Первый ход не единственный. Второй ход тоже не единственный. Шестифигурные базы окончаний показывают, что возможна крепость. Король и два коня против короля и ферзя. Например, после 1.Крb4 g2 2.Крa5 g1Ф 3.Кb6 позиция ничейная.

[@Askar--Evgenyi]

Спасибо!

[@ВикторЖмаев-ъ5ы]

Два короля стоять

[@Некто-ч8б]

Где можно скачать надерашвили?

[@Askar--Evgenyi]

У нас книга была, смотрите в интернете! ( Евг. )

[@maxundying5568]

Во втором этюде на 23:00 не понял, что значит черным бессмысленно двигать пешку а? Ей три хода для превращения в ферзя и ставится ферзь с шахом, то есть у белых лишь два темпа. Идею поставить ферзя на с6 и вырезать фигуры черных я нашел. Но дальше не понятно как усиливаться. Дело не в том, что черный король куда-то побежит, это уже какая-то высшая математика. Проблема, что черные проведут пешку а и кроме вечного шаха белые ничего этому не могут противопоставить.

[@maxundying5568]

Второй этюд запредельной сложности. Даже прямой вариант, когда черные двигают пешку а, очень сложный. И в этом этюде как раз держать нотацию в уме вредно. Ходов здесь нереальное количество. Тут просто надо понять идею, что белые могут с шахами поставить ферзя на любое из 7 полей и держать в голове только текущую позицию ферзя.

[@maxundying5568]

Второй этюд красивый. Решить его очень сложно. Зато понять решение может даже перворазрядник. По сути это четырехходовка. Три фигуры меняют свое положение - пешка на с4, пешка на е3 и ферзь на с6. А дальше форсировано ставится мат.

[@Askar--Evgenyi]

@@maxundying5568 кстати, именно так мгновенно делал оценку позиции Капабланка!

[@Askar--Evgenyi]

@@maxundying5568 А это и есть техника счёта! Мы же технику счёта ставим и в любом случае это в партии поможет!

[@VadimLyutiy]

Постарел Илюмжинов, постарел...

[@maxundying5568]

По логике тогда сначала при решении полезно нотацию записывать на бумаге. Потом, когда появится навык, от этого можно будет отказаться. Я не могу представить доску в уме. Для меня игра в слепую это что-то не реальное. Это все же талант, который есть не у всех. Когда считаю, то держу в памяти не цепочку ходов, а новую позицию фигур. Что в исходной позиции ферзь стоял на е2, а в расчетной на h5. По идее это самый экономный способ, но все равно позиция быстро расплывается. Такие малофигурные этюды вероятно могут несколько улучшить технику счета. Потому что и в многофигурной позиции обычно в комбинации участвуют лишь несколько фигур и только они меняют позицию.

[@maxundying5568]

Главная проблема, что в реальной партии шахматист не знает, что вариант туннельный. И когда на глубине позиция расплывается уже плохо видишь ходы-кандидаты и не доверяешь тем ходам, которые видишь. Ключевая способность для хорошего счета это представление доски в уме. И это именно способность, а не навык. Если не дано, то натренировать невозможно.

[@Askar--Evgenyi]

Здесь главное поставить технику счёта а потом в партии вы этого и не заметите сами, просто будете видить позицию... Техника счёта это тренировка, а записывать не нужно, начните с коротких окончаний, на десять, пятнадцать, полу ходов и читайте по диаграмме и проговаривайте, потом на 30 полуходов... Комбинашки конечно тоже обязательно.

[@maxundying5568]

@@Askar--Evgenyi А толку от чтения диаграммы, если просто доску и новое положение фигур не можешь представить в уме? Знаешь, что теперь ферзь стоит на таком поле, слон на таком то, а что они атакуют и как взаимодействуют уже не видишь. Мне просто решать задачи, когда срабатывают идеи (комбинационные мотивы), которые уже есть в позиции. А вот когда на глубине расчета возникает новый комбинационный мотив увидеть его мне очень сложно. Потому что в уме я не могу визуализировать доску с фигурами.

[@Askar--Evgenyi]

@@maxundying5568 Это повысит технику счёта! Читать по диаграмме! А решать комбинашки, это другое, улучшают комбинационное зрение!

[@armenberberyan5184]

Светлая память Склярову в благодарность": читайте антропософию, Р.Штайнера, на пример N 205, особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии. Да, многие нации хотят иметь "родство" с Армянами (Урарту) - цивилизационное общество, но турки неправильно поняли гостеприимство и совершили ГЕНОЦИД, занялись уничтожением памятников и захватить Армянские земли, но Троя существует в литературе и красавицы в мире (с древнего Египта (Нифертити) до армянских красавиц) Хитрый Лайтман заврался, он, как истинный фарисеец, поэтому и говорит расплывчато Творец, он ни разу не говорит правду; несмотря на то что Аарон был АРМЯНИНОМ и одна из его женских потомков стала БОГОМАТЕРЬЮ, а они (евреи - фарисейцы) убили ХРИСТА, ЗАХВАТИЛИ их земли (армян - цивилизацию, хотя евреи - это одна из ветвей армянской нации, но тупиковой; Хватит бить баклуши.... Чтобы не стать высшим эгоистом, как евреи, которые хотят Вас закабалить.) с помощью "туркашек", устроив их ГЕНОЦИД и мы (человечество) чуть не потеряли цивилизацию,