#26: Miks investeerida suhtesse lastega? Karmen Maikalu

Mis mõttes esineb lastel ja noortel 2x rohkem vaimse tervise probleeme kui täiskasvanutel? Ja miks soovitatakse panga- ja investeeringukonto kõrval avada lastega hoopis suhtekonto?
Laste ja noorte vaimse tervise statistika teeb kurvaks ja üllatab üksjagu. Ent selgub, et see on lihtsalt võimendatud peegeldus sellest, kuidas täiskasvanutel läheb. Süüdistada võib kriise, töökoormust või alarahastatud haridussüsteemi. Samal ajal saab toetava kontaktiga panustada igaüks. Uurime välja, mida suhete arendamise ning laste- ja noorte vaimse toetamiseks riigi, kooli kui pere tasandil teha. Külas on psühholoog ja pereterapeut Karmen Maikalu.
Lisalugemist leiad: storiesforimpa...
Saa teada:
Miks on meil laste ja noorte vaimse tervise kriis?
Miks on head suhted vanemate ja laste vahel vaimsele tervisele vajalikud?
Millised on suurimad vanemlusega seotud seotud raskused? Mida võib saavutada 15 minuti ühise tegevusega päevas?
Miks loodi suhtekonto ja otsustati kasutada finantsmaailma termineid, et luua taipamisi suhete tasandil?
Millise õppe peaks tunniplaani lisama, et kujundada vaimse tervise hoidmise oskusi juba lapseeast?
Miks on nii, et Eesti koolides on psühholoogiteenus seadusega tagatud, aga tegelikkuses töötab psühholoog vaid pisut üle pooltes haridusasutustes?
Kuidas tullakse koolides toime individuaalse toe vajadusega?
Millega tegelevad KiVa, VEPA, PREP, “Imelised Aastad” ja teised riiklikult rakendatud programmid?
Milline võiks olla koolipsühholoogide tulevik?
Karmen Maikalu on psühholoog, pereterapeut ja Eesti Koolipsühholoogide Ühingu juht. Koolitab spetsialistde ja lapsevanemaid. 2023. aastal Valge Tähe neljanda klassi teenetemärk. 24 aastat Põltsamaa Ühisgümnaasiumis koolipsühholoog.
Vestlust juhib Marta Pulk.
Vaata lisa:
/ mismottes.podcast
storiesforimpa...
/ storiesforimpact
Jaga meiega, kuidas episood Sind kõnetas ja millest edaspidi kuulda tahaksid: [e-mail].
Rahvusvahelist projekti “Podcasting-based social impact learning environment” kaasrahastatakse Euroopa Liidu elluviidava Erasmus+programmi poolt. Lisaks Stories For Impactile viivad projekti ellu Geri Norai LT, Koç University Social Impact Forum ja Social Entrepreneurship Association of Latvia.
___
0:00 Sissejuhatus ja saame tuttavaks Karmen Maikaluga
2:25 Miks on meil laste ja noorte vaimse tervise kriis?
5:35 Suhtekontost ja suhtlemise olulisusest laste ja vanemate vahel
11:20 Kui palju kvaliteetset suhtlust täna peredes on?
15.46 Miks võiks laps ise ühist aega juhtida?
18:25 Kellest me räägime, kui mainime lapsi ja noori?
22:25 Riiklikud lapsi ja noori toetavad programmid ja nende populaarsus
28:15 Millised on põhilised vanemlusega seotud raskused?
37:30 Kas vanemad kardavad diagnoose?
39:55 Individuaalne tugi koolisüsteemis - kuidas toimib täna?
44:40 Mida teeb koolipsühholoog ja palju neid täna tegutseb?
55:30 Mida teha koolides, kus psühholoogi ei ole?
58:20 Millist tulevikku koolipsühholoogidele soovid?
1:00:00 Kuidas koolisüsteem saaks toetada vaimse tervise õpet?
1:06:14 Kui Karmen oleks vaimse tervise minister
1:08:22 Kokkuvõtvad lood rääkimisest, kuulamisest, tehnoloogiast ja ennetamise ROIst