KZ
bin
Негізгі бет
Қазірдің өзінде танымал
Тікелей эфир
Ұнаған бейнелер
Қайтадан қараңыз
Жазылымдар
Кіру
Тіркелу
Ең жақсы KZbin
Фильм және анимация
Автокөліктер мен көлік құралдары
Музыка
Үй жануарлары мен аңдар
Спорт
Ойындар
Комедия
Ойын-сауық
Тәжірибелік нұсқаулар және стиль
Ғылым және технология
3.2.3. Sinfin idarəedilməsi mexanizmləri və strategiyalar (buzqıranlar) | Nəsirli Sənan
1:28:44
3.2.5. Effektiv müəllim-şagird, müəllim-valideyn münasibətləri | Kurikulum | Nəsirli Sənan
55:36
⚡Токаев ШОКИРОВАЛ Кремль! РАЗМАЗАЛ заявлением Путина #shorts
00:33
To Brawl AND BEYOND!
00:51
小丑教训坏蛋 #小丑 #天使 #shorts
00:49
1% vs 100% #beatbox #tiktok
01:10
3.2.2. Təlim prosesində səmərəli öyrənmə mühitinin qurulması | Kurikulum | Nəsirli Sənan
Рет қаралды 335
Facebook
Twitter
Жүктеу
1
Жазылу 33 М.
Sənan Nəsirli
Күн бұрын
Пікірлер: 6
@vusalgozlova2602
15 күн бұрын
Çox sağolun, həqiqətən, çox gözəl izah edirsiniz, əməyinizə sağlıq, Allah razı olsun, izahlarınızı səbirsizliklə gözləyirəm.
@Sertifikasiya694
16 күн бұрын
Salam,rəis. Sizin dərsiniz üçün çox darıxmışam. Həqiqətən də,superdən də super dərs keçirsiz. Mən sizin əziyyətini heç zaman itirmərəm
@missguni7226
14 күн бұрын
Yene mukemmel izah teşekkurler var olun🙏🏻
@TurkanKrimova-xk8zz
16 күн бұрын
Təşəkkür edirəm🌸
@aynureabbasova721
16 күн бұрын
Salam.6cı sualda D bəndində də rəqabət var
@TurkanKrimova-xk8zz
16 күн бұрын
Salam. B və D variantları eyni nəticəyə əsaslanır. Sadəcə B təsdiq olduğu üçün yanlış, D isə rəqabətin yanlış olduğunu vurğuladığı üçün doğrudur.
1:28:44
3.2.3. Sinfin idarəedilməsi mexanizmləri və strategiyalar (buzqıranlar) | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 229
55:36
3.2.5. Effektiv müəllim-şagird, müəllim-valideyn münasibətləri | Kurikulum | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 213
00:33
⚡Токаев ШОКИРОВАЛ Кремль! РАЗМАЗАЛ заявлением Путина #shorts
24 Канал
Рет қаралды 941 М.
00:51
To Brawl AND BEYOND!
Brawl Stars
Рет қаралды 17 МЛН
00:49
小丑教训坏蛋 #小丑 #天使 #shorts
好人小丑
Рет қаралды 54 МЛН
01:10
1% vs 100% #beatbox #tiktok
BeatboxJCOP
Рет қаралды 67 МЛН
52:10
3.1.7. Daniel Qoulman “Emosional zəka” nəzəriyyəsi | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 3,4 М.
47:17
3.2.6. Qısnama (bullinq)
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 204
10:37
📌Təlim üsulları II hissə (Qar topası üsulu, Frayer modeli, dəyirmi masa)
Təhminə Həsənli
Рет қаралды 13 М.
21:34
ARTİ | İngilis dili - Sınaq | Kurikulum
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 2,7 М.
11:54
Yeni İl Kampaniyası! | Kurikulum | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 842
1:25:19
Nəzəriyyələr üzrə inteqrativ testlər | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 2,8 М.
10:38
Müsahibə sual-cavab( Tahirova Fəridə)
Feride Tahirova
Рет қаралды 879
43:27
3.2.1. Sosial-Emosional öyrənmə | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 2,6 М.
1:01:22
3.1.8. Şəxsiyyətin formalaşdırılması və inkişafı | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan
Sənan Nəsirli
Рет қаралды 3,2 М.
26:03
Menecment və Liderlik DİQ 500+ ümumi testlər Zülfiyyə Əlixanova ilə
Zülfiyyə Əlixanova
Рет қаралды 758
00:33
⚡Токаев ШОКИРОВАЛ Кремль! РАЗМАЗАЛ заявлением Путина #shorts
24 Канал
Рет қаралды 941 М.