3.4 Wiatry stałe i okresowe

[@alecrucio2473]

mieć takiego nauczyciela z geografii jak pani, to by było dopiero szczęście

[@LekcjeGeografii]

Dziękuję, aż skopiuję i wkleję moim uczniom, którzy nie byli dziś przygotowani do lekcji.

[@patrycjagiglewicz325]

Cudowne wytłumaczenie ❤️

Bardzo fajny filmik i wskazówki. Pozdrawiamy!

[@LekcjeGeografii]

Dziękuję, lekcje geografii też mają w domu dwie świnki 😊 Niech ciekawa geografia trafia do wszystkich.

@@LekcjeGeografii Ooo, też macie świnki? Ale super! Pozdrawiamy!

[@kingamacios8783]

kocham pani filmiki, bo wreszcie rozumiem coś z geografii, ale mam pytanie, czy będzie Pani przerabiać tematy z książki Oblicza geografii 2 rozszerzenie? 😔

[@LekcjeGeografii]

Mamy już na kanale Ludność i osadnictwo, rolnictwo i przemysł.

[@jolanta7810]

Cudowne lekcje online ... Czy będzie Pani kontynuowała geografię fizyczną, np. hydrosferę, procesy wewnętrzne i zewnętrzne, biosferę i pedosferę?

[@LekcjeGeografii]

Te tematy już są na kanale, proszę korzystać.

[@jolanta7810]

@@LekcjeGeografii nie mogę nic znaleźć z hydrosfery, biosfery i procesów zewnętrznych ....

[@LekcjeGeografii]

@@jolanta7810 procesy egzogeniczne mają w nazwie 6 na początku, pedosfera i biosfera numer 7, hydrosfera jeszcze nie nagrana. Czy jak tworzę playlisty to to pomaga ?

[@jolanta7810]

@@LekcjeGeografii tak, playlisty są idealne, bo tematy są ułożone działami. Łatwiej znaleźć konkretny temat :)

[@snooki3389]

Dziękuje

[@Klaudia-el1xe]

Witam! W jakie dni tygodnia wstawia pani filmiki? Pozdrawiam!

[@LekcjeGeografii]

Nieregularnie, w zależności od potrzeb moich uczniów w zdalnej nauce.

[@wiktor4200]

mialem na probnej maturze zadanie z obliczaniem temperatury po stronie zawietrznej i dowietrznej, byla tam tez mowa o punkcie rosy, przed ktorym rowniez stosujemy gradient suchoadiabatyczny, nie ma tego w filmiku

[@minettafied]

to jest we wcześniejszych tematach

[@zeox1609]

20:56

[@mafi8486]

Tylko dlaczego w tym pasacie wędruje wiatr z niżu do wyżu?

[@gramdobrzewcs5961]

w którym momencie?

[@Unknown-dl7ul]

Jest Pani złotą kobietą

[@kacperpociask9750]

podoba mi się

[@krystian3661]

czemu?

[@krystian3661]

bardzo wartościowy film

[@kacperpociask9750]

@@krystian3661 a tak jakoś

[@kingam5268]

Nie mam czasu, matura za 2 dni, prędkość 1,75 XD Ale lekcja dobra

[@KacperSoma]

Ogladam Panią od wrzesnia poniważ jest w 1 technikum, bardzo dobre materiały, pozdraiw również z Torunia.💪

[@mateuszkoguc1145]

dlaczego zaznaczyla pani niz na rysunku przy stoku dowietrznym, skoro w definicji fen to wiatr powstajacy gdy masy powietrza przemieszczajace sie z wyzu do nizu NAPOTYKAJA bariere gorska? pozdrawiam, po za tym super lekcja

[@ST1337pz]

Jutro maturka, dziękuje za prace

[@zuziaboreczek6159]

Uwielbiam pani filmiki, są cudowne. Dziękuje, że pani je robi. :)

[@zuziakowalska8977]

Mam pytanie - dlaczego przy fenie wyż jest u góry ? w większości rysunków wyż jest na dole po lewo :/ czy to jest tak może że jest wyż u góry jest niż i po zawietrznej stronie znów wyż i na dole niż?

[@LekcjeGeografii]

Rysunki są pewnym uproszczeniem, zarówno na stoku dowietrznym jak i na szczycie będzie wyższe cieśnienie niż po stronie zawietrznej.

[@justynka1660]

Super filmiki :)

[@tevson1799]

Mam pytanko, jak to jest z tymi zwrotnikami. W internecie widziałem, że przy obliczaniu wysokości górowania słońca podaję się 23*27', Pani napisała współrzędną zwrotnika 26', stąd moje pytanie, która forma jest poprawna, czy może obydwie. Dziękuję.

[@kasiula.]

Przyjmuje się 26’ do obliczeń

[@kasiula.]

zwrotniki zmieniają swoje położenie co roku się troche do siebie zbliżają stąd stała forma do obliczeń 26’

[@IceTower.]

Mam pytanie czy pani prowadzi korepetycje bo gdyby była możliwość chętnie bym sie zapisał

[@LekcjeGeografii]

Do matury na ten rok ? Jeśli taj, to dziś wieczorem zajrzyj na kanał, zapraszam.

[@przyjacielswistakow6301]

16:12