4. Sınıf Matematik 5, 25 ve 50 ile Kısa Yoldan Çarpma

İlkokul 4. Sınıf öğrencileri için Matematik Dersi 5, 25 ve 50 ile Kısa Yoldan Çarpma
Yeni ders videolarını kaçırmamak için / @gungoregitim3228 tıklayarak abone olabilirsiniz.
Herkese merhabalar. Bu videomda 4. Sınıflar için 5, 25 ve 50 ile Kısa Yoldan Çarpmayı anlatacağım. Bu konuyu ayrıntılı bir şekilde bu videoda ele alacağız.
Sevgili Güngör Eğitim takipçileri Ben Osman GÜNGÖR özel derse bütçesi yetmeyen veya derslerini iyice pekiştirmek isteyen ilkokul öğrencilerine ve velilerine faydalı olmak için bu dersleri hazırlıyorum.
Kanalımdaki yeni ders videolarını kaçırmamak için abone olmayı unutmayın / @gungoregitim3228

[@berfinucar1388]

Saat 15.00 da benim sınavım var dua edermisiniz lütfen ❤❤❤

[@haticeerdal237]

Inşallah kazansın ♥️🏅🥉

[@lokmanbilgic6671]

İnşallah

[@aliyebolat19]

duamız üzerine düşsün beynine düşsün

[@diyarertunc1]

daha yeni 4. sınıfa geldim çok iyi öğrendim saol

[@nusrex3509]

Kardeşim beni ıslatıyor... Siz rahatlatın...

[@feyzaa.5481]

Hocam ben 8 e geçtim daha kolay yöntem söyliyim zaten biliyosunuzdur küçük arkadaşlara biraz karışık gelebilir ama mantıklı Mesela 56.50 dediler (. Çarpa işlemi ortaokulda öğrenirsiniz)100 ile çarpsak 5600 50 ile çarpmış 100 50nin yarısı yani biz 56.2.50 yapmış olduk.Biz 56.50 yapmak istiyoduk o yüzden ikiye bölücez ilkokul olanlara biraz zor gelebilir şöyle düşünebilirler 50 100 ün yarısı ondan direk 2 ye bölebilirler ben mantıklı olsun diye anlattım.25 ile çarpma dada eğer oluyorsa 4 e bölmeyi kullanabilirsiniz aynı mantık 67.25 100 ile çarpsak 6700 4 e bölünebilirmi diye de bakmayın kalansız bölünüyor 6 da bölme kuralları var5 de bence hiç bunlara gerek yok 5 ile kolay zaten ama illa yaparsanız 567.5 diye gene 10 la çarpsam diye düşünüp 5.767 bulup 10 5 in iki katı olduğu için 2 ye bölebilirsiniz.Uzaktan tam anlatılmıyo ama neyse ortaokullar liseler beni anladı ilkokullar da ebeveynlerine dediğimi sorarsa daha iyi anlatır.

[@neslihanayvacoglu6615]

Aynen 4. Sinif kızıma sizin Anlattini gbi anlatıyorum

[@Kozan-h7o]

Benim abinin adim GÜNGÖR

[@semanuraksungur9032]

Eğitim sistemi

[@selcukaydn4828]

26 ile 5 i çarpsa daha kolay değil mi hocam.

[@sametculum580]

abi çok teşekkür ederim

[@adguardreklamengelleyici8337]

emeğinize sağlık . fakat 94 x 5 deki sonucunuz yanlış.470 olması lazım. izleyicilerin dikkatini çekmemeside ayrıca tuhaf!!!. videolarınızın devamını bekleriz.

[@enesbapli2726]

Aynen öyle

[@ahmetsayn4143]

Ggrtrteetetjgegtheftuert

[@marjan7452]

Edersiniz sağlık hocam

[@Thigerrr]

izliyom hoçam seni hergün atıgın vidiyoyu

[@atifeyldrm2699]

Hocam çok teşekkür ederim

[@-reby]

Teşekkürler hocam unutmuştum

[@kayracxn]

unutmuşuz thank yuuuu

[@DarkKnight-kb7zb]

Bize böyle öğretmediler

[@suleymannafizksakurek755]

Güzel olmuş

[@haceraksu6016]

Aynen öyle çok güzel

[@isimizspor2873]

Gercek böylemi

[@haticecakam255]

Çok güzel

[@slsl1070]

Elerine salılk hocam

[@breudomer3657]

Yeeee

[@sumeyrakazc1725]

BJK ADAMDIR😎😎

[@filizyavas4865]

bence iyi tebrikler 1000 like gelsin çocugum oğrendi helal olsun

[@zeyrox1078]

Hocam yanlış anlatı yosunus

[@sumeyrakazc1725]

Hocam bir yeri atladınız😋😋

[@DarkKnight-kb7zb]

Ada'm gibi anlat şunu😡

[@sumeyrakazc1725]

@@DarkKnight-kb7zb aynen

[@songulkontas1984]

Nasıl yani

[@recepsapmaz7493]

Cok fuzel anlatıyosun

[@bs._dreamfan986]

abi bana ders verir misin istersen numaramı vereyim

[@sedas.8866]

Hocam agziniza saglik guzel anlatmissinizda ben bir veli olarak cocuguma bunun kolayligini anlatamadim. Yani mufredata bunu koyan zihniyet ne dusundu acaba. Bir islemi carpmak yerine 2 islem yapmak cok sacma degil mi?

[@ardaraen9028]

çok haklısınız cok zor bu

[@feyzaa.5481]

Abla 4 için gerekli değil zaten küçük veriliyo ama mesela ben 8. Sınıfım büyük sayılar verildiğinde kullanılabilir ama bende bunu kullanmazdım direk sayıyı 25 50 ise 100 ile çarpıp bölmek bundan daha kolay 5 ise zaten gerek yok bizim müfredatta da yoktu yani.0 ile bölme işlemo kolay oluyo ama 4. Sınıfların bu videoda anlatılan yöntemi kullanması onlar için biraz ağır gelebilir.

[@boranakan3785]

4. Lük

[@flashtv305]

Sa

[@svn00_]

as

[@breudomer3657]

As

[@eneskaplan3045]

Bize boyle anlatılmadı bırde 94x5 =470

[@dicleyagar9040]

10 sınıfım konumuz 0,25 çapma bu ne ya

[@melekarmagan119]

Sen=ben