5 astuces de Jean-Luc UBALDI pour transformer les élèves durant une leçon d'EPS

[@moussrunning6051]

merci quelle humilité ce Jean Luc, bravo

[@ledavayalain4637]

Beau moment, interview riche Merci à vous deux, j'aime la franchise la simplicité didactique de Jean Luc. Il a souvent eu le courage de ne pas lâcher ses idée et de rechercher la simplicité articuler avec l'efficience. Il lui faut gérer l'équilibre en arts du cirque en jonglant avec ces diverses composantes

[@epsregal8806]

Merci Alain pour ton commentaire ;) Comme toi, j'apprécie beaucoup la franchise de Jean-Luc et la simplicité didactique articulée à l'efficience...au plaisir d'échanger! Bonne continuation ;)

[@lgrsgary6947]

Merci pour tout, ton site est extra. C’est une vraie ressource de formation continue .

[@epsregal8806]

Merci pour ton commentaire qui fait vraiment très très plaisir ;)

[@sarah3641]

Merci pour cette vidéo et ces mots très justes ! J'ai hâte de faire partie du métier 😁

[@epsregal8806]

Merci pour ton message Sarah ;) Je te souhaite vraiment de nous rejoindre très vite!!

[@djoce9873]

Merci ->Top l’interview ✅ Ça fait plaisir de voir Mr Ubaldi en vrai. La prochaine interview il faudrait minimum 3h, il en a des choses a dire 😜 Une petite question: sur la fiche a quoi correspond les résultats ???

[@epsregal8806]

Merci pour ton commentaire ;) Effectivement Jean-Luc avait beaucoup, beaucoup de choses à dire !! Sur la fiche, il y a 3 résultats qui correspondent aux 3 scores: les paniers marqués, les tirs seuls et les pertes de balle. Sur l'exemple, on voit que l'équipe rouge au final gagne 2-1: en effet, elle a marqué plus de paniers (3) que l'équipe bleue (2). Donc elle remporte un premier point concernant les paniers marqués. Ensuite, l'équipe rouge a fait plus de tirs seuls (6) que l'autre équipe (5). Donc elle remporte aussi le point concernant les tirs seuls. Mais elle a perdu plus de ballons (8) que les bleus (6) donc l'équipe bleue marque le point concernant les pertes de balle. Donc au final, victoire de l'équipe rouge: 2 à 1. J'espère que c'est plus clair maintenant ;)

[@maximelefebvre2419]

Super interview, bravo !

[@epsregal8806]

Merci Maxime ;)

[@norbertlepecheurdu2062]

Très propre !

[@epsregal8806]

Merci Lucas ;)

[@remychelbi8302]

super vidéo merci !

[@epsregal8806]

Avec plaisir Remy ;)

[@geoffreycotinet1015]

merci beaucoup pour la vidéo

[@epsregal8806]

Avec plaisir Geoffrey ;)

[@felixbourlees7574]

Bonjour, comment réagir face à une classe qui s'organise pour briser ensemble une ligne jaune ?

[@valentinbrossault6515]

ok mon neuf mais lâche la main d'Ubaldi

[@felixbourlees7574]

@@valentinbrossault6515 ok mon reuf jvais le citer

[@adrieniattoni4989]

Quelle est la ressource revue dont parle M.Ubaldi svp ?

[@manonlaurent1891]

je vais appliqer ces conseil a mes eleves merci beacoup kiss kiss une prof de EPS

[@nicolasdamange9410]

Merci pour cette vidéo très intéressante pour des collègues en quête d'enrichissement professionnel ! as tu pu mettre sa video "cadeau" de 7 min ? bonne continuation à toi !

[@epsregal8806]

Merci pour ton commentaire Nicolas ;) Tu peux trouver la vidéo "cadeau" tout en bas de l'article de blog: www.epsregal.fr/eps-5-astuces-jl-ubaldi/ Bonne continuation à toi également!

[@Marcos041015]

Bonjour . Vos formations ( tennis de table ; relaxation ) sont elles financable avec le cpf ? Merci pour le contenu apporté ;)

[@epsregal8806]

Bonjour Marco, je n'ai pas fait de demande en ce sens pour le moment mais c'est une bonne idée effectivement. Merci pour la suggestion en tout cas! Avec plaisir pour le contenu apporté ;)