5 KI-Tools, die jeder Lehrer für den Unterricht kennen sollte

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Manuel Flick

Manuel Flick

Күн бұрын

Пікірлер: 32
@viktorm1693
@viktorm1693 9 ай бұрын
Mega tolles Video mit vielen super Ideen und Infos. Danke für deine Arbeit
@TheEurymonae
@TheEurymonae Жыл бұрын
Gerne mehr zum Thema, vor allem wenn du die Tools wirklich konkret im Unterricht einsetzt! :-)
@manuelflick
@manuelflick Жыл бұрын
Mehr zum Thema kommt 🙌 Schau sonst bis dahin gerne mal in den Guide rein 📘
@iraschilling263
@iraschilling263 2 ай бұрын
Wow! Sehr cool erklärt und vor allem für zahlreiche Anregungen gesorgt😎💡 Tausend Dank, Manuel. Wichtiger Hinweis von Dir, den ich nach dem Video stark unterstütze & mitnehme. KI unterstützt uns in unserem Alltag & Beruf und kann uns extrem entlasten. Verantwortung z.B. für inhaltliche Prüfung tragen weiterhin wir - die Menschen/Eltern/Lehrer/Berater/Coaches etc.
@anit1445
@anit1445 11 ай бұрын
Lieber Manuel, einfach phantastisch! Immer wieder super! Vielen, vielen Dank für Deine Tipps!
@DanielleNiederbroker
@DanielleNiederbroker 4 ай бұрын
Vielen Dank für dieser super Tipps
@mei-teacher5461
@mei-teacher5461 10 ай бұрын
Tolle Tipps! Super, was du immer wieder vorstellst!
@sedaberberoglu4786
@sedaberberoglu4786 5 ай бұрын
Hallo Manu, kannst du vielleicht auch mal was für Korrekturen oder Noten finden/machen? Das wäre wirklich entlastend. Oder KI-Tools für Referendare. Bin so ziemlich an meinen Grenzen und brauche Unterstützung. 😂 Danke! 🫶🏼
@PeterBloecker
@PeterBloecker 9 ай бұрын
Ausgesprochen gut gemacht! Danke dafür, Manuel, prima!
@dennisbaesel4470
@dennisbaesel4470 2 ай бұрын
WoW, machen Sie weiter so, mein Berufsschullehrer.............
@learnpashto5951
@learnpashto5951 10 ай бұрын
ich brauche kostenlose tools für texte umschreiben
@arndtmersmann2021
@arndtmersmann2021 8 ай бұрын
wirklich hilfreich - herzlichen Dank
@susannedrothler3501
@susannedrothler3501 3 ай бұрын
Vielen herzlichen Dank! Sehr hilfreich!
@schneeflocke3238
@schneeflocke3238 7 ай бұрын
Sehr gute Infos und toll erklärt.👏
@MrsLeondra
@MrsLeondra 11 ай бұрын
Danke! Das ist ein sehr nützlicher Tipp.
@reginawack421
@reginawack421 7 ай бұрын
Danke für das tolle Video. Eine Frage noch. Wenn man bei Focus nur akademische Quellen wählt, macht das keine Quellenverweise im Text mehr oder?
@manuelflick
@manuelflick 7 ай бұрын
Ja, hatte ich auch schon. Bei akademischen Quellen kommt es meiner Erfahrung nach stark aufs Thema an, wie viele Quellen letztlich gefunden wurden. Bei englischen Texten meist etwas besser. Die besten Ergebnisse erhält man aber weiter, wenn man alle Quellen auswählt.
@MrWerdli
@MrWerdli 6 ай бұрын
sehr hilfreich, danke!
@zeybey_2902
@zeybey_2902 11 ай бұрын
Bin begeistert! Danke, danke, danke
@DerMaeff
@DerMaeff 11 ай бұрын
Manu: Was meinst du... ist ChatPDF besser als AskMyPDF?
@manuelflick
@manuelflick 11 ай бұрын
AskYourPDF habe ich schon ausprobiert und das funktioniert ähnlich zuverlässig ist. Mag die Oberfläche von ChatPDF aber ein wenig mehr.
@gulfamm151
@gulfamm151 11 ай бұрын
Sehr gutes Video, good job 👏🏼👏🏼👏🏼
@8tungdata
@8tungdata 8 ай бұрын
Gibt es ein KI-Tool, das einen Deutschen Text auf Rechtschreibung, Grammatik, Zeichensetzung überprüfen und die Fehler Rot und mit entsprechenden Korrekturzeichen markieren kann?
@8tungdata
@8tungdata 8 ай бұрын
Ich meine damit, nicht einfach Fehler anzeigen und anbieten, diese zu korrigieren. Es sollen nur die Fehler so, wie im Deutsch-Unterricht auch bei der Aufsatzkorrektur sichtbar gemacht werden, mit der üblichen Randkorrektur (Z, R, GR). Verbessern soll den Text dann nicht die KI.
@manuelflick
@manuelflick 7 ай бұрын
Ich nutze dazu Language Tool@@8tungdata
@Da-zx1es
@Da-zx1es 4 ай бұрын
Wie muss man sich das konkret vorstellen? Also wie bekomme ich den Test eines Schülers auf die Chat-Seite? Kann man den (analog ausgefüllten)Test per Foto auf Langauge Tool hochladen?
@8tungdata
@8tungdata 4 ай бұрын
@@manuelflick Das funktioniert leider nicht so, wie ich es brauche. Ich möchte, dass der Schüler von mir seinen Text mit den im Deutschunterricht üblichen Korrekturzeichen zurückbekommt und zwar als nicht interaktiven Text. Der Schüler soll ihn dann ohne KI und zwar offline verbessern.
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