7歲邊緣性自閉症兒讀書名列前茅但不懂溝通 媽媽結束網店貼身照顧SEN兒改善弱項：我想他幸福 |

唸小學二年級的Weekend，在上個學期考試中取得全級第五名的優異成積，他每天放學都會「自動波」做功課，自己溫書準備測驗考試，性格上又文靜有禮，很會配合大眾的的眼光，是老師和家長眼中的模範生，但當他回到家裡，在至親面前，他就會把平日隱藏和無法表達的情緒，借著打機一股腦兒發洩出來。
著急的時候，平日不多話的Weekend更是詞不達意，有時連爸爸也聽不明白他的說話，就只有媽媽Gary懂他，為他補充、解說那些說不出的話。
裡外差異大，因為Weekend是SEN兒，而且是「ASD砸界」，即邊緣性自閉症譜系障礙個案。「ASD砸界」跟ASD（Autism Spectrum Disorder, ASD) 一樣，有著先天發展障礙，在社交溝通、情緒、行為等方面有發展障礙，但是程度不嚴重。
外人看來，只要會讀書，將來有一份好職業，有些少ASD不是大問題，但Gary認為，不懂與人溝通，了解自己的人自不會多，如此生活在孤獨的角落，哪有幸福可言，當遇到難關更是容易鑽牛角尖，這種收埋、看不出的抑鬱就猶如計時炸彈，一觸即發。而有一方面比ASD更糟的是，他們看來與常人無異，在某方面又表現得不俗，他們一些異於常人的反應，很容易被誤解，一些先天性發展障礙，會被看成性格上的問題。
「我們有這些孩子的父母，最擔心是自己不在世後，子女怎辦？懂得他們的人太少。」她要盡最大努力為兒子鋪墊看得見未來的道路，那不是補習班、興趣班、名校學位或教育基金，而是一段段記錄母子一路走來的經歷的回憶，那才是最大的強心針，即使兒子將來在人生路上狠狠摔倒，回頭看來，也會感受到支持和溫暖，有力量重新站起來。
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