Sehr gute und hilfreiche und hilfreiche Zusammenstellung, um ein besseres Gespür für die inhaltlichen, lexikalischen und grammatikalischen Ansprüche dieser Prüfung zu entwickeln. Allerdings wirken die Lösungsvorschläge extrem robotisch gesprochen, was wiederum die Teilnehmenden dazu verleiten könnte, ihre Präsentationen teilweise oder vollständig auswendig zu lernen. Ich bin selbst Sprachtrainerin und kann aus Erfahrung berichten, dass genau das in einer mündlichen Prüfung sehr negativ ankommt, vielmehr wird man insbesondere auf einem gehobenen Niveau nach der Fähigkeit, frei und natürlich zu sprechen und falls nötig zu improvisieren, bewertet. Hinzu kommen leider auch einige Aussprachefehler. Daher meine Empfehlung an alle Lernenden: Nutzt diese Videos als Referenz und nicht als Material zum "Shadowing".
@nisrineelalami37767 ай бұрын
danke sehr für deine tipps
@bartok755 ай бұрын
Ich unterrichte unter anderem Berufssprachkurse auf B2-Niveau und bin auch Prüfer. VORSICHT LIEBE DEUTSCH-LERNER! Ich denke, dass alle Texte von einer KI geschrieben (und auch gesprochen) wurden. Das sieht man schon daran, dass der Text zu Thema 1 (Arbeitgeber) nicht zur Aufgabe passt. Man soll einen Arbeitgeber beschreiben, für den man SCHON MAL GEARBEITET HAT. Der Text hier ist aber sehr allgemein gehalten, hat keine reale Grundlage, sondern beschreibt nur, was einen guten (idealen) Arbeitgeber ausmacht. Das Thema wurde falsch bearbeitet. Ergebnis: NULL PUNKTE! Als Prüfungsteilnehmer sollte man KI nur einsetzen, um sich Ideen und eine Orientierung zu holen. Der eigentliche Text sollte dann in Eigenleistung entstehen. Als Prüfer hört man das sofort. Außerdem hört ein Prüfer den Unterschied auch sehr deutlich, wenn man in Sprechen Teil 2 und Teil 3 nur noch auf seine eigene (also die tatsächliche) Sprachkompetenz (ohne KI) zurückgreifen kann.
@bluemenbluehnАй бұрын
Absolut richtiger und wichtiger Hinweis. Kleine Korrektur: In Thema 1 kann man auch über einen Arbeitgeber sprechen, für den man gern arbeiten würde oder möchte.