9 1 Vídeo Aula Coordenadas Geográficas ATLZ

[@jp.nascimento965]

A explanação e o material didático estão fantásticos. Ah, se tivesse esses recursos na minha época! Porém, uma pequena retificação que, nesse nível e propósito, não faria grande diferença. Mas, sobre o conceito de coordenadas geográficas é correto afirmar que: Nesse Sistema a terra ou sua superfície é considerada esférica e uniforme. Logo, é representada por uma esfera, não por um elipsoide de revolução. "Assim, em cartografia, utilizam-se como modelos matemáticos para a representação plana da superfície terrestre a esfera (quando tal representação não requer tanta precisão geométrica) e o elipsoide de revolução (quando a precisão geométrica é um fator importante para a representação). O que muda nas representações quando se emprega o modelo esférico ou modelo elipsoidal é a complexidade das transformações matemáticas necessárias para se representar as feições da superfície terrestre sobre o plano do papel, além das consequentes deformações causadas por tais transformações, que podem ser maiores ou menores, respectivamente." *Sampaio, Tony Vinicius Moreira Cartografia geral, digital e temática / Tony Vinicius Moreira Sampaio, Maria Cecília Bonato Brandalize. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Ciências Geodésicas, 2018. 210 p. : il. - (Série Geotecnologias: teoria e prática; v. 1)*

[@KaioCatholic]

Amigo, você pode me responder uma pergunta? A terra realmente é redonda?

[@DavidGomesJatoba-yn5fq]

Esse conhecimento tem que estudar mesmo, ler e reler ou ver o vídeos e rever. Essa parte dos minutos e segundos é que não compreendi instantaneamente, tem que ficar matutando para compreender. Vou ter que cursar novamente a disciplina de Topografia no curso de Zootecnia. Na Agronomia quando cursei, não lembro de quase nada em relação as coordenadas geográficas. Os dois cursos precisam desse conhecimento. Ave Maria, se fosse só isso, tem coisas até de satélites, georeferenciamento etc...

[@diegodossantosgoncalves5668]

Muito boa tuas explicações meu velho gostei muito. Gostei muito do modo que tu mostrou as cartas, qual o programa que tu usou? Eu gostaria de saber para poder treinar

[@NTav540]

Obrigada. Eu gostaria de entender como se le as coordenadas de zero graus. Como por exemplo 0.0310° N. Se diz 'zero ponto zero 310 graus Norte' ou 'zero ponto zero tres, um, zero Norte", etc?

[@alcbpm06raimundoneto90]

Exército semprencom didática nota 1000

[@serafim5186]

Da onde ele tirou aquele 90° graus Man 11.22

[@raphaelbarbosa8849]

Ele transformou 1 min em segundos. 1 minuto = 60 segundos. 60 segundos + 30 segundos = 90 segundos

[@jacintosantana1781]

Por que 35? (20:35) Se a latitude mais próxima é 27°30' e a latitude procurada é 27°29'05", a diferença não é 55?

[@henrikiin1]

Estou no canguru até agr pra ele corrigir

[@erickjohnson2220]

Percebi o mesmo

[@carlosdanielsilva1116]

ele teve como base as coord. 27º28'30'' , porque cresce de cima para baixo , dando 35'' de diferença

[@luanmelo9183]

@@carlosdanielsilva1116 mas o 4,3 cm que ele achou deveria ser medido de cima pra baixo, pois o ponto de referencia dele foi 27° 28' 30'''

[@alcbpm06raimundoneto90]

Excelente

[@franciscoaurelianodorneles8987]

Muito boa aula.

[@caiomarinho6555]

como eu faço pra ter acesso a essa carta?

[@Roberval515]

Num intendi nada.

[@karenserpa1254]

Poderia trabalhar mais a explicação, para quem já sabe é fácil entender, porém para aqueles que estão aprendendo fica quase impossível entender o material.