A 'dan Z 'ye BOBİN (İndüktörler)

[@Transistorcu]

derslerin tamamına sıralı biçimde bit.ly/Devre_Analizi_1 linkinden ulaşabilirsiniz.

[@katipozy2171]

Hocam gerçekten bir baş yapıt hazırlamışınız. Sayenizde matematiğede merak saldım. sonu nereye varacak bilemiyorum aradığım bir çok noktaya temas etmişiniz, kanalınızı paylaşacağım çünki Türkiyede ki anlatılmayan bulunmayan bir çok eksikleri gidermişiniz. Tüm içtenliğimle teşekkürü bir borç biliyorum.

[@Transistorcu]

Çok mutlu oldum çok teşekkür ederim.

[@helalolsunsanabaskan.darwi864]

@@Transistorcu 0!

[@hilalsahin479]

çok güzel bir içerik olmuş emeğinize sağlık

[@selinalagoz3655]

Ayrıca silindir , kartezyen koordinatları hiç bu açıdan anlatmamıştı bizim hocalarımız. Manyetik dersinde bir türlü kafama oturtamamıştım anlamlarını. şuan bir aydınlanma yaşadım. Cidden çok teşekkür ederim.

[@HeavyArmoredMedic]

bayılcam ders çalışmaktan inşallah değer çalışmama

[@idddllll8195]

hocam gerçekten süper anlatıyorsunuz

[@barsilgen120]

Hocam yine bi' efsane anlatım olmuş. Bize düşen izlemek, teşekkür etmek ve paylaşmak. Mühendislik mesleği üzerine soru cevap yaparsanız da çok güzel bi' içerik daha olur.

[@Transistorcu]

Teşekkür ederim Barış, hassasiyetin için, var ol kardeşim.

[@emre1022]

Hocam ağzınıza sağlık.

[@semanurx1475]

teşekkürlerr

[@sokullumahmutpasa6651]

hocam teşekkürler

[@Kilgharraah]

Ağzınıza sağlık hocam, cidden çok kaliteli bir ders olmuş. Açıkçası ilk 1 saat sıkıcı gelmişti ancak devamı gayet güzeldi. Teşekkür ederiz

[@meric_onbir]

Hocam ellerinize sağlık çok teşekkür ederiz

[@Atestoygar]

Hocam yeni videolar gelebilir mi lütfen sınavlarımız yaklaşıyor son kısımları da sizin anlatımınızla öğrenmek istiyoruz.

[@ramazancelik7670]

mükemmel seri

[@imsonecka]

harika anlatım teşekkürler

[@kenangul7804]

Bu Bobin videosu efsane olmuş Hocam

[@fatihhocka5354]

eline ağzına sağlık hocam

[@ugurfarasoglu5594]

hocam RL RC RLC videoları gelsin lütfen 2 haftaya finaller başlıyor

[@kubrapulas519]

hocam öncelikle teşekkürler. 1:36.dakikada türev almadan önce, eğimi bulduktan sonra neden denklem yazmadık y-y1=m(x-x1) den. O denkleme göre türev almamız gerekmez mi

[@Transistorcu]

dk yanlış oldu

[@kubrapulas519]

@@Transistorcu 1 saat 36. dakika hocam, kusura bakmayın

[@Transistorcu]

O denklemi yazmışız aslında. 10t/t1 Siz denkleminizde x yerine t yazın, noktaları koyup çözün, videodaki gibi çıkacak.

[@kubrapulas519]

@@Transistorcu sağlamasını yapmamıştım hocam, anladım, kusura bakmayın rahatsız ettim çok teşekkürler

[@kvnc8248]

merhaba hocam ilk sayfada manyetik alan yönü sağ el kuralına göre tam tersi olması gerekmiyor mu

[@selinalagoz3655]

Hocam teşekkürler, bir de kartlar için empedans hesaplamaları hangi dersin konusuydu nerden bulabilirim?

[@Transistorcu]

Thevenin teoremi özellikle 2. ve 3. grup devreleri (34.dk): kzbin.info/www/bejne/o5WWm4CZm5l5ebssi=VHAmmpNuJlV59xRh Eğer bunun pratik bir uygulamasını görüp iyice anlamak istersen de: kzbin.info/www/bejne/rYDZm6aljKtsf7csi=FODMy6FNplTyZ2hc

[@iibrahimkeless]

Elektromanyetik alan teorisi notlarınıza nasıl ulaşabiliriz hocam?

[@Transistorcu]

Notlarıma baktım da, böyle iyi anlaşılmaz. Size bi kanal tavsiye edeceğim. "buders matematik". Harika bir hocamızdır kendisi. mühendislik için tüm matematik derslerinizi ordan çalışabilirsiniz. Ben de ondan çalışmıştım. Ben tüm ağır matematiği ondan öğrendim diyebilirim. 'buders vektör alanı' diye aratırsanız emat dersi için de gerekli olan matematik konularını hocamdan öğrenebilirsiniz.

[@eminarikan847]

Aslında elektriği kuantum fiziğinde baktığımızda görürüz ki bütün işi manyetik alan yapıyor

[@tarkanosmanoglu6954]

Hocam videolar çok güzel. Çok teşekkürler. Fakat kafama takılan eğitimler akademik seviyede ünv. Hoca misiniz 😊.

[@Transistorcu]

Beni merak edenler için yazarken size de cevap vereyim: Üniversitede hoca değilim, elektronik öğretmenliği ve mühendisliği mezunuyum. Öğretmenlik bana göre değil (çelişki sanmayın sebebi var. ) Başka bir işte çalışıp paramı ordan kazanıyorum, yeni işimde nöbetli çalışmaya başlayınca zaman buldum ve çift lisansta (biri tamamlama) öğrendiklerimi geliştirmek ve devre tasarlayacak seviyeye gelmek için tekrar elektronik derslerine çalışmak istedim. Çalışmalar merak ve heyecanımı arttırdı. Bildiklerimin üzerinde sürekli yeni şeyler öğreniyordum. Bu düşünce beni en başa getirdi. Herşeyi en iyi şekilde öğrenip öğretmek istedim. Süreç uzun olacak gibiydi ben de yalnız ilerlemek yerine siz değerli arkadaşlarımla bildiklerimi öğrendiklerimi paylaşıp kendimi kaliteli bir grubun içine attım. Zaten eski bildiklerim ile piyasada olan biteni az çok takip ediyordum. Öğrencilerin ihtiyaçlarını, kafasına takılanları ve "Ben bunu niçin öğreneyim ki, ne işime yarayacak iş hayatında" dediği şeyleri biliyorum ve ona yönelik çalışıyorum. Videoların detayı o yüzden oluyor. Böyle olunca işler akademik ders anlatma seviyelerine geldi ya da geliyor bimiyorum. Mühendislerin ve öğrencilerin de kanalımdan fayda sağladığını görünce bu zor yola devam etmek daha kolay oluyor benim için. Zaten bu çalışmaların sadece akademik camiada yapılması gerektiğini düşünenlere karşıyım. Bu bilgileri kafada saç kalmayacak kadar zorlanarak öğrenip dışarda şantiyede mühendis olup kepçelerin başında durup sen şurayı kaz sen kabloyu döşe demek için yapılması kadar anlamsız bişey yok benim için. Belki de ülkemizdeki mühendislik sistemine tepkim var o yüzden katkı sağlamak istedim. "Gavurun" icat edip tasarladığı şeyleri bırak yapmayı yaklaşamıyoruz bile. Kopyalama, tamir etme kralı olsa tersine mühendislik seviyesini geçemeyince dur bakalım neymiş bu dedim. Ve hakikaten de baktım ki teknoloji üretmek kolay değilmiş 😅 Hesap kitap yapmanın gereksiz görüldüğü ülkemizde mühendis yetişememesinin sebebini başka yerde aramaya gerek yok galiba. Bu işleri okulda öğrenen öğrenciler çalışma hayatında ARGE faaliyetlerine katılıp bişeyler üretmeli. Benim anlattıklarımı okutman seviyesinde birinin bile anlatabileceğini görüp hocaların bilime yönelmesini sağlamak istiyorum. Bu da benim notum olsun. Artık sistem değişti sabah 8 de ders dinlemek istemeyen gece 2 de dinler. Tekrar tekrar dinler. Önemli olan yalan yanlış bilgiler anlatmayalım. O yüzden bir dersi 5 kaynaktan paralel anlatıyorum. Okulda bir haftada dinlediğiniz devre dersini ben yeri geliyor 3 ay çalışıyorum. Akademik camia da bilime yönelmeliler. Laboratuvar deney ve gözlem atölye ortamı artmalı, devre tasarım programları ve gömülü yazılım artmalı, devreler tasarlanmalı ve PCB üretilmeli ve öğrenciler, hocalar kendini pratik olarak geliştirmeli üniversitelerde. Yoksa youtube gibi platformlar meslek anlayışını değiştirdi, teori burada rahatça öğrenilebiliyor, yarı yolda kalmak istemeyen kendini geliştirmeli. Ama önce bu derslerin sayısı ve çeşidi artması lazım daha bişey anlatmadık 😅 Bu bişey değil daha...

[@tarkanosmanoglu6954]

@@Transistorcu hocam çok guz l aciklamissiniz. Sorumu onemseyip cevapladiginiz hatta detaylı cevapladiginiz için çok teşekkür ederim.. bu anlattlanpar daha ne ki diyince beni heyecanlandırdı. Sizde eğitici ruhu var bunu hissetmiştim. Yani okuldayken ki gunlerimi hatirlattiniz. Benim de okul hayatım çok çeşitli oldu her telden diploma var gibi 🤣. Elektrikten başladım bilgisayar mühendisliği bitirdim. Ama sonuçta uçak teknisyenliği yaptım yıllarca. 😊. Bilgilerimi.orqlarda kullanıp yurt dışına giden döviz hattı sayılır oranda kurtardık. Test Bench bike yaptım hocam. Sizin anlatım tarzınız çok güzel ve eğitimler hakkaten çok kaliteli. Çok pozitif bir enerjiniz var. Bu bakımdan siz hobi olarak bile eğitim verseniz insanlığa müthiş faydası var. Ben de bunu gördüm ve yaşadım. Sizden çok şeyler ogrenebilecegime inanıyorum bende. Ama video çekmek eğitim hazırlamak meşakkatli bir iş. Bu videoları derleyerek udemy gibi platformlarda da eğitim olarak sunabilirsiniz. Sizi tanıdığıma çok memnun oldum. Allah razı olsun

[@Transistorcu]

Fikir alışverişi için ben de çok mutlu oldum. Mezun ve meslekte olup beni dinleyenleri görmekte mutlu ediyor beni. Zaten en iyi okulu da bitirseniz çalışırken, ARGE yaparken teoriye ihtiyaç duydukça, hatırlamak için okula geri gidemeyeceğinize göre burada böyle bir imkanla yıllar sonra bile karşılaşacak olmak bence de kişiyi mutlu ediyordur. Çünkü (ömür boyu ama dilediğin zamanki) okul gibi bişey bizimkisi. Ayrıca Türkiye 'de hayat şartları malesef title tanımıyor. Bişey mezunusun başka işte çalışıyorsun ben de öyle sayılırım. Elektronikte çalışıyorum ama anlattıklarımla pek alakası yok evet. Ama mühendislik anlayışı ülkemde gelişirse bu derslerin önemi artacak. Mühendislik yapmaya başlayacağız. Ben de kendi çapımda tetiklemeye çalışıyorum bu süreci. Diğer arkadaşlarda farklı videolarda ya da Topluluk sekmemizde fikirlerini tecrübelerini çekinmeden yazsınlar. Alışverişimiz böyle bol olsun 🙏

[@tarkanosmanoglu6954]

@@Transistorcu hocam ben de sizi tanıdığıma çok mutlu oldum. Beşikten mezara eğitim gerçekten de çok doğru bir sözdür. Elektrik elektronik otomasyon konularında yıllarca çalışmama rağmen hiç bir zaman bu konuları bildiğimi iddia etmedim etmem de. Mesela sizin egitimlerinizden çok dersler çıkardım kendime. Bilim deniz deryadir. Sizin gibi öncü hocalar güzel video yapan insanlar sayesinde KZbin gibi platformlarda değerli kılmaktadır. Bu bakımdan teşekkürlerimi ve şükranlarımı sunuyorum. Saygı ve sevgilerimle...

[@fati14125dgdsh]

Abi sana bir soru sormak istiyorum. Bir iletişim bilgisi verebilir misin?

[@huseyintasknyahsi5834]

Hocam emt ile alakalı notlarınızın olduğunu söylüyorsunuz videoda acaba nereden ulaşabilirim

[@Transistorcu]

Uygun bi zamanda açıklamalar kısmına drive linkini bırakayım şimdilik hazır değil sezonda bi kontrol edersiniz olmaz mı?

[@idrisardc77]

Hocam nacizhane bir sorum olacaktı.Belki bu derse böyle soru mu sorulur diyebilirsiniz ama bazen ihtiyacımız oluyor . Bildigiz üzere Elektrik devrelerde kullandığımız röleler var bunların bobinlerinin bir kismi bir miktar dc gerilimle bir kısmıda bir miktar ac gerilimle miknatislaniyor .Bu bilgilerle Elimizde uygulanacak gerilim türü silinmiş bir bobine uygulanacak voltaj türü ve miktarını basit olarak nasıl anlayabiliriz . Yanıtlarsanız memmun olurum paylaşımlarınız için teşekürler

[@Transistorcu]

İstediğinizi sorabilirsiniz biliyorsam cevaplamaya çalışırım:) sorunuz sanki röle uçlarının tespit edilmesi sorusu gibi geldi. "Röle uçları nasıl tespit edilir" şeklinde arama yapabilirsiniz. Uçları tespit edince dc dediğiniz kontakları devrede tetikleme yerine, ac dediğiniz kontakları da büyük akım çeken (kontrol edilmek istenen) yük kısmına bağlarsınız

[@idrisardc77]

Teşekkür ederim yanıtınız için, hocam sanırım röle kontakları olarak degerendirmissiniz soruyu. örnek teşkil açısından röle dedim asıl öğrenmek istediğim herhangi bir bobine hangi gerilimi uygulayacagimizi basit olarak nasıl tesbit edebiliriz . Mesela multimetreyle tesbit edebilirmiyiz

[@busesen4880]

vizeye iki hafta kaldı son konu yetişir mi hocam valla sizden başka yerde öğrenemedim

[@Transistorcu]

Son konu tahminimce en az 15 videodan oluşacak o yüzden ne kadarı size yetişir bilemiyorum...