Adam Sztaba o muzyce - Polonez Wojciecha Kilara

Druga część dostępna pod: • Adam Sztaba o muzyce -...
W koncercie wystąpili: Orkiestra Sinfonia Varsovia pod dyrekcją Adama Sztaby
W koncercie wykonano: „Poloneza” Wojciecha Kilara z suity orkiestrowej do filmu „Pan Tadeusz” oraz „Riffenuto” Adama Sztaby.
W korowodzie wystąpili uczniowie LXXXVI Liceum ogólnokształcącego im. Batalionu „Zośka”.
Zrealizowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego
© Instytut Muzyki i Tańca, Polskie Radio, Warszawa 2017
Uszy do góry!
www.orkiestrownik.pl

[@Gwizdek-Pizdek]

Mega szacun Adam Sztaba i dla kazdego z osobna z orkiestry. Jestescie wspaniali

[@Livi_q_]

Uwielbiam poloneza.Kto go lubi ten do tego komentarza łapkę w górę

[@usyFifA-kc8it]

wypierdalaj

[@m.w.-k.2131]

Przeciekawy wykład. Utwór rozebrany na części, przystępnym językiem Pan Adam opowiada o wcale niełatwych rzeczach dla przeciętnego zjadacza chleba. Więcej utworów klasycznych powinno być wziętych w ten sposób na "warsztat". Panie Adamie mistrzostwo świata! 👏🏼👏🏼👏🏼

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@krzysztofwojciechowski6633]

Oj tam ojtam

[@Xatoos]

@@theosg7355 Nawet jeżeli się pomylił to nie wpływa to w żaden sposób na cały pokaz, który zrobił i pokazał zwykłym ludziom rozbicie utworu na poszczególne elementy. No, ale ty dałeś upust swojej frustracji w komentarzu i powyzywałeś wszystkich od słuchaczy z Bożej łaski. Zapewne robisz karierę na wszystkich imprezach z takim podejściem. Jeszcze wlepiasz ten sam komentarz w każdej odpowiedzi pod tym filmikiem, musisz być zaprawdę wesołym człowiekiem, wcale nie widać problemu ;)

[@theosg7355]

Ale słuchacie... Facet się myli a wy oklaski?!!

[@izaszymura2690]

​@@theosg7355jakoś Ciebie nie kojarzę 😅 a Sztabę owszem

[@vertilozyska3298]

W 25 min dowiedziałem się o muzyce więcej niż przez całe życie. Pan Adam wybitny, a orkiestra genialna. Miód dla uszu 👌

[@markowa33]

@vertilozyska mało widziałes i slyszałes z księżyca spadłeś?

[@adamcojestgrane1028]

Pan Adam to antypolak

[@mariametler4910]

Do pewnych rzeczy trzeba dorosnąć, dojrzeć. Gratuluję i polecam słuchanie muzyki klasycznej.

[@andrzejpietras3021]

Tak tylko mowisz, ale wiem doskonale ze to nieprawda bo jeszcze nie skonczylem szkoly muzycznej a wiem wiecej (niz tyle ile powiedzial adam w tym filmiku). A moze to prawda bo chodzilas 1 rok ?

[@maciagjulia5007]

@@andrzejpietras3021 no skoro się chodzi do muzycznej to na pewno wie się więcej bo tam jest wszystko po kolei omawiane ale to są elementy dzieła muzycznego i to nie jest to co omawiasz przez całe 4 czy 6 lat w muzycznej tylko jeden temat który zazyczaj się omawia przez 1 lub 2 lekcje ci którzy nie chodzą do tej szkoły mogą wiele się z tego dowiedzieć xd

[@applejuice5068]

Aż mi łzy stanęły w oczach na końcu... Piękne i wzruszające.. a takie wykłady powinny być od najmłodszych lat w szkołach.. chyba każdy nauczył by się grać 🤔 Może prawie każdy..ehhh

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@Aveka2812]

Dziękuję Panu Dyrygentowi za wspaniały wykład o utworze - o muzyce i za piękną grę również wspaniałych Artystów 🌹❤️

[@piotrhinc5434]

6 rano, koniec pracy się zbliża, z jakiegoś powodu tu trafiłem 😉 dziękuję algorytmowi, mistrzostwo 👌

[@limitededition8589]

Większość ludzi nie wie, kto jest komozytorwm tego Poloneza. To jest przykre. A ten utwór jest przepiękny, choć ja jestem przyswyczajona do Poloneza Oginskiego. Ten właśnie tańczyłam na mojej Studniowce prawie 30 lat temu.

[@typowakobitka3231]

Maestro, jakże to jest przystępna, piękna i prosta opowieść o muzyce, instrumentach i pięknym polonezie❤️❤️👏👏👏

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@dantealighieri7892]

Zbłądziłem ale nie żałuje, pięknie wszystko wytłumaczone. Jak byłem mały to chciałem zawsze być dyrygentem.

[@MrRopucha]

Wiecie, co jest cudowne? Jak na twarzy dyrygenta widać absolutną radość, mimo że pewnie grają ten kawałek po raz tysięczny (a może więcej)

[@alantomczak517]

z tym ze kazde wykonanie jest inne - doslownie, nigdy nie zagrasz tak samo, dlatego muzyka sie nie nudzi :D

[@JeanBaptisteEmanuelZorg]

ten kawałek nigdy się nie nudzi

[@12trzy45]

Się kocha dźwięk, się bawi! ;)!

[@takeru2702]

W 1920 i 1922 r. Japonia uratowała 765 polskich sierot na Syberii. Polska poprosiła Japonię o uratowanie sierot. Japonia obiecała natychmiast uratować. Najmniejsze dziecko uratowane przez Japonię w 1920 roku nie mogło chodzić. Dziecko płakało w pobliżu zmarłej matki. Japonia natychmiast uratowała dziecko. Japonia uratowała 765 polskich sierot. Japonia wysłała uratowane sieroty do Japonii. Japonia codziennie karmiła polskie sieroty gorącym posiłkiem. Japończycy kochali polskie sieroty jak własne dzieci. Niemal wszyscy Japończycy przekazali pieniądze na uratowanie polskich sierot. W dniu powrotu wszystkie 765 osób bezpiecznie wróciło do Polski.73 000 Japończyków pracowało nad ratowaniem polskich sierot na Syberii. .Zginęło ponad 3000 Japończyków. Pieniądze wydane przez Japonię na uratowanie sierot wyniosły 40 milionów złotych. Japonia kocha Polskę.

[@epicfailpaws]

@@takeru2702 nikt o to nie pytał

[@martysz9509]

W 25 minut nauczyłam się więcej niż przez 5 lat

[@Wladek60]

Panie Sztaba wielki ukłon i szacunek .Dużo zdrowia ,pan zyska i muzyka

[@bartekorion2010]

Adam Sztaba - wspaniały dyrygent, zna się na rzeczy i bardzo fajnie i z wyczuciem przekazuje swoją wiedzę w łatwym dla ludzi językiem. Takiego nauczyciela od muzyki to każdy by chciał mieć.

[@grzegorzsredzki1342]

Chciałbym się uczyć u A.Sztaby a mam talent do gry na wibrafonie rurowym

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@theosg7355]

@@grzegorzsredzki1342 Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@azdbio]

Ce n'est tout de même pas Pletnev ni Ghergiev.

[@krzysztofm9614]

Piękny wykład o muzyce. Mieć takiego nauczyciela to się chce iść na lekcje

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@szwedziqk]

Trafiłem na to oglądając wspomnienia ze studniówek. Adam jesteś wielkim dyrygentem :)

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@Hagahaga328]

Dziękuję Panie Adamie za wspaniały wykład.Jestem bardzo szczęśliwa, że trafiłam na tę stronę.

[@eres6602]

Brawo i dziękuję...Jako nauczyciel muzyki wykorzystuję to nagranie jako kompletną i profesjonalną pomoc w temacie ORKIESTRA SYMFONICZNA i ELEMENTY DZIEŁA MUZYCZNEGO

[@PanAramMaram1]

Brawo Maestro Sztaba! W 25 minut zrobic wiecej niz moje nauczycielki muzyki przez cala edukacje. Jakby tak byla prezentowana muzyka w szkole to kto wie ;) Teraz bede inaczej patrzec na poloneza i ogolnie na muzyke orkiestrową. Nie bedzie mi sie to kojarzylo juz ze snobizmem a z piekna sztuka! Brawo!

[@piotrkol91]

I pyk, mamy milion :) Strasznie lubię wracać do tego materiału :)

[@sylwiagredziszewska8151]

Jest najlepszy! Opowieść z wyczuciem radością! Utwór przepiękny!

[@petryk112]

Śmigam po Yt, gdzieś tam przelatuje mi ,,Sztaba" no coś gdzieś mi się kiedyś obiło o ucho. Totalnie niezainteresowany, lecz zaciekawiony wchodzę i zostaję do końca, nie lubiąc nawet tego typu utworów. To świadczy o tym jak ww. Sztaba potrafi zaciekawić i jednocześnie przekazać wiedzę. Szacunek ;)

[@Michael1WJustIn]

Super wyklad muzyczny na temat znanego I cenionego Poloneza ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤🎉

[@ankaxxx7783]

20 lat temu na swojej studniówce tańczyłam poloneza w pierwszej parze. Do dziś mam dreszcze i łezka w oku się kręci kiedy słyszę ten utwór. Piękny

[@elzbietalotarynska8580]

Moim marzeniem jest pójście na taki koncert 😭

[@hakade5846]

Kurczę - Sztaba jest w tym świetny ! Gładko, bez zacięć, bez szukania słów, dobra dykcja - rewelacja!

[@franula89]

nie powiem że nie tylko dlaczego raz miło opowiada o melodiach nam bliskich a raz się nasmiewa kzbin.info/www/bejne/j3fRZ5R_nripZ7M 3 minuta dla niecierpliwych

[@tomaszdziamaek1839]

Ale powiedział 'wznieść się w górę'. A to błąd, bo sugerowałoby, że można wznieść się w dół. Samo wznieść pokazuje już kierunek.

[@KrzychuBB]

​@@franula89 Hmm, całe jury zachowało się niefajnie, trochę bez klasy ale wykonanie jednak tego utworu do najlepszych nie należało. Mógł chłopak zaśpiewać to skromniej bez tej całej ostentacji, a jednocześnie z "żarem pod węglem". Musi zrozumieć jak subtelniej można operować głosem i tak się z nim nie narzucać. (A. Rosiewicz właśnie tak zaśpiewał ten kawałek, że człowiek nie widział niczego poza tym co sobie wyobrażał słuchając jego wykonania). Powodzenia mu życzę bo ludzie z takim zapałem są potrzebni temu krajowi. Wracając do jury... gdybym się tak umówił z grupą znajomych i poszedł na jeden z występów A. Sztaby z orkiestrą i tak podczas grania jednego z utworów byśmy zaczęli gwizdać, buczeć i wyszlibyśmy z sali koncertowej do tego żądając zwrotu pieniędzy za bilety... jaką by miał Adaś minę? Właśnie takiej subtelności o jakiej wyżej napisałem zabrakło wykonawcy podczas występu, a jury podczas oceniania go.

[@NidraxGaming]

@@tomaszdziamaek1839 niekoniecznie jest błędem. Pleonazmy stosuje się jako figury stylistyczne w celu wzmocnienia wypowiedzi. No i nie jest to utwór literacki, aby wypowiedzi P. Sztaby analizować pod kątem uchybień stylistycznych.

nazwisko mi się dobrze kojarzy z kultowych polskich filmów z lat 90!

[@barbarajuchniewicz8147]

Jakby powiedziała Kora....KOCHAM!KOCHAM...KOCHAM...Adamie dziękuję że jesteś.Trzeba zaspokoić głòd bo nastał...Coraz mniej takiego kunsztu...perfekcji i prawdziwej miłości do muzyki.Dusza i serce potrzebuje Ciebie Adamie Sztaba...💖Dziękuję...

[@justynagoralczyk9969]

Wyjatkowo utalentowany człowiek na odpowiednim miejscu. Dzięki takim osobom, jak Pan Dyrygent Sztaba, muzyka nabiera nowego, czystego spojrzenia. Nieustające brawa.

[@NikeShox]

208 osób jest głuchych jak pień skoro nie dostrzegają majestatu i piękna w tym wykonie! Obłędny performance i GENIALNY SZTABA!

[@nyx___officiall]

Niemam słów żeby to określić poprostu cudownie😍🤩👍

[@teresazaczek2775]

Czuję muzyke każdym nerwem ale wykład pozwolił mi to zrozumieć i połączyć z emocjami wspaniałe i proszę częściej o taki wykład brawo Adam i cała orkiestra

[@elzbietaborysawska4134]

Wspaniały pokaz na oczywiscie bliskim nam duchowo Polonezie. Wykorzystam na zajeciach z plastyki. Bardzo mnie interesują te powiązania. Jedność połączenie tak w sztuce jak i w życiu i w duchu. Uwielbiam takie podejscie, wtedy zaczyna się nie tylko rozumieć ale i czuć sztukę. Było paru takich ludzi między innymi np L.Bernstein i dzięki nim mamy więcej wrazliwych ludzi. Dziekuję P.Adamie.

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@tumcaj7154]

Mądrego to i miło posłuchać

[@michawitecki7074]

Kieeeedyś był taki program "Z batutą i humorem", gdzie można się było dowiedzieć czegoś o instrumentach, o muzyce... jakże tego brakuje... Maestro, ogromny szacunek dla Pana, że w dobie komercji i bylejakości, jeszcze KOMUŚ się CHCE...

[@grzegorzsredzki1342]

Ja bym chciał go na żywo posłuchać

[@Dokucznik]

Wszedłem przez przypadek, a zostałem do końca :D Genialne! Bardzo mi się podobało!

[@english-is-fun]

ja też

[@romianin]

Mam ten sam problem xD. Wszedłem przez przypadek i oglądam do końca ;)

[@oskiboski5]

tak samo :D

[@mariametler4910]

Gratuluję :-)

[@zagiel1984]

Ja przez przypadek poszedłem do Szkoły muzycznej w Płocku na występ Adam i byłem pod mega wrażeniem. Połączenie orkiestry z gitarami, perkusją było powalające. Mieszanie gatunków muzycznych w najlepszym wydaniu!

[@taximalbork7776]

Bardzo ciekawa i wciągająca opowieść o utworze, a przy końcu wykonanie jej w całości. Ciary po plecach

[@michaznosko2022]

Wpadłem przypadkiem, ale GOŚCIU jest mistrzem w temacie! No i Orkiestra petarda!

[@grzegorzsredzki1342]

To miał szczęście

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@michaznosko2022]

@@theosg7355 nie mam pojęcia o muzyce i dobrze mi z tym a tobie ulżyło Maestro?😎

[@TheBOCIAN1967]

chapeau bas - mayestro Adam Sztaba w genialny sposób sprawił,że z wielką przyjemnością obejrzałem i wysłuchałem cały materiał i w bardzo przystępny sposób nareszcie mi wytłumaczył zagadnienia muzyczne :) chapeau bas Panie Adamie , okazuje się ,że można przez 25 minut w sposób ciekawy i zrozumiały zachęcić i zaciekawić słuchacza muzyką klasyczną. Bardzo Pan zyskał w moich , jak to się mówi " w oczach i uszach" Dzięki Panu w ciągu tych ,niespełna 25 minut nauczyłem się więcej ,niż przez pozostałe pięćdziesiąt kilka lat mojego życia Jestem szczęśliwy ,że "trafiłem na ten bardzo interesujący "wykład" Po prostu REWELACJA :)

[@teresaabudz100]

Faktycznie! Super! Brawa dla Dyrygenta i Orkiestry! Jesteście wspaniali!

[@irenastarzecka5587]

Panie Adamie, wielkie dzięki. Cudowna lekcja dzięki Panu i orkiestrze i Wojciechowi Kilarowi. Wszystko razem to już Olimp.

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@wujektwojegostarego4924]

Fajnie że pani od muzyki dała linka do tego bo fajne to xD

[@olsztynball1431]

widze że nie tylko nam kazali to obejrzeć

[@xbaki9873]

@@olsztynball1431 prawda

[@pattieharley1563]

brawo dla tej pani od muzyki

[@izabelak75]

Wychowałam się na tłumaczeniu muzyki przez Tadeusza Kwintę i zawsze go lubiłam,teraz będąc dorosłą jestem zafascynowana Pana tłumaczeniem.

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@dawidkoscielski571]

Przyznam szczerze, że ciężko było poskromić niecierpliwość. Już miałem uciekać, by posłuchać całego utworu, aż tu nagle nagroda... To wspaniałe :).

[@wiech61]

Można opowiadać słowami , można opisywać wyrazami ale najpiękniej muzyką

[@madziak3910]

Dla mnie jesteś MISTRZEM

[@FILIPooo82]

I po co mi szkoła muzyczna jak już wszystko wiem. Dzięki Adam 👌

[@wojtekkancik846]

Po to żeby moc siedzieć po drugiej stronie

[@romanasierant3376]

Panie Adamie Sztaba, szacun wielki!!

[@nowosadeckiejestok9357]

Jednak jesteś mistrzem. Te programy TV bardzo Tobie szkodzą

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@nowosadeckiejestok9357]

Ty za to jesteś pewnie mistrzem tarcia chrzanu z Bożej łaski. Piszę o tym że takie rozkładnie na czynniki pierwsze jest ciekawe a nie znaczy to że potwierdzam że jest wszystko ok. Zażyj leki i czytaj ze zrozumieniem a nie krytykuj

[@MariuszCuch]

Forma tego wykładu przypomina mi koncerty Bernsteina w CBS z końca 50-tych. Brakuje takich wykładów, gratuluję również Panu wielu instumentacji dzieł zwykłych podnisionych do prawdziwej sztuki.

[@grzegorzsredzki1342]

Bo to jest sztuka

[@jozefzyzny8385]

O tak !!!! Masz rację - Bernstein i Jego audycje !!!

[@marcinjacko2905]

Cudna opowieść o polonezie.

[@BogdanMKwiatek]

Świetne! Bardzo dobra lekcja muzyki, polskiej muzyki w wersji poloneza, muzyki genialnego kompozytora Wojciecha Kilara. Świetna robota dyrygenta i w tym przypadku nauczyciela Adama Sztaby. Warte zobaczenia i odsłuchania na dowolnym etapie znajomosci muzyki i bycia melomanem dowolnych gatunków muzycznych. Tu można nie tylko posłuchać i poczuć, ale tez wiele elementów z tej kompozycji zrozumieć. Świetna lekcja swoiście rozumianego patriotyzmu - „zeszytu” rodzimych melodii i tańców. Dziękuje Panie Adamie, dziękuje orkiestrze Symfonia Varsovia!

[@bogusawajanczyk7856]

Wspaniale Panie Adamie. Nie jestem muzykiem, udało się Panu wzbudzić moje zainteresowanie tym pięknym utworem. Jestem zachwycona. Widać, że kocha Pan muzykę, bo potrafi Pan o niej tak pięknie i ciekawie opowiadać. Pozdrawiam.

[@LuckyInFortnite]

Kto z 2021 daje Like, zobaczymy ile nas jest

[@krzysztoft.9494]

Wspaniale. Wielki szacunek dla Pana dyrygenta, i całej orkiestry . !!!!!!!!

[@tomaszwlodarczak4416]

Panie Sztaba proszę o więcej !!!!! rewelacja

[@ewamariawalas9552]

Adam Sztaba... Poznałam Go, jak zaczynał jako pianista, po latach cudownie mnie zaskoczył swoim dorobkiem, umiejętnościami, wrażliwością... Brawo! Godny jesteś światowych scen, Adamie. Pozdrawiam 😘

[@jarekn74]

To jest przykład miłości do muzyki. Dyrygent geniusz a orkiestra doskonała, no i kompozytor to już mistrzostwo świata.

[@agahunter8977]

Dziekuje, ze zamiesciliscie to nagranie w sieci. 25 min bylam dzieki temu w Raju.

[@wadysawnowak9238]

To było pouczające i piękne zarazem

[@henrykteodor706]

Wspaniałe, cudowne. Dziękuję

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@SzastAnna]

FAN-TA-STY-CZNE !!!!! Panie Adamie dla Pana i całej grupy wspaniałych muzyków , rewelacja !

[@alicjapelc6147]

Jest Pan w tym dobry. Robi Pan kawał dobrej roboty. Proszę trwać w swoim powołaniu. Pozdrawiam.

[@Maria-ly9hr]

Pamiętam także prześwietny cykl "Nie taki diabeł straszny" Maestro Henryka Czyża i maestro Sztaba w taki sam wspaniały sposób prowadzi słuchacza po meandrach muzyki. Dziękuję, bardzo dziękuję

[@schabikpiano]

Genialne! Adam Sztaba przedstawił ten utwór po mistrzowsku 😉

[@markowa33]

szkoda, że w innym programie zgnoił młodego muzyka za polskośc - Piotr Wolwowicz jego nazwisko

[@annajozwenko3989]

Cenna lekcja muzyki 🌹 Uwielbiam...

[@wiki9422]

No nie 😭😭już naprawdę powinnam pójść spać,ale ...tak cudownie się tego słucha !!!!!

[@mmaciej14]

Niesamowicie perfekcyjne i wartościowe merytorycznie. Coś pięknego!!!

[@sylwiaroksanakukulska2508]

Piękna orkiestra nasza polska i piękny Adam wspaniały wykład brawo!

[@euclidesfelippefilho3060]

Está de parabéns esse maestro dando a explicação e falando e usando os instrumento

[@maxbenson1691]

to jest tak niesamowite !!! ze az kocham tego czlowieka !!!!!!!

[@ewamacionga7475]

BRAVO MAESTRO; PIĘKNIE I PATRIOTYCZNE 🎵🎶🎼💖

[@kinga-qrnachata]

Adamie, nie wiem czy dotrze do Ciebie ten komentarz, ale absolutnie dziękuje Ci za ten wspaniały wykład! Z przyjemnością poznałam historię tego pięknego Poloneza jak i jego składowe, tak cudownie opisane!

[@rafimusic2024]

Jezu, jaka perfekcja.

[@marcobusch]

I didn't understand a word he said, but was incredible to listen.

[@aloes1900]

He explained the process of composing a symphonic song Wojciech Kilar Polonez , and also how the symphony orchestra works.

[@mariametler4910]

Bardzo dobrze! = Very well

[@plattonxyz...6974]

Es war richtig klasse gemacht...! Der Dirigent ist genial gewesen...!

[@bajcykler3669]

@@plattonxyz...6974 Ja. Danke aus Polen!

[@MrPafot]

@@aloes1900 A wiecie co? Właśnie o to chodzi, żeby ktoś zapodał profesjonalne napisy.

[@izabellamadejska2553]

Rewelacja, i rewelacyjny dyrygent. Brawo brawo brawo !!!

[@macpolandtour446]

Super wykład. Wielkie dzieki

[@konradjaworski2541]

Wspaniałe wykonanie cudownego utworu

[@jentaSole]

Skrzypce zgrane idealnie. Coś niesamowitego!

[@zulusgulas4425]

Najpiękniejsza lekcja muzyki, jaką w życiu widziałem !

[@kowal910222]

audycje muzyczne - lekcja o elementach dzieła muzycznego. już wiem co po nowym roku zarzucę uczniom "na rozpęd" brawo!

[@grzegorzchmielewski3987]

SUPER I Genialne. Pokazujcie to mlodzieży

[@mazakaudio]

Mistrzowski przekaz jak na Mistrza przystało,Brawo Adam......i orkiestra naturalnie.

[@mikgroch6908]

Dziękuję bardzo Jest Pan w moich oczach maestro I tyłe Dziękuję bardzo Pozdrawiam serdecznie Mam nadzieję że to nie koniec Proszę jeżeli mogę prosić aby Pan wraz z piękną orkiestra dalej nagrywali i przekonałi do naszych pięknych utworów Jeszcze raz dziękuję 😊😊

[@kasiasmolik-czaderna7915]

Rewelacja. Świetny pomysł i wykonanie.

[@stenrolinski4291]

Brawo ! Tak trzeba propagowac muzyke powazna, filharmoniczna, biala muzyke !

[@grazynazamorska8767]

Piekna lekcja. Gratuluję. Piekna Muzyka.

[@CichockiMusic]

Bardzo przyjemny wywód wzbogacony częścią praktyczną ;-) Brawa dla Pana Sztaby i Muzyków orkiestry!

[@tomaszomania]

Rozumieć muzykę to tak jakbyśmy rozumieli głos Wszechświata w nas samych =-=-słysząc słyszymy dźwięki nie skończonego się głosu Wszechświata =-=-wsłuchanie się w rytm rytmie usłyszymy sami siebie jeżeli dalej potrafimy usłyszeć wyraz formy i treści wsłuchując się w głos i życie nas samych=-=-dziękuję Tomasz Dorian

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@marcinhatlapa4793]

Nie jestem słuchaczem muzyki poważnej. Ale to było super.

[@grzegorzsredzki1342]

Ja się specjalizuję w muzyce poważnej gram od 8 lat na wibrafonie rurowym

[@grzegorzsredzki1342]

Jak pan posmakuje tej Muzyki inaczej się pan poczuje

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@MariaPajonk]

Wspaniala prezentacja ! Brawo .

[@malgorzataleciejewska4160]

Rewelacja, cóż za piekna lekcja muzyki, cudo 🧐👍👏👏👏👏

[@TheMouseGrojec]

Jak oglądam coś takiego uświadamiam sobię jaki jestem ograniczony.

[@R72TST]

Obejrzałem i wysłuchałem z przyjemnością. Szacunek dla pana Sztaby i znakomitych muzyków z orkiestry. Wiele lat temu oglądałem w telewizji cykl programów, w których Leonard Bernstein również "tłumaczył muzykę". Dobry pomysł na propagowanie sztuki.

[@grazynacur4959]

Mistrzostwo świata. Brawo❤

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@adammarchewka2189]

Szacunek dla Dyrygenta i Orkiestry .

[@mariasz.549]

Brawo. Wspaniała lekcja muzyki. Dziękuję. Warto, żeby uczniowie obejrzeli.

[@user-df2vd6sl9p]

Super jest ten pan dyrygent i nawet to mu zajęło prawie pół godziny, więc musiał się dużo nagrać...

[@wojruc]

Wspaniała orkiestra!

[@urszulamorawiec387]

Bardzo ciekawy wykład dużo można się dowiedzieć o każdej części orkiestry oraz instrumentach brawo Panie Adamie wykład przepiekny😊

[@theosg7355]

Tak wszyscy słuchacie, a większość nie ma pojęcia o muzyce, bo jak Sztaba myli 10 min 40 sek ---- rytm nie może BYĆ SZYBKI WOLNY I UMIARKOWANY. RYTM TO STRUKTURA. Cechą rytmu jest zróżnicowanie dźwięków pod względem długości. Dźwięki mogą być akcentowane lub nie. Za pomocą metrum dźwięki organizowane są w grupy metryczne, z czego wynika regularność rozłożenia akcentów. Metrum zatem porządkuje rytm w utworze. Tempo może być wolne, umiarkowane i szybkie!!!, a nie rytm Panie Sztaba!!! Gada głupoty, wszyscy zachwyceni!!! Tak słuchacie, że nic nie rozumiecie....Słuchacze z Bożej łaski!!!

[@testerrtestowwyyy3941]

Toż to złoto!