AEVO - Lernen und Taxonomiestufen - Akademie KoBiCo

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#Taxonomie #Lernhindernisse #Lernhierarchie #lernen
Video-Beschreibung: Lernen und Taxonomiestufen ist ein Lern-Video zum Ausbilderschein nach AEVO um den AdA-Schein zu bestehen. Dieses Video behandelt das sinnvolle lernen und zeigt auf, wie die Auszubildenden den Lerninhalt besser aufnehmen können.
Die Ausbildereignungsprüfung fragt gerne in der schriftlichen Prüfung die Taxonomiestufen ab. Sie als angehender Ausbilder und Ausbilderin müssen auch damit vertraut sein, wie ein Mensch gut lernen kann und wie Sie als Trainer diese Inhalte am besten vermitteln können.
Lernen passiert nicht von selbst und Sie als Ausbilder haben dazu einige Stufen in der Lernhierarchie zu berücksichtigen, damit der Auszubildenden auf einfachere Weise die Ausbildungsinhalte erlernen kann. In der AEVO Prüfung kann dieses Thema sowohl in der schriftlichen Ausbildereignungsprüfung als auch in der praktischen Ausbildereignungsprüfung im Fachgespräch zum AdA Schein vorkommen.
Dieses Video ist von der Akademie KoBiCo und wird inhaltlich vermittelt von Falk Leisgen.
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#akademiekobico #kobico #schlauMitKobico
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[@ArturaDSabrk]

toll! bei ihnen versteht man richtig gut die thematik.... 🎉

[@AkademieKoBiCo]

Vielen Dank für Ihr Feedback 👍

[@songulozdemir3540]

Sehr gut erklärt👏🏼👏🏼 Habe meine Prüfung dank ihre Videos bestanden. Vielen Dank!

[@AkademieKoBiCo]

Hallo und herzlichen Dank für das tolle Feedback. Wir freuen uns sehr, dass Sie Ihre Ausbildereignungsprüfung mit Hilfe der Lernvideos bestanden haben. Herzlichen Glückwunsch dazu und viel Erfolg als Ausbilder 👍

[@azarlotfalizadeh8052]

Toll gemacht 👍🏻 danke schön 🌹🌹🌹

[@AkademieKoBiCo]

Danke für das Feedback

[@lukasgebrekidan8541]

Danke das war super

[@AkademieKoBiCo]

Sehr gerne. Es freut uns, wenn Ihnen das Video zur Taxonomie helfen konnte. Liebe Grüße Falk Leisgen

[@johannesbartel2928]

Sehr gut erklärt👍🏻

[@AkademieKoBiCo]

Danke sehr für das Feedback. 🙂

[@lips7111]

Gute Vermittlung❤

[@nordqvistschwedischebonbon6783]

Intressant..

[@AkademieKoBiCo]

Danke sehr. Viele Grüße Falk Leisgen

[@Kipish01]

👍

[@AkademieKoBiCo]

Danke für deine Rückmeldung. Es freut uns, wenn die Lernvideos geliked werden.

[@bucan07]

Super verdeutlicht. Weiter so!

[@AkademieKoBiCo]

Vielen Dank für die Rückmeldung.

[@peterreichert3349]

Hallo, in was für einer Taxonomiestufe befindet man sich wenn man Wissen BEACHTET? Ist es dann Verstehen oder bereits anwenden? Besten Dank vorab. Lg

[@AkademieKoBiCo]

Hallo und danke für die schöne Frage. Gerne beantworten wir diese. Sofern es sich um die Umsetzung handelt und die Tätigkeit ausgeführt wird, dann handelt es sich um das „ANWENDEN“. Hier muss vorab geprüft werden, ob das Wissen vom Auszubildenden lediglich erläutert wird, dann würde es sich um „VERSTEHEN“ in der Taxonomie des Lernens handeln. Wir hoffen, dass wir hierzu Licht ins Dunkle bringen konnten.

[@fotini5050]

Könntetn Sie mir jeweils ein Beispiel nennen, wenn es um Lernen von Falten einer Servierte geht?

[@AkademieKoBiCo]

Natürlich, hier ist ein Beispiel, wie man die sechs Taxonomiestufen auf das Falten einer Serviette anwenden könnte: 1. Wissen: Das Sammeln von Informationen über verschiedene Arten, eine Serviette zu falten. Zum Beispiel, Erkennen und Benennen der verschiedenen Arten von Faltungen, wie Fächer, Vogel, Bischofsmütze etc. 2. Verständnis: Das Interpretieren und Erklären des Prozesses des Serviettenfaltens. Das könnte zum Beispiel das Beschreiben der Schritte zum Falten einer bestimmten Form, wie einer Bischofsmütze, beinhalten. 3. Anwendung: Die praktische Umsetzung des gelernten Wissens. Hierbei wird das Wissen zum Falten einer Serviette in eine bestimmte Form angewendet, zum Beispiel in Form eines Fächers. 4. Analyse: Untersuchung der Details und Komplexität des Serviettenfaltens. Das kann die Untersuchung verschiedener Techniken des Faltens, die Analyse der benötigten Zeit und der Geschicklichkeit für verschiedene Falttechniken beinhalten. 5. Synthese: Die Integration von Wissen und Fähigkeiten, um etwas Neues zu schaffen. Das könnte bedeuten, eine eigene Falttechnik zu entwickeln oder verschiedene Falttechniken zu kombinieren, um eine neue Serviettenform zu kreieren. 6. Bewertung: Beurteilung der Qualität der gefalteten Serviette und der Effektivität der verwendeten Technik. Diese Stufe könnte beinhalten, das Endprodukt zu bewerten, Feedback zu geben und Verbesserungen vorzuschlagen. Viele Grüße und viel Erfolg bei der IHK Prüfung deine Akademie KoBiCo