ALFABETIZAÇÃO DE AUTISTAS NÃO-VERBAIS E/OU COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - Ft. Talita Pazetto |

[@patriciarodrigues4367]

Tema super necessário, vamos aprofundar mais esse debate

[@raquellopes8899]

Vídeo muito esclarecedor...meu filho é autista com deficiência intelectual leve...mas que tem um ritmo mais lento....tenho muitos problemas na escola....de entendimento como abordar o aprendizado com ele....só seguem mesmo o padrão pras crianças típicas....é uma luta....

[@eleidebonfim2856]

Maravilhosa Mirella, eu já conheço Daniela através do seu canal e és uma profissional de excelência 👏👏🥰

[@eleidebonfim2856]

Opa, Talita ❤

[@robertaassiz1931]

Sem saber que era importante, eu fiz sempre uma cartinha de apresentação do meu filho pra professora dele. Estou adorando todo esse conhecimento compartilhado com vocês ❤

[@janefigueira5600]

Penso que o trabalho da fonoaudióloga é muito importante para a criança que não fala ainda. Falo ainda porque não existe nada eterno nesse plano. Nem nós, nem os problemas.

[@annelyssa19]

Compartilhei p AT e p supervisora do meu filho

[@arianebeatrizrodriguesdasi4776]

Também acompanho a Talita!! Sempre buscando conhecimento!

[@annelyssa19]

Boa noite Mirela eu adoro a Talita Pazeto

[@janefigueira5600]

Acompanho Talita. Gosto muito dos seus vídeos. Hoje não vou poder concordar com tudo. Alfabetizo já tem bastante tempo. Sempre utilizei como apoio " Sonho de Talita" + "Porta de Papel ". Descobri que sou boa com esse trabalho. Também porque gosto do que faço ( talvez esse seja o Q da questão). Esses dois apoios são antigos e muito bons na minha opinião. Trabalho por conta própria. Não tenho patrão que não seja o próprio aluno e seus pais. Trabalho com multisseriada do CA ao nono ano. Português ( gramática, redação e ortografia) , Matemática ( aritmética, algébrica e geometria) e alfabetização. Hoje tenho 3 especiais. Um autista que possuia grau de retardo ( já está alfabetizado, multiplica, divide exatas ) e outros dois o menino está no M e N pós vogal. A mocinha está no S pós vogal. O que me interessou na chamada do vídeo foi o fato de dar a idéia de que é possível fazer ler a criança que não tem oralidade. Porque se é possível...... então quero fazer.

[@annelyssa19]

❤❤❤❤❤❤

[@annelyssa19]

❤

[@janefigueira5600]

Por favor, se é possível.....abram esse leque 🪭. Se eu tentar.... existe a possibilidade de fazer uma criança que não fala, ler. ? Se é possível..... quero fazer.

[@janefigueira5600]

Precisa da fonoaudióloga

[@valmcampos8089]

EU CANSEI DE RECLAMAR. E OUVI, ESSA É A METODOLOGIA, E NÃO PODEMOS MUDAR.

[@valmcampos8089]

CONSTRUTIVISMO. FOI O MAU DA APRENDIZAGEM. APRENDER SOZINHO NÃO EXISTE

[@valmcampos8089]

COM TODOS ESSES PROBKEMAS, GRAÇAS A DEUS AS MULHERES MAIS INSTRUIDAS, NÃO QUEREM ARRISCAR A TER FILHOS. NÃO QUEREM CORRER O RISCO. MELHOR NÃO TER FILHOS.