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Neste vídeo trabalhamos a técnica de "cabeça e mãos" para realizar as adições simples e com reserva.
Nesta técnica, a pessoa sempre coloca na cabeça o número maior e conta a partir dele. Isso facilita bastante a compreensão, pois ela não se "perde" na contagem de números "grandes".
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Link para o vídeo: • ALGORITMO DA ADIÇÃO - ...
Indicado para o Ensino Fundamental Regular e para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Este conteúdo está alinhado com as diretrizes da BNCC.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
(EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.