Алгоритмы и структуры данных (С++), лекция №1

Практика: cs.mipt.ru/cpp_...
План курса, код с ноутбука: github.com/tkh...
Telegram-группа: t.me/tkhiriano...
Спонсировать: / tkhirianov или www.paypal.me/... или 63900240 9020000598 (карта СБ).

[@marinaalieva7752]

Спасибо, что даёте шанс людям, не настолько умным, чтобы поступить в МФТИ и присутствовать на ваших великолепных лекциях

[@ВалераБаландин-в8у]

Какой же талантливый преподаватель

[@Time_Developer]

*Да хорош.*

[@dimsk772]

@AlexSky-coder так преподаватель не ставит целью научить C++. Он учит алгоритмам, которые можно реализовать абсолютно на любом языке программирования будь то python или с++. И преподаватель сказал об этом. Просто с++ выполняет эти операции значительно быстрее по сравнению с тем же питоном (опять же об этом говорилось). Человек с головой на плечах, который писал на том же питоне, разберется в с++ просто нужно немного изменить мышление и привыкнуть к синтаксису. Грамотный программист может писать на любом языке.

[@moon.trance]

@AlexSky-coder слушать интересно. У нас просто монотонно с методички читали информацию, а потом тесты раздавали, никаких тебе rm -rf /

[@АндрейРеш-г9в]

DimSk Да, что за Windows не говорит?

[@makthaver624]

@AlexSky-coder чувак, это университетская лекция, чтобы туда поступить на это направление, необходимо сдавать информатику на должном уровне, а именно знать основы программирования. Так что рассказывать с самого нуля, как для тех, кто не имеет опыта в программирование - пустая трата времени для тех, кто слушает эту лекцию в аудитории.

[@OmgFiny]

Вот это да, вот это подгон! Новый сезон вышел

[@epiccode72]

Game Engine # 07 FPS счетчик, таймер OpenGL / SDL / shaders ) kzbin.info/www/bejne/b5rMgKx8oLh5nbM

[@ooo.coreltd6416]

TBBT закончился, теперь будем смотреть Тимофея :)

[@geusfexx2844]

Комментарий на С++ начинается с фигурной скобки. Который раз смотрю всегда нахожу что-то новое для себя 😆

[@sergeyshubin6679]

Я тут подумал, вам нужно преподавать не студентам, а преподавать преподавателям то, как нужно преподавать студентам.

[@Прикольноепроектноепрограммиро]

Согласен. До сих пор помню, что мне так объяснили C++ в ВУЗе, что я 5 лет программирование ненавидел

[@ビターリ]

@purple sunset есть 99% работы и 1% таланта , так что не в таланте дело

[@user-ur3un7vq3l]

это точно

[@sunneversets1149]

@@kosiak10851 ты подумал что сказал? многие не слышали про программирование в школе, не у всех компьютер даже есть

[@ruslan8103]

@@sunneversets1149 нет даже компьютера, значит не их направление в жизни и нечего сочувствия ждать

[@tkhirianov]

Кто сделает тайминг тем лекции, пишите, я закреплю ваш комментарий сверху. В помощь -- предполагавшиеся темы для 1-й лекции (не всегда совпадает): Разбор hello_world.cpp. Структура простой программы. Переменные С++: необходимость объявления, строгость типизации, присваивание. Ввод-вывод в std:: потоки cin, cout, cerr. Арифметические операции +, -, *, /. Описание простых функций. Cинхронный вызов и возврат по стеку вызовов. Метки и goto. Доводы против оператора goto Эдсгера Дейкстры! Оператор for. Генерация арифметической и геометрической прогрессий. Оператор if. Фильтрация потока чисел. Оператор while. Алгоритм Евклида на С++. Вложенные и каскадные условные конструкции. Обработка последовательностей: подсчёт, сумма, произведение, поиск максимального. Инициализация переменной при поиске максимума и минимума.

[@sunneversets1149]

Здравствуйте, не мог не отписать, если б мне так обьясняли программирование в универе, я б уже лидом стал))

[@101picofarad]

Считаю что опущен важный плюс интерпретаторного языка - такую программу легко заставить работать на чужой кастомной железяке, если на неё портирован интерпретатор (а питон много куда портирован). Поймал себя а мысли, что не смотря на многолетний опыт программирования уже с трудом припоминаю чтобы я использовал цикл for когда пишу код на си - он как-то выпал из моей библиотеки мышления и не возникает в нем необходимости. Возможно это связано с тем, что на си я решаю только определенный круг задач, в которые видимо это конструкция не просится...

[@recreationreally4382]

Тимофей, избавляйтесь от фразы "Понимаете, да?" Vim? "Сэр, Вы - гений извращений". Сама популярная команда vim - это :!q. Цепочка: Текстовый редактор->Препроцессор->Компилятор->Компоновщик. Да, сейчас последние три скрываются от разработчика и тем не менее. Препроцессор дополняет исходный код содержимым заголовочных файлов и макроопределениями. Компилятор превращает это в бинарный файл. И только Компоновщик делает бинарный файл исполняемым добавляя еще библиотеки из бинарных файлов. Как вариант после компиляции мы можем уйти в создание библиотеки, а не на компоновку. Не я такой умный. Харви и Пол (Пауль) Дейтели. (С How to program, С++ How to program) Вторая - минимум 8 изданий. Есть переводы на русский язык.

[@Jo-ut7uf]

@@recreationreally4382 , есть ли обучение с 0?

[@vrom1990]

Ютуб новый функционал ввёл - если вы тайминг прямо в описание скопируете, он полосу проигрывания разобъёт на составляющие и будет подписывать, какая тема сейчас проигрывается. Очень удобно

[@IvaNFallout]

Огромный запас харизмы. Всегда смотрю с удовольствием Ваши лекции

[@SHlNJlKARl]

Я обожаю эти лекции всё больше с каждым днём. Все кристально понятно и весь материал выкладывается поочередно и верно, при этом имея связку со всем в лекции - всё грамотно прописано и взаимосвязано - ты видишь разницу между Python и C++ - она будто "осязаема", ты видишь все особенности языка, его строгую типизацию и понимаешь её пользу. Мне нечего сказать, просто. Чёрт, это великолепно. Это великолепно и это невероятно..

[@ПавелМесечко]

Преподаватель от бога. Очень интересно слушать лекцию, без особого желания закрыть видео из-за недопонимания происходящего. Желаю как можно дольше не терять запал и продолжать освещать путь другим

[@yuriy441]

После того как кратко изучил работу транзистора и триггера, (чуть чуть "железа"),понял "физику" "и , или,не,или не" -Закрылась "дыра" в понимании и восприятии информация по программированию. Большое Вам спасибо за лекции

[@AmadeoMark]

Огромное спасибо, за ваш труд! Как же приятно осознавать, что эту лекцию на данный момент посмотрело 102 000 человек, с большей долей вероятности, для них, и со 100% вероятностью для меня, вы стали любимым преподавателем по дисциплине! За долгое время, появилось очень острое желание отблагодарить человека за его труд, что несомненно я и сделаю! Ещё раз, большое Спасибо!

[@ЕгорРм-м9ю]

Зная с++ и зная пайтон, включил видео и посмотрел на одном дыхании. Человек который умеет доносить до мозга. Спасибо вам!

[@MashaRBX1]

Принял бы душ с Тимофеем?

[@mar_kha]

@@MashaRBX1 если они предоставят резюме и пройдут собеседование, можно и принять 👻

[@ПавелВасильев-т2н]

@@MashaRBX1 ааахахахах

[@ПавелВасильев-т2н]

выучить c++ - это оооооооочень тяжело

[@libertariancom]

@@ПавелВасильев-т2н Его в принципе нельзя выучить, только чуть-чуть узнать немножко

[@ВикторЦой-т2р]

Это самые лучшие лекции, которые я находил! Огромнейшее Вам спасибо!!!

[@fein7068]

Насколько детально объяснять и чтоб все элементарно понятно откладывалось, это друзья мои талант и большой опыт, лучший преподаватель которого я видел в интернете!

[@milene4137]

тут не только в интернете, но и вообще по ВУЗам.

[@kst5161]

Сижу весь день выбираю с какого его видео стоит начать обучение, просто нереально крутой преподаватель. +++ в карму;)

[@Dr_Osipov]

++

[@handleftman]

Выражаю благодарность Тимофею, вы несёте свет людям!

[@Perikl_Popandop]

я подсел на эти лекции, смотрю как сериал, оторваться нельзя

[@mrmztrp3527]

Нет слов просто восхищение . Думаю под вашим руководством можно какую угодно науку осилить

[@stanislavradjabov6471]

Вот понимаю человек умеет преподавать, я программист со стажем и то посмотрел всю лекцию! Молодец

[@nijatjafarguliyev]

Чтобы сумма последовательности была 0 а произведение 1, нужно два компексных числа : i , -i Спасибо большое за лекцию.

[@DiamondSane]

хорошо, но последовательность типа 1, -1, 1, -1, ... тоже подойдёт

[@alexandrshatilov8227]

Тимофея хочется слушать даже когда ты уже на 3 курсе IT специальности и ищешь работу. Великий препод

[@dogydoge4553]

Просмотрев до дыр аналогичный курс по Питону прошел на финал всероса за 9 класс и столкнулся с необходимостью учить плюсы. Тимофей, спасибо

[@annar9286]

ты большой молодец!

[@doublestripe1682]

@Ast Kch Курс от Хирьянова по питону.

[@НикитаКоков-п6с]

Так то всерос в 11кл на паскале тащат

[@nobeing6242]

@@НикитаКоков-п6с Да ладно это видимо одно задание на питоне решил, поэтому приплел сюда курс по питону

[@quadroninja2708]

@@НикитаКоков-п6с почему? C, насколько я знаю, имеет схожую скорость, при этом имея разные алгоритмы, вроде сортировки и двоичного поиска

[@AndersonSilva-dg4mg]

О, наконец-то новое видео и C++, спасибо огромное Тимофей Фёдорович

[@vladyslavbobyr4207]

Один из лучших преподавателей, которых я видел в своей жизни

[@asdffewfew]

какой позитивный преподаватель.и объясняет доступно

[@GOTO_LOOP]

Как здорово, когда университетские курсы можно посмотреть на ютюбе. Я не совсем начинающий в С++, щупал интерфейсы и паттерны, работал с указателями, но лекцию все равно было интересно смотреть. Отдельное спасибо за упоминание GOTO.

[@alexv5435]

По заявленной цели прикладного курса подача материала просто супер! По сравнению с вытаскиванием того же самого материала из разных монографий - курс Тимофея просто находка.

[@yurijmx6437]

Преподаватель оговаривается на 53:30 минуте. Цикл for существовал и до 2011 года, а в 2011 появился новый стандарт c++11 в котором появился цикл foreach. Синтакс выглядит так: for цикл - for(int i = 0; i < n; i++) foreach цикл - for(int v : a) Для использования foreach цикла нужно компилятору указать что используется c++11 стандарт "g++ -std=c++11 test.cpp".

[@РинатШакиров-ш1р]

Большое спасибо за информацию Тимофей, очень грамотно объясняете, дай вам Бог здоровья

[@pechatnik]

Я бы послушал от вас курс по высшей математике и дискретной) за плюсы спасибо!!!

[@pechatnik]

@Striker омг, я промалчу. Тяжёлый случай.

[@rodya133]

@Striker он абсолютно ничего не просит, он просто поблагодарил преподавателя) "я бы послушал от вас курс по высшей математике и дескретной" никак не эквивалент высказыванию "я требую курс по высшей математике и дискретной бесплатно!"

[@pavelgushchin2223]

@@pechatnik Это под левым акком пишет ректор универа, в котором преподаёт Тимофей, ахаха)

[@pechatnik]

@@pavelgushchin2223 ахаха)) тоже вариант)

[@nobeing6242]

@Logg` beэr Да ты че если бы так просто было. Все были отличниками и математиками. ЧТоб построить образы в голове понятные, наклыдвающиеся на сетку образов уже имеющихся образов у ученика. Надо маломальский педогагический талант. А эти учебники откроешь, там сухая абстракция причем не логичная для новичка. С какой стати решили так обозначать, с какой стати так назвали и понеслось ..что нихера ниче не понятно типо все бред...поэтому не все вкуривают...

[@user-bs8yy5pp6m]

57:08 "А если я великолепный извращенец и очень этого хочу..." В фонд золотых цитат!

[@Владимир-е7ф6б]

Я вообще не программист. Никак с этой профессией не связан, однако досмотрел до конца с удовольствием!

[@samario_torres]

Wow I wish I had a professor like this in college. You all are very lucky.

[@dennisschastlivyy]

Тимофей, спасибо Вам большое за прекрасные уроки👍

[@mega.tron2014]

Спасибо за большую работу Тимофей Фёдорович!

[@TigerRUS]

Всем бы таких преподавателей! Вот у нас просто тихий ужас, а не преподаватели...

[@de780]

Материал подан отлично, различия языков по синтаксису, семантике и использования и описания переменных показаны в рабочем примере одинаковых программ - это очевидно удачный ход.

[@notanenglishperson9865]

Вообще действительно очень хорошо рассказал, разабрал каждую деталь, сразу с названиями из терминалогии мне такон нравится.

[@jurikizikov8525]

34:55 - Комментарий в С++ начинается с 2х косых //. А с фигурной скобки - тело объекта.

[@Quarman]

Зашел в комментарии после этой фразы, читал и думал только я один заметил:)

[@jonyxip]

Огромное спасибо за увлекательную лекцию! Харизмы Вам не занимать.

[@akolchanov83]

Здоровья и долгих, частливых лет тебе Бро. Мне как раз плюсы понадобились. Человечище с большой буквы М.

[@vitalik2908]

Изучаю программирование МК на AVR. С данной лекцией и другими будущими - подчеркну для себя полезное. Спасибо вам.

[@СтепанСмирнов-ф9щ]

Спасибо большое что такие как ты есть.

[@brawlstarsder286]

зашел полюбопытствовать- залип...всем бы таких преподавателей!

[@tooman]

Я уж думал прийдется по старым видео учить! А тут новое видео!!!!! Спасибо

[@АндрейРеш-г9в]

Раф Хаиров на каком Windows он коды набирает?

[@kostyafrompiter]

@@АндрейРеш-г9в это ОС Linux

[@LANstorm.]

@@АндрейРеш-г9в Windows 8

[@ritsu133]

@@АндрейРеш-г9в 98

[@Ma_X64]

goto -- офигенная штука, когда нужно из 100500 мест перейти, например, в конец прерывания или просто в конец функции и там выполнить некий завершающий код. Многие сразу скажут, что нужно switch case использовать, но там во-первых, нужен перечисляемый тип в условии, да еще и чтобы константа была, а во-вторых, в си/си++ эта конструкция просто уродлива и громоздка. Так что goto не стоит забывать навсегда. Об этом можно, в частности, прочесть в книге "Практика программирования" Кернигана и Пайка.

[@Ланс-м1в]

Спасибо большое за видео в свободном доступе. Отдельно бы хотелось отметить техническую сторону - все прекрасно слышно и видно.

[@eladbv1]

Тимофей как всегда великолепен. Товарищи, донатим, не стесняемся. Оно того стоит. Честное слово :)

[@ffonlfoff5005]

Редко когда лекция в хорошем качестве, с хорошим звуком, с хорошим преподавателем, спасибо )

[@johnnorth9044]

Это просто праздник какой то!! Спасибо огромное!

[@azadilyasow3783]

Спасибо большое за ваш труд и лекции, доступные на ютубе.

[@AptemCat]

Учу Python в школе программистов, всё что вы рассказали за 4 академических часа в первых двух лекциях, мы по python проходим уже 36! академических часов, спасибо!

[@olegyarygin3686]

Гениальное выступление. Снимайте все лекции!

[@romans.6049]

Очень качественные лекции у вас. Списибо. Очень было бы еще классно курс по линукс в таком формате :-)

[@antiskim01]

Да, согласен! Классное предложение! А в универе учат Linux'у?

[@tkhirianov]

Пока не готов, но мысль сделать курс по GNU/Linux хорошая.

[@cemuoimesogaf9009]

@@tkhirianov поддерживаю

[@elliasgreen191]

Очень нравятся ваши видео, самообразуюсь благодаря вашим лекциям. Хотелось бы только попросить, чтобы вопросы студентов вы повторяли в микрофон, а так все очень детально и понятно. Большое вам спасибо.

[@FORTNITER5678]

Вы лучший учусь программированию благодпря вам

[@mar_kha]

Беседа со знакомым: - А ты чего не спишь? Опять АИУ ("Американская история ужасов") смотришь?) - Почти. Здесь тоже непредсказуемый сюжет

[@mar_kha]

Прошёл лишь год, но забросила все сериалы, кроме "Мистер Робот" На их место пришли лекции Тимофея Фёдоровича, уроки по SimpleCode + чтение книжек (увы, не художественных): "Грокаем алгоритмы", Крупник "Изучаем СИ" и т.д. Вот что одна интересная лекция может сделать с человеком.

[@sergeymoiseev5607]

Мать моя женщина... Тимофей ты чертовски хорош, топовый преподаватель. Меня в ВУЗе учили ненавидеть предмет под названием "информатика"... Ваши бы лекции в те времена - далекий 2008 год.

[@peacedalubof]

Здравствуйте! Спасибо большое за Ваши лекции!

[@grom3]

Офигенный препод. Какой же молодец

[@Doktornikita]

Огромное спасибо! Как всегда, наивысший уровень подачи материала!

[@АлександрКопытенко]

Любая Ваша лекция - отличная подача материала. Очень круто, прямо не знаю к чему придраться даже :) По-моему - очень ценные видосы в той помойке, что сейчас представляет из себя интернет...

[@ignatmarkin2287]

потрясающе! Интересно, с проблематикой возникающей на практике, наглядно. Браво! Захотелось снова освоить программирование :)

[@аватар-д2т]

Ничего не понятно, но очень интересно! Помню одну команду: f3+сброс и игра была.. поднять перо-опустить перо-сместиться в точку xy... чего не выбрал программирование в свое время...Действительно, спасибо, интересно

[@olexandrrymar8279]

Действительно талант в преподавании у Тимофея.

[@intro_true]

Это очень крутая лекция! Настоящее интересное преподавание!♡

[@СтепанКазанский-ж2к]

Тимофей, огромное вам спасибо! Вы лучший!

[@Mirumir321]

Спасибо, слушаю из Ташкента. Жаль, что я раньше не знала, что программирование такая креативная сфера)

[@Дольган-т4щ]

Я не заинтересован в С++, но лайк поставить зашел Спасибо за уроки👍

[@BHy4OK]

так в курсе с++ не изучается, он лишь используется для интерпретации алгоритмов

[@ГлебЛукьянов-м3щ]

Вставляйте рекламу , вам нужно зарабатывать !!!! Не стесняйтесь ! Сам контент мне не интересен , так как являюсь разработчиком (c#) , но ваша подача огонь ! Препод должен быть сытым и обеспеченным ... Всего наилучшего

[@sergeysimchenkov9297]

Спасибо за интересный и познавательный урок. Ставлю лайк!

[@xGazpromx]

Привет из ВШЭ, ждем ваших лекций. Супер полезно и доступно!!!

[@maxluv__]

Сижу и балдею, как сериал, только лекция мм

[@ТатьянаВячеславовна-г6н]

Вы настоящий преподаватель

[@indigoinkognito9878]

Тимофей, спасибо Тебе за Твою неоценимую инициативу !!! надеюсь мой малой заинтересуется тем, Ты вещаешь...

[@ocheretnyi]

Отличный преподаватель!!! Интересно рассказывает!

[@moon.840]

вы очень интересно рассказываете

[@СтепанКазанский-ж2к]

Тимофей, спасибо вам огромное за вашу работу! Вы лучший.

[@IT-shnik]

Уроки высокого качества, спасибо! 👍👍👍👍👍👍

[@dimakrilovskiy9902]

Просто снимаю шляпу. Очень очень клево вы шатаете эту тему. Мое почтениеЁ!

[@MarinBagrin]

Начинаю данный курс 02.06.2023/ Преподаватель очень хорошо излагает тему, хоть тут и было больше синтаксиса чем алгоритмов но все же. По окончанию данного курса, я вернусь здесь и попробую чисто субъективно оценить данный курс. После круса подумываю перейти на Кормана. Но когда в конце преподаватель скзал что он предлагает себя в качестве альтернативы Седживику, меня это очень обрадовало.Курс Обещает быть очень хорошим))

[@ИраДаф]

ну как там успехи?) Тоже решил пройти курс, рекомендуете в качестве замены книгам?)

[@MarinBagrin]

@@ИраДаф хорошо, зарабатываю по 1000 доларов в неделю. Шучу, я алгоритмы оставил на потом сейчас изучаю ахитектуру пк, так сказать компютер сайнс

[@xenonist4502]

Дождался, спасибо) Как приятно было видеть асемблер-срр код)))

[@rybiizhir]

Классно объясняете, прогеров среди не прогеров наверное сильно больше чем те кто специально на прогеров.

[@tomasperson6462]

Блин спасибо тебе, очень помогают твой ролики. Я хоть и учусь в 7 классе, но очень углублено изучаю си и си++

[@nobeing6242]

а че не ассемблер то тогда уж?(сарказм)

[@quadroninja2708]

@@nobeing6242 почему нет? Я учусь в 9 классе, нашел книгу по ассемблеру и это интересно!

[@Vologdos]

Не планировал изучать С++ пока не выучу Python. Но лекции я всё равно буду смотреть. Нравится.

[@johnysh6480]

Великолепный преподаватель! Хочу больше видео! )

[@ЮрийМедведев-у1ш]

Интересная задача в качестве упражнения. Дано N чисел. Их сумма равна нулю, а их произведение равно единице. Решил эту задачу для N=2, N=3, N=4.

[@СтаниславФедоров-ы8и]

Учитель !!!Все очень интересно ,спасибо .

[@BlackWolfsmm]

Спасибо за ваши лекции!

[@Mamikonars]

Спасибо, что заливаете в интернет.

[@ILYA1991RUS_Socratus]

Неформальное объяснение алгоритма игры в шахматы (извиняюсь за неологизмы) (ФизТеху в тезисы): Полная версия игры в шахматы: Стратегия -- направленное передвижение связных структур на объекты противника. Комбинация -- сочетания ходов из ресурсов партии. (матовая комбинация -- центробежное движение вокруг короля до установки и закрепления вражеского короля на оси вращения) Для розыгрыша эндшпиля достаточно знание классического этюда Рэти. Вообще в партии есть дебют, миттельшпиль и эндшпиль. Дебюты все извсетны. Миттельшпиль -- размен ресурсов. Настоящая игра в эндшпиле. Шахматы -- игра симметричная, поэтому при свободной игре (игре с человеком), смысл игры в нарушении дисбаланса в свою сторону. Согласно европейской классической школе, в шахматах существует выигрышная комбинация. Это комбинация за всех фигур чёрных/белых. В полной мере запомнить такую комбинацию очень сложно (банально не хватит ресурсов для мозга). Но можно пойти на хитрость. Согласно определению стратегии свои фигуры можно разделить на связанные структуры, в которых одна из фигур выполняет центр тяжести. Такие центры тяжести в свою очередь образуют связанную структуру, которую можно направлять на мат короля соперника. (см. принцип хаббирования, можно посмотреть на портале ИнтернетУрок). На этом всё) Теорема: при наличии жёсткой структуры мат существует. Шахматы, список литературы (интернациональный состав аторов; я верю, что вечная партия существует и их бесчисленное множество, предложенные книги лучше читать в бессознательном возрасте, после изучения моей системы данные книги действуют лишь как гипноз и уводят от истины): Владимиров Я., 1000 шахматных задач. (достаточно решить первую двухходовку) (матовая комбинация -- центробежное движение вокруг короля до установки и закрепления вражеского короля на оси вращения, на фигуру в шахматах действуют две силы: защита и атака; выбор между защитой и атакой приводит к конфликту, короли -- два солнца, пешки -- потоки частиц, фигуры -- астероиды, защита тоже происходит круговым движением на линии атаки вражеских фигур, единственная живая фигура в шахматах -- король, королевская диагональ -- рубеж, при котором астероиды переходят из защиты в атаку, алгоритм -- не сталкнуться с астероидами, первому перейти рубеж) Владимиров - Платовы. Шедевры шахматной композиции,2002 Бронштейн Д.И., Самоучитель шахматной игры. Рихард Рети, Современный учебник шахматной игры. А. Карпов, Е. Гик, Шахматные сюжеты. Гик - Беседы о шахматах (1985) Шахматные окончания (фигуры на жёлтом фоне на обложке, ладья против лёгкой фигуры и т.д.) Просмотреть разные издания. Учитесь играть сами с собой: Бог не играет в кости. При игре равных сил решающее значение играет такт. Психология шахмат заключена в принципах жадности, убийства и раздражения (Алехин, Ласкер, Эйве) Советская шахматная школа заключена в просчётах вариантов. Фишер -- солдат. Карпов и Каспаров -- воры. Китайцы/японцы используют духи на фигуры. Логика ясна? Дальше сами. И запомните: настоящие шахматы существуют. (Если русские начнут бросаться досками, я не виноват:) При игре двух чемпионов -- бесконечная динамичная турбулентная партия (шахматный бамбинтон -- вспомните о тактах). Это и есть искусство играть в шахматы) Именно поэтому у высших персон в кабинете стоят шахматы с "вечной" позицией. "С тобой не интересно играть" ("играть" подчеркнуть) Именно поэтому в праволсавии запрещено играть в карты. Два океана, два моря смешиваются и не могут поглатить друг друга. При правилной подаче шахматы тоже сродни футболу;) Вечную партию не разыграю, но сыграть смогу:) -- ага) здесь наверное так надо походить) Методические указания: чтобы ребёнок прочувствовал вечную партию, с ним полезно изредка иградь в поддавки. (Идея создания динамичного шутера. Правила: разнородное оружие. Король -- тот кто развязывает войну. Все выживут, король умрёт -- новая философия шахмат) При "накаченной" голове всё исходит из основ: Рассуждение образами (ассоциативное мышление): например, одна фигура -- это солнце, другая -- планета, которая летит вокруг солнца. Занятие спортом и физической культурой -- предотвращение прилива крови к голове в эндшпиле и цунгцванге, укращение страха. Не смотря за чёрных -- Воля за пределами воли (Сунь Лутань). (Просто страх) Война поколений -- война идей (инерционность мышления). Логичные ходы (интерференция в мозгу при спланированной игре). Не путать с узорным мышлением (расстовление фигур и пешек в виде узора). Клиптомание (использование одного и того же приёма, например жертва ферзя с впечатлением, что это лучший приём). Способ добиться ничьей -- смута под давлением турбулентности. С какими фигурами ферзь связан, так он и ходит (?) Организация и самоорганизация фигур. В пределе шахматы -- игра ничейная. Кто это не поймёт, тот и проиграет. Это и есть равновесие в шахматах. Прямая спина -- немаловажный фактор при игре в шахматы (Чигорин). При "накаченной" голове всё исходит из основ. Поправки к списку литературы: 1. Вместо А. Карпов, Е. Гик, Шахматные сюжеты. -> Гик - Беседы о шахматах (1985) (позиции в основном ничейные) 2. Владимиров - Платовы. Шедевры шахматной композиции,2002 3. Шахматный словарь,1964 (смысл СССР -- борьба против креминала, игра как сдерживающий фактор, отвлекающий манёвр в пространстве деятельности: играйте в шахматы!) Вывод: шахматы креминальная игра, но изночально шахматы были созданы для мира. Выживет безгрешный.

[@galogramma8461]

самый крутой препод, которых я видел!

[@ashin6651]

虽然听不懂 但是感觉你讲的非常好!

[@fdshdsfdsqq]

1:24:49 еще один аргумент почему стоит прослушать этот курс лекций))

[@alexanderalex5522]

Вы классный лектор!

[@netyimeni169]

УРААА ОНА ВЫШЛА

[@splr11]

Наконец-то более-менее объективно про goto) Вот только многоуровневый break, как по мне, скорее признак неправильной функциональной декомпозиции, и где-то я читал когда-то, что это как раз плохая практика использования goto. Но тут могу ошибаться, т.к. в последний раз в исходники на чистом С заглядывал довольно давно.

[@vehiko]

На одном дыхании, спасибо

[@ultrabetter1873]

Супер, Как раз начали учить с++ в технаре

[@Edwards-pl1yl]

Спасибо за серию лекций