التفكير النقدي لطالب العلم

التفكير النقدي لطالب العلم | أحمد السيد

Рет қаралды 22,956

Күн бұрын

Пікірлер: 131

@حازمالحازم-ع9و 4 жыл бұрын

من أكثر ما يعجبني في إطروحاتك ومحاضراتك ياشيخ تركيزك وتكرارك لموضوع التزكية ولأهميتها، والتي أهملها كثير من علماء هذا الزمان وحتى سابقآ، فسهل إنتكاسهم وهانو على الله فضلو وأضلو بسببها، وأرى أن أكثر الجوانب من جوانب التزكية لها الحظ الوافر من التقصير والإهمال جانب عدم إخلاص العمل وإرادتة غير وجه الله والذي لربما تولد عن الغرور والعجب.

@aafnan_95 3 жыл бұрын

بالرغم ان الشيخ احمد ما قصر في موضوع التزكية بس كمان انصحكم بسلسلة اعمال القلوب للشيخ خالد السبت

@i3BoD9 3 жыл бұрын

@@aafnan_95 جزاكِ الله خيرا

@لاإلهإلااللهمحمدرسولالله-ع4ش 4 жыл бұрын

ياخي انت تجي على أشياء أجدها في نفسي واضحة مفهومه لكن ما أعرف أعبر عنها جزاك الله خيراً

@حازمالحازم-ع9و 4 жыл бұрын

كلنا او اغلبنا بنفس الشعور اخي، وهذه من أحد مميزات شيخنا أحمد ما شاء الله عليه قوة الفصاحة والبيان وقدره هائله على إيصال المعلومة ولو كانت متشابكة ومعقده.

@Walttzz 4 жыл бұрын

الفلسفة الاجرائية للتفكير النقدي في الرد (وهي مفيدة أيضًا في البناء) : ١. نقد المرجعيات والمحركات الفكرية ٢. نقد المعلومات والأفكار المستندة إلى المرجعيات ٣. تثبيت الحقائق السالمة من الإشكال ٤. إبطال مافيه خلل وإشكال من المعلومات ( البوابات الأساسية للإشكال: - فقدان السند والدليل - فقدان التلازم - التناقض وهذه الثلاثة هي أصول الخطأ في الأفكار ) * جزاك الله خيرًا كثيرًا على هذة المعلومات القيمة

@chahinezmazouzi2526 Жыл бұрын

3:46 ما موضع التفكير الناقد في خارطة بناء العلوم و المعارف و الحقائق؟ - في البناء أم في الرد؟ 12:08 ما موضع التفكير الناقد من خارطة مكونات الشخصية المرشحة للتأثير في المستقبل من الناحية الإصلاحية؟ 24:20 ما الفلسفة الإجرائية للتفكير الناقد؟

@فضاءالدعوة 4 жыл бұрын

مشكور جدا على مواضيعك فهي بمثابة محاضرات تلقى في الجامعات والكليات بسبب إتقان منهجية الإلقاء و سلاسة في التعبير وإشراك المتلقي ،،، بارك الله فيك و زادك من فضله.

@بنبوعافية 2 жыл бұрын

هذا هو تنوير الفكر على الحقيقة الله يجزاك الخير أستاذ أحمد

@s3eed_559 4 жыл бұрын

أسأل الله أن يجمعني بك ياشيخ أحمد والله اني أحبك في الله ❤️ في جلساتي أدافع عنك بكل اجتهاد لدرجة أني بدأت أقلق من أن أغلو فيك 😅

@khayro_Aniss 4 жыл бұрын

الخماسية الرائعة القوة الشرعية ٢ القوة الفكرية ٣ مركزية الوحي ٤ مركزية العمل ٥ الوعي

@محمدعبدالفتاح-ح4و 4 жыл бұрын

التزكية؟❤️

@maramahmedal-sulimani7843 4 жыл бұрын

مالمقصود بالتزكية؟؟

@khayro_Aniss 4 жыл бұрын

التزكية تعني الأعمال القلبية من إخلاص النية في العمل و أن يكون كل فعل يقوم به الإنسان إنما يتطلب به مراد الله عز وجل. و من طلب العون من الله بالدعاء و طلب الهداية وغيرها يعني أن يكون الإنسان بالله ومع الله في كل أعماله التي يقوم بها والله أعلم

@feditaleb757 4 жыл бұрын

التزكية يقصد بها تزكية النفس: قد أفلح من زكاها و قد خاب من دساها

@تبصرة 4 жыл бұрын

Maram Ahmed AL-sulimani هناك سلسلة للشيخ عن تزكية النفس رااائعة أنصحك بها

@فاطمةالزهراءمحمد-ي4ص 11 ай бұрын

فعلا ..كل ما أستمع لك ..أتأكد أن الشيخ أحمد السيد خير مثال لقوله صلى الله عليه وسلم( من أراد الله به خيرا يفقه في الدين )..شكرا و جزاك الله خيرا ❤

@abbasal-badry824 4 жыл бұрын

أنا قد فاتني عمر الجيل الصاعد ولكني فعلا أستفاد منك كثيرا أستاذي ❤

@تبصرة 4 жыл бұрын

رائع رائع رائع تبارك الله ! هذا ما كنت أبحث عنه ..المحاضرة رتبت لي أفكاري وتصوري عن الموضوع ..

@بتول-ظ2ح 3 жыл бұрын

تلخيص المحاضرة :. محاضرة التفكير النقدي لطالب العلم : ١. ما موضع التفكير الناقد من خارطه المعارف وبناء الحقائق؟ الانسان يكون معرفته بشكل عام من شقين : شق بنائي وشق نقدي والتفكير الناقد يدخل في الاثنين ؛ فالتفكير الناقد يصفي المعلومات التي أبني بها معرفتي وليس فقط في الرد على الشبهات والنقد ، وحضوره كمركزيه الشق الثاني اكثر ، التفكير الناقد و ان كان يشتغل في البناء والرد وظيفته الحقيقيه في الحمايه ، والحماية حتى تتفاعل لا بد ان يكون هناك شيء تحميه والخلاصه ان الارضيه الاساسيه هي التي تصنع اولا ثم ياتي التفكير الناقد ليحميها في بنائها ؛ حيث لا توضع لبنة في مكان غير صحيح ، ويحميها من الهدامين كما ان التفكير الناقد يظهر اهميه البناء فان البناء وجماله وعلوه وصفائه يُظهر اهميه التفكير الناقد وكلاهما يحتاجان الى بعض ٢. ما موضع التفكير الناقد في خارطة مكونات الشخصية المرشحة في المستقبل للإصلاح ؟ يجب على الانسان خاصه في هذه المرحله الحرجه من الصراع بين الحق والباطل ان يفهم ويعي ما الذي نحتاجه نحن كمسلمين نسير في طريق نرجو ان نكون فيه مؤثرين وعلى خطى الرسول صلى الله عليه واله وسلم . لا بد ان نفهم اننا -في مسيرتنا الاصلاحيه- لا ينبغي ان نختزل أنفسنا ومكوناتنا في معلم محدد. يوجد خمس معالم رئيسيه يحتاجها الانسان في بنائه : ( القوه الشرعيه - القوة الفكريه - مركزيه التزكيه - العمل - الوعي) اهمها التزكيه . دائما هنالك شيء ذاتي وموضوعي الذاتي المتعلق بالشخص الموضوعي المتعلق بنفس الفكره انت في تكوينك يجب ان تنظر نظره شموليه لا تختزل ، وكما اننا نحتاج التفكير الناقد لحمايه الافكار وللنقد الموضوعي للأفكار اننا نحتاج التزكية لتذويب الحواجز الذاتيه بيننا وبين الحقائق . ٣. ما الفلسفة الإجرائية للتفكير الناقد ؟ وهي على نقاط : ١. نقد المرجعيات والمحركات الفكرية . ٢.نقد الأفكار والمعلومات التي تستند إلى مرجعيات . ٣. تثبيت الحقائق السالمة من الإشكال . ٤. أبطال مافيه خلل وأشكال من المعلومات الجزئية المستندة إلى مرجعيات . والبوابات الكبرى والأساسية لمواطن الخلل في الإشكالات الجزئية : -فقدان السند والدليل. -فقدان التلازم. -التناقض. وصل الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين.

@i3BoD9 3 жыл бұрын

جزاكِ الله خيرا

@آلاءالمغلوب 4 жыл бұрын

..التفكير الناقد يكون في البناء ثم في نقد الأفكار المخالفه وذلك بعد البناء وهو بمثابة الحمايه.. ولابد من وحود شئ ثمين اولا قبل وحود درع الحمايه ٢..ليس معنى وحود كل مقومات التفكير الناقد وأليات النقد والتفكير والمواجهه ان يتم الإصلاح بهذا فقط ولكن "فإن لم يستجيبوا لك فاعلم أنما يتبعون أهواءهم" التزكيه مهمه جدا جدا مع التفكير ٣..أصول خطأ الأفكار تكمن في ٣ أمور وهي صحة الدليل والتلازم بين الدليل والمدلول وعدم التناقض وعند المناقشه لابد من مناقشة المرجعيه اولا قبل مناقشة الجزيئات مثل مناقشه نظرية المعرفه والأصل المعبر عند المخالف قبل أن نناقش قضيته الجزئيه. البناء المنهجي للمعرفه هو عباره عن بناء ونقض (اي تلقى واستفهام كما يقول د. عبدالرحمن) ومقومات البناء هي.. (بناء معرفي +بناء فكري+تزكيه+العمل +وعي)

@QamarAlwan 4 жыл бұрын

ممكن تشرحيلي معنى التزكية هنا بشكل افضل ؟

@آلاءالمغلوب 4 жыл бұрын

@@QamarAlwan مافهمت من الشيخ هو.. انه ليس معنى أن الإنسان يمتلك أدوات التفكير الناقد ويطرح الاسئله ويفكر وينقد انه سيهتدي الي الحق ولكن لابد من ان يصفي المرء قلبه من شوائب الهوي ومن مخادعات النفس والتكبر والغطرسه وماشابه حتى يرى الحق واضحا ولايحاول ان يثبت صواب فكره ولو على حساب الحق وإنما بكل صدق يحاول ان يري الحق ويتبعه ولا يتبع هواه..وبذلك فإن عدم تزكية النفس واتباع الهوي يعمي للفرد من رؤية الحق والتبصر به. والتزكيه هي محاولة تنقية النفس من كل قبيح ومخالفة الهوي وتحلية النفس بالصفات الحسنه. والله تعالي أعلى واعلم.. والافضل من هذا الاستماع إلى مقطع الشيخ فهو يفصلها افضل بكثير.

@shahd3594 4 жыл бұрын

@@آلاءالمغلوب رائع جزاك الله خيرا

@abdullahsorour7672 4 жыл бұрын

بسم الله اللهم صل علي محمد جزاك الله خيرًا ❤

@TT-tm2hr 4 жыл бұрын

بارك الله بك وجزاك الله خيراً كثيراً وجعلها الله في ميزان حسناتك ونفع الله بك الامه

@haninrajjoublove9431 4 жыл бұрын

*عنواين الأفكار الثلاثة * _ما موضع التفكير الناقد من خارطة بناء العلوم والمعارف والحقائق _ ما موضع التفكير الناقد من خارطة مكونات الشخصية المرشَحة للتأثير في المستقبل على المستوى الإصلاحي _ ما الفلسفة الإجرائية للتفكير الناقد

@asoo5474 4 жыл бұрын

الأوقات لاهنتم🌹

@asoo5474 4 жыл бұрын

24:17 الفكرة الثالثة

@kansiweyshterojif1669 4 жыл бұрын

جزاك الله خيرا كثيرا

@غَيْث-ح4د 4 жыл бұрын

جزاكم الله خيرا

@معاذ-د4ر 4 жыл бұрын

اللهم صل على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه أجمعين

@حاملةالمسك-ظ7ل 4 жыл бұрын

جزاك الله خيرا ونفع بك.

@أميرةعبدالعظيم-ش5ص 4 жыл бұрын

الله يفتح لكم ولنا جميعاً

@أختىمعلمتى 4 жыл бұрын

جزاك الله خير الجزاء وجعله في ميزان حسناتك

@wafaamohammed1230 4 жыл бұрын

عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم.. بارك الله في علمك شيخنا

@salemsalah1061 4 жыл бұрын

جزاكم الله خيرا يا شيخنا العزيز وجعل هذا في ميزان حسناتك يارب العالمين

@abdullahibrahim2958 8 ай бұрын

الله يبارك فيك ويكرمك

@roomasaado809 3 жыл бұрын

جزاكم الله خيرا، ونفع بكم🌿

@abdurrahmanbzk 3 жыл бұрын

جميل ، بارك الله فيك

@betterlifeforsure1918 2 жыл бұрын

بارك الله فيك ياشيخ وجزاك الله خير عنا

@UnlimitedExperiments24 4 жыл бұрын

محبك من اليمن 😘😘😘😘

@ksa503ksa503 4 жыл бұрын

بيض الله وجهك

@assassass999 4 жыл бұрын

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مالآثار السلبية في تعلم التفكير النقدي قبل البناء .؟

@user-tv6cv7km4m 4 жыл бұрын

الله يعوض علي

@user-tv6cv7km4m 4 жыл бұрын

فهمت الحين :) وعرفت السبب؛ كنت أدون مع الشيخ المرة الأولى وعندما استمعت مرة أخرى كان الكلام متواصلًا ففهمته ولله الحمد

@oumrouayme5109 4 жыл бұрын

بارك الله فيكم يا شيخ و أحسن إليكم

@fromhadda 4 жыл бұрын

كلام كبير

@Hamdan_Alshehri 4 ай бұрын

اللهم بارك

@shar9887 4 жыл бұрын

بارك الله فيك وشكر الله لك جهودك

@ABDULKADER_HAMWI 4 жыл бұрын

كلام نافع وجميل تحياتي لك ومتابعييك

@mohammedalsultani593 4 жыл бұрын

مراجعة كتاب (كيف عرفت أنه نبي ؟ ) 160 صفحة يا ترى .. في زمن تسونامي الشهوات وأمواج الشبهات هل يكفي الإعتماد على إيمان الفطرة ؟ هل يصمد إيمان الوراثة أمام الأعاصير ؟ لكاتبه الشيخ الدكتور : أيمن خليل البلوي بعد وصولي للصفحة السابعة والأربعون لم أستطع تقييد قلمي من إبداء الرأي وقول الحق وما يمليه عقلي القارئ منذ عشر سنوات للآن ، يدخل د.أيمن مدخلا وجيها للأطراف المستهدفة في كتابه والتي قد ذكرها في المقدمة وغلاف الكتاب الخارجي : إلى المؤمن بنبوة محمد صلى الله عليه وسلم ليزداد إيمانا وبشرا ، وإلى المتشكك بها ليزول شكه ويستبدله يقينا ونورا ،وإلى الباحث عن الحق والحقيقة ليصل إلى شاطئها مطمئنا قريرا . في صفحات الكتاب الأوائل روى قصة ابنته -أقر الله عينه بها -مما جعلني قلقة ؛ ليس بشأن فتاته أو بشأن سؤالها بل قلقي كان من أجل أطفالنا وشبابنا ممن يملكون العديد من هذه التساؤلات المنطقية كما نعتها د.أيمن الفاضل . أنا الآن كشابة بلغت ثمانية عشرة عاما أملك تساؤلات تطرح بي في أرض المجهول ، نذهب لأهلينا لنطرح عليهم أسئلتنا ونغرق وإياهم ولا نجد الإجابة المقنعة وينتهي النقاش ب : حاولي أن تستبدلي هذه الأسئلة بركعات في صلاتك أو تلاوة في كتاب الله ، او ذكر . لكن ماذا بشأن الفضول وأسئلة العقل التي لا يبرح حتى يجيبها ؟ وفي عصر التسونامي من الشبهات والشهوات كما ذكر د.أيمن نحتاج أن نكون أصلب وأقوى نحتاج أن نكون ذاك "البنيان المرصوص " إنما ليس بالصرعة ، بل بالعلم الثابت الصحيح والأدلة والبراهين التي لا تبقي ذرة من خوف او تشكيك في قلوبنا من اتباعنا لديننا أو نصرة لنبينا ، أو فطرة خلقنا عليها . لا أبالغ في وصفي ولا أجامل : أسلوب د.أيمن في طرح البراهين والأدلة والمعلومات ومصادرها بما تميز به من دقة لغوية مرتبطة بحياكة الخطابة بين العقول المستهدفة على إختلافها كان السبيل للوصول إلى الهدف المرجو من كتابه ولا شك في أن القادم يبهر أكثر . ما أحوجنا كشباب أمة و آباء وأمهات مسؤولين عن رعيتهم لمثل هذه الكتب بمثل هذا الأسلوب والسرد الممتع ! أبارك لك إمامنا شيخنا الفاضل جارنا الكريم : الدكتور أيمن وأتمنى من الله تعالى أن يكون علم تنتفع به الأمة وذخرا لك يوم القيامة، حفظك الله ورعاك ، وأدام إلى الخير مسعاك المراجعة كتبتها ريما محمد رابط تحميل الكتاب باذن المؤلف www.mediafire.com/download/wr3qbzixyh98wne برنامج ( النبوة تتحدى ) لمؤلف الكتاب kzbin.info/aero/PLx0X2AeI2PnouXelHMNrCYvrs3mThZ_Qf

@i3BoD9 3 жыл бұрын

جزاك الله خيرا

@Ace-ey2br 3 жыл бұрын

ما شاء الله ،، الله يزيدش علم وينفع بش يارب 🤲🏾

@myspace2284 4 жыл бұрын

بارك الله فيك

@shar9887 4 жыл бұрын

كلام ذهب

@omniaebrahim3872 4 жыл бұрын

التفكير النقدي مهم جدا من بداية تربية الأبناء وهم صغار

@بلالإسماعيل-ق2ر 4 жыл бұрын

يا شيخ هذه المحاضرة جيدة ولاكن عقلي لم يستوعبها بالكامل

@قطوفالعلمالشرعي 4 жыл бұрын

أعد سماعها ولخص

@بنبوعافية 2 жыл бұрын

لماقال سلام عليكم اشوفكم على خير في حديثه عن دور " تثبيت الحقائق" ذكرني بعمو بيضة يا محمد عبد السميع 🤣🤣

@anaseid2960 4 жыл бұрын

ممكن تزكي لنا كتب عن التفكير الناقد تنصحنا بقرائتها

@تبصرة 4 жыл бұрын

الشيخ عنده كتاب بعنوان التفكير الناقد . لكنه غير متوفر pdf فقط نسخ ورقية ، وبالمناسبة فالكتب تباع على موقع مركز تكوين

@gaberrashed3426 3 жыл бұрын

موجود pdf وما في مشكلة

@anaseid2960 3 жыл бұрын

@@gaberrashed3426 ارسلي اياه اذا ممكن على ايميلي Alhosanee@gmail.com

@theinnovator6599 4 жыл бұрын

حيا من اختفى

@ABDULKADER_HAMWI 4 жыл бұрын

تم الاشتراك

@شيماءشايف-ق2ظ 4 жыл бұрын

لم أفهم آخر شيء التي هي المرجعيات الثلاث التي يرجع إليها التفكير الناقد إذا تكرمتم هل من توضيح

@abbasal-badry824 4 жыл бұрын

هل تفضل أحد علي برابط كتاب التفكير الناقد للأستاذ أحمد السيد؟

@shahd3594 4 жыл бұрын

الكتاب لم يصدر pdf بعد

@abbasal-badry824 4 жыл бұрын

@@shahd3594 شكراً جزيلاً.

@fouedjaouadi9068 4 жыл бұрын

لو عندك تليجرام ممكن أرسل لك الكتاب

@abbasal-badry824 4 жыл бұрын

@@fouedjaouadi9068 ولله ستكون صاحب فضل ، هذا معرف تلكرامي mars_10000

@fouedjaouadi9068 4 жыл бұрын

@@abbasal-badry824 قد أرسلته لك، قراءة ممتعة

@محمدبنردفان 4 жыл бұрын

هل يوجد كتاب التفكير الناقد pdd

@Mohamed_El_Masry_ Жыл бұрын

تحياتي لكم دكتور و كل عام وانتم بخير.. سؤالي من اين اقدر احصل كتابك في التفكير الناقد ؟ و شكرا جزيلا لك

@SalmaAhmed-fm2vv Жыл бұрын

موجود pdf

@abdullahibrahimabdulnazeer 4 жыл бұрын

رابط كتاب التفكير الناقد للجيل الصاعد؟؟؟

@qanadil 4 жыл бұрын

هذا كان لقاء مساق؟ 😍

@المقدامالساطي 4 жыл бұрын

كنت اظنه يقول مسار 😁 بالرغم اني سمعته يقول مساق (افتكرته يدرس جامعة او بكلية) وشو يعني مساق؟؟

@Muhammad_Shumis 4 жыл бұрын

@@المقدامالساطي أكاديمية إلكترونية من أشهر الأكاديميات على الساحة

@المقدامالساطي 4 жыл бұрын

@@Muhammad_Shumis تسسسسلم، بارك الله فيك

@الطالبشمسالدينالبوسعادي 4 жыл бұрын

شيخ أحدهم طرح علي سؤال قال لي كيف نقول أن البخاري أحاديثه كلها صحيحة و قد رد عليه بعض العلماء من بينهم الدارقطني و غيره ؟

@shahd3594 4 жыл бұрын

هذا مشكلته مع علم الحديث وليس البخاري لان البخاري لم يصنع او يحضر شئ جديد انما جمع احاديث قد رويت الاف المرات قبل ولادته هو فقط تميز به kzbin.info/www/bejne/nIjTqKmnoMqan9E وهذه الحلقه قديمة للشيخ احمد السيد تبين هذا الموضوع ✨

@QamarAlwan 4 жыл бұрын

@@shahd3594 يعني الها حلقات ثانيه ..وكيف قديمة وتاريخها حديث؟

@feditaleb757 4 жыл бұрын

فليتعلم علم الحديث أولا. والدارقطني انتقد أحاديث يراها ليست على شرط البخاري لكنه لا يقول بعدم صحتها. وبالنسبة للمقاطع قد تكون قديمة وأعيد وضعها مجددا في قناة أهرى فيكون تاريخها حديثا. والله أعلم

@shahd3594 4 жыл бұрын

@@feditaleb757 صح لسانك

@SomeOne-ck7gg 2 жыл бұрын

الشيخ أحمد السيد يشرح لنا النظري والباشمهندش ماهر أمير يطبقلنا لنا عملي على الملحدين❤️😂

@user-Mylife8 Жыл бұрын

أين يطبق؟

@Mona-fp6oz 4 жыл бұрын

ما معنى التفكير الناقد؟

@المقدامالساطي 4 жыл бұрын

🔄

@shahd3594 4 жыл бұрын

هذه سلسه كامله للشيخ احمد السيد قدمها لرواد الجيل الصاعد يشرح فيها التفكير الناقد واهميته وكيف ينقد واشياء كثيره اذا اردت ان تطلع عليها kzbin.info/www/bejne/m5CbmXd7jN2Jrck ✨

@المقدامالساطي 4 жыл бұрын

@@shahd3594 بارك الله فيك 🌹

@Mona-fp6oz 4 жыл бұрын

@@shahd3594 شكرا،. جزاك الله خيرا ♥️

@untitledname5183 4 жыл бұрын

@@shahd3594 جزاك الله خير

@user-ht1xd5re8m 4 жыл бұрын

بطبق التفكير الناقد على القرآن لنقده 😉

@salemsalah1061 4 жыл бұрын

اتق الله فيما تقول !!! هذا كفر هداكم الله

@salemsalah1061 4 жыл бұрын

خلي إلحادك ينفعك ي باشا😏

@habebazahran1590 3 жыл бұрын

أعوذ بالله هداك الله ولكن ابحث وان وجدت ساصدق ان السمكة ان خرجت من المحيط ستعيش

@ojhib9518 3 жыл бұрын

طبق على راحتك 😏😏😌

@ahmadmutheri5363 3 жыл бұрын

سترجع خاسئًا وأنت حسير

@smile__7 4 жыл бұрын

بحثت عن الكتاب ولم تجده أبدا هل ممكن أن يضع احد رابط الكتاب جزاه الله خير ؟

@dhaferaljamahir696 Жыл бұрын

اعتقد ان الاستاذ ينقل لكم معرفه مغلوطه وكلامه فيه تشويه كبير لتفكير النقدي والغايه من التفكير النقدي الذي يساعد على استقلال العقل وحريته وان كل شي قابل لنقد والتحقيق وليس بناء افكار معينه وبالتالي استعمال التفكير النقدي لحماية معرفتي التي وضعتها ولهذا السبب وضع التفكير النقدي فلا يستوي الكلام واعتقد ان هناك تناقض صارخ لشرح التفكير النقدي وتشويه غايته.

@hesn370 Жыл бұрын

اولا نحن نثق في ايماننا بالله وكتابه ثانيا التفكير النقدي والتفكير الشكي له استخدامات عديدة واختلف الفلاسفة والمفكرين في تعرفاته وادوته وطرق تطوير

@Muhammad_Shumis Жыл бұрын

عزيزي، إذا لم تكن عندك مرجعية يكون النقد بناء عليها فبناء على ماذا ستنقد؟ نقد كل شيء وعدم وجود حقائق مطلقة وثوابت= سفسطة - أعاذك الله منها -. ومجرد وجود كلمات رنانة في تعليقك مثل (مغلوطة)، و(العقل)، و(حريته) لا يعني أنك قدمت شيئا ذا قيمة في نقد الشيخ. للفائدة: توجد أربع حلقات عن المعرفة للشيخ مطلق الجاسر مع الدكتور ياسر الحزيمي، أوصيك بسماعها.

@خالددخيل-ج7ك 4 жыл бұрын

خراط

@omarmohamed8568 3 жыл бұрын

♥️❤️

@أبوعبداللهالأفغاني 4 жыл бұрын

جاء عن اﺑﻦ ﻋﻮﻥ (150ﻫـ) أنه ﻛﺎﻥ ﻳﻘﻮﻝ: *"ﻻ ﻳﺆﺧﺬ ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﺇﻻ ﻣﻣﻦ ﺷﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ"*. الجرح والتعديل لابن أبي حاتم (2/28)، تدريب الراوي(1/69). وأبو نعيم في الحلية عن مكحول (٥/١٧٩)، وابن عبد البر في التمهيد (١/٤٥)، وابن عبد البر في التمهيد (١/٤٦)عن ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﻗﺎﻝ: *"ﻻ ﻳﺆﺧﺬ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺻﺤﻔﻲ"*. اهـ أي : عمن أخذ علمه من الكتب والصحف. *ﻗﺎﻝ اﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ: «ﻻ ﻳﺆﺧﺬ اﻟﻌﻠﻢ ﺇﻻ ﻣﻣﻦ ﺷﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ» : ﻗﺎﻝ ﺃﺑﻮ ﺯﺭﻋﺔ: ﻓﺴﻤﻌﺖ ﺃﺑﺎ ﻣﺴﻬﺮ ﻳﻘﻮﻝ: «ﺇﻻ ﺟﻠﻴﺲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻚ ﻃﻠﺒﻪ». ﻗﺎﻝ اﻟﺨﻄﻴﺐ: ﺃﺭاﺩ ﺃﺑﻮ ﻣﺴﻬﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﻣﻦ ﻋﺮﻓﺖ ﻣﺠﺎﻟﺴﺘﻪ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء ﻭﺃﺧﺬﻩ ﻋﻨﻬﻢ، ﺃﻏﻨﻰ ﻇﻬﻮﺭ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺃﻣﺮﻩ ﺃﻥ ﻳﺴﺄﻝ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﻪ. ﻭاﻟﻠﻪ ﺃﻋﻠﻢ* الكفاية في علم الرواية للخطيب البغدادي (١/٨٧)، وانظر فتح المغيث شرح ألفية الحديث(٢/١٣). *ﻗﺎﻝ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﻮﻥ: "ﻻ ﻳﺆﺧﺬ اﻟﻌﻠﻢ ﺇﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺷﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ"، ﻭﻋﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﻧﺤﻮﻩ، ﻭﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﻠﻢ ﻋﻦ ﺃﺑﻲ اﻟﺰﻧﺎﺩ: "ﺃﺩﺭﻛﺖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﺎﺋﺔ كلهم ﻣﺄﻣﻮﻥ، ﻣﺎ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻨﻬﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ، ﻳﻘﺎﻝ: ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺃهله"* . تدريب الراوي شرح تقريب النووي # *(ﺧﺬﻭا اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻬﻮﺭﻳﻦ)* روي عن عبد اﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﻮﻥ (150ﻫـ) ﻭﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ (اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻧﺤﻮ ﺳﻨﺔ 153ﻫـ) ﻭﺷﻌﺒﺔ ﺑﻦ اﻟﺤﺠﺎﺝ (82-160ﻫـ) ، ﻭﺳﻔﻴﺎﻥ اﻟﺜﻮﺭﻱ (97-161ﻫـ) ﻭﻏﻴﺮﻫﻢ. انظر ﻛﺘﺎﺏ ﺃﺻﻮﻝ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻤﺤﻤﺪ ﻋﺠﺎﺝ اﻟﺨﻄﻴﺐ ﺻ 180 ﻭﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺘﺼﺮﻑ.

@feditaleb757 4 жыл бұрын

وهل الشيخ أحمد السيد غير مشهود له؟!

@أبوعبداللهالأفغاني 4 жыл бұрын

@@feditaleb757 إيتني بأحد العلماء والمشايخ المعروفين شهد له بالعلم وأنه محل لأخذ العلم عنه.؟

@feditaleb757 4 жыл бұрын

اذهبي وتعلمي الأدب ثم اطلبي العلم. منهجك منهج غلاة التجريح وهو منهج ردي لا يقل خطرا عن منهج غلاة التكفير. نعوذ بالله من الهوى

@أبوعبداللهالأفغاني 4 жыл бұрын

@@feditaleb757 سبحان الله العظيم

@أبوعبداللهالأفغاني 4 жыл бұрын

@@mooly557 يا كثر العلماء المعروفين السلفيين والكتب السلفية ولله الحمد والحجة قائمة بهذا علينا. والحمد لله على نعمة السلفية ما فيها خلط ولا شوب طريق واضح "تركتكم على البيضاء"