Análisis sintáctico resuelto de subordinadas adverbiales comparativas. Práctica 10.

[@lengualdia]

PALOMA, ¡gracias por tu comentario! He visto tu pregunta pero no sé por qué no puedo responderte. Te contesto por aquí. Las comparativas son complicadas y hay muchas maneras de resolverlas. Para mí, la mejor opción (la que más sentido tiene) es la primera. La O. principal es "el trabajo que tiene Ana es más interesante", tiene sentido por sí misma, y el Atributo sería sólo "más interesante"; el "que" introduce la sub. adverbial comparativa pero no va con "interesante" porque, si no, estaría complementando a un adjetivo (y no es complemento del adjetivo). Se analizan igual que las sub. adverbiales consecutivas intensivas, las de "tan...que", donde la sub. empieza en el "que" (es tan listo que aprobará todo: el atributo no incluye "que aprobará pronto"; esta parte es la subordinada consecutiva). Si ves más clara la segunda explicación, esa sí lo incluye todo como Atributo pero la subordinada se considera complemento del cuantificador (a mí me cuesta verlo :()

[@adriScn7]

pues si tienes razón... tienen telita! buen video, gracias.

[@aritzdurantrigos989]

Muchísimas gracias ❣️

[@inmagarciafernandez825]

Muy buena explicación.

[@lengualdia]

Gracias! 😊

[@aritzdurantrigos989]

Podrías hacer un vídeo de adverbiales impropias por favor!!!

[@lengualdia]

Hola! en mi canal tienes teoría pero también práctica con oraciones adverbiales (las suelo mezclar), por ejemplo en "Analizar oraciones con distintas subordinadas, práctica 5" o la Práctica 3 que son solo adverbiales